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1、九年级上册物理期末试卷班级 姓名 学号 一、选择题（每小题3分，共30分）1、如图1是运动员踢足球的情景，下列分析正确的是（ ）A足球在空中继续运动是由于惯性B足球在空中时受到脚的作用力图1C踢足球时，球对脚没有作用力D脚对足球的力和足球的重力是一对平衡力2、将同一个小球放入三个盛有不同液体的容器中，小球静止后如图2所示，此时液体对容器底部的压强是：（ ）A甲容器的最大 B乙容器的最大C丙容器的最大 D一样大图23、下列说法中正确的是：（ ）A物体运动的速度越大，它受到的动力越大，惯性也越大B骑自行车的人上坡前加紧蹬几下，这是为了增大惯性C足球越滚越慢，是因为受到了球场对它施加的力的作用D若运
2、动的物体不受任何力的作用，它的速度将慢慢变小，最终停下来4、你所在的考场里的空气质量大约是：A几百千克B几千克 C几十克D几十毫克5、如图3所示是一支旅行用的“两面针”牙膏，根据你的观察和生活经验，你认为下列说法错误的是（ ）图3A.挤压牙膏时可反映出力能使物体发生形变B.新买的整支牙膏受到的重力是0.03牛C.牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦D.牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大压强6、关于物体受到的浮力，下列说法正确的是：（ ）A物体的密度越大受到的浮力越小B物体没入水中越深受到的浮力越大C漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大D物体排开水的体积越大受到的浮力越大7、百米赛跑运动员跑到终点时，
3、不能立即停下来，这是因为运动员：（ ）A失去了惯性 B具有惯性 C不受力的作用 D惯性大于阻力8、在测量盐水密度的实验步骤中，下列步骤中不必要的是：（ ）A用天平测出烧杯的质量m1B往烧杯内倒入适量的盐水，用天平测出烧杯和盐水的总质量mC用量筒测出烧杯中液体的体积VD用天平测出倒掉盐水后空烧杯的质量9、小明用水平方向的力推静止在水平地面上的桌子，但没有推动关于小明对桌子的推力与桌子受到的摩擦力的大小关系，下列说法正确的是（ ） A推力小于摩擦力 B推力等于摩擦力C推力大于摩擦力 D不能确定两者的大小关系10、图4中的几幅图片展示的是福娃小运动健将在进行奥运比赛的场面。下面是李明对该比赛情景的分
4、析，其中不正确的是A.踢出去的足球在空中仍然受到重力和脚的踢力B.投篮时，篮球脱手后在空中下降的过程中，福娃对篮球不再做功C.击出的羽毛球能在空中继续飞行，是由于羽毛球具有惯性D.用桨向后划水，皮划艇会前进，这是由于力的作用是相互的图4A踢足球 B投篮球C打羽毛球D划皮划艇二、填空题（每空1分，共20分）图511、一架飞机做匀速直线飞行，在5min内飞行了60km，则该飞机飞行05h通过的路程是_m。在第二分钟时的速度是_m/s。12、如图5所示，两个正方体金属块A、B叠放在水平面上，金属块B对地面的压强为P1，若取走金属块A，金属块B对地面的压强为P2，已知P1：P23：2，金属块A、B的边
5、长之比LA：LB2：3，则金属块A与金属块B的密度之比A：B_。13、竖直悬挂的磁性黑板上吸附着一磁性黑板擦，黑板擦静止不动。在竖直方向上黑板擦保持平衡的原因是受到摩擦力和_力的作用。用手握着一个杯子悬在空中不动，当手握杯子的力增大时，杯子受到手的摩擦力将_。14、在装修房屋时，工人师傅常用一根灌有水（水中无气泡）且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并做出标记，这样做的目的是_；用到的物理知识_。15、海洋是个极有开发潜力的资源宝库。研究海洋，开发利用海洋，常常需要潜入到海洋的深处去，潜水艇是人类研究海洋的重要设备，它的上浮和下潜是通过_来实现的，当潜水艇潜到水下500m深处时，它受
6、到水的压强是_pa。当潜水艇继续从500m深处向更深处下潜时，所受到水的浮力将_。16、为了让物理走近大众，让世界拥抱物理，联合国第58次会议通过了2005年为“国际物理年”的决议。这是目前惟一以学科命名的年份，表明物理学科对社会发展起着巨大的推动作用，得到了国际社会的充分认可，物理学的发展离不开广大物理工作者不懈的探索和无私的奉献，其中_结前人研究成果，得出了惯性定律，_首先测出了大气压的值。17、动物的一些器官生长非常特别，这与它们的生存方式、自然环境息息相关，例如：有“沙漠之舟”之称的骆驼，脚掌宽而大，是为了在沙漠中行走时_对沙子的压强；有“森林医生”之称的啄木鸟，嘴尖而细长，是为了捉虫
7、时_对木的压强。18、一个物体所受的重力为10N，将其全部浸没在水中时，它所排开的水所受的重力为20N，此时它所受的浮力为_N，放手后物体将_（填“上浮”、“下沉”或“悬浮”），物体静止时所受浮力为_N。19、投出去的铅球在重力作用下沿曲线运动，说明力可以使物体的_发生改变；铅球落地时将地面砸出了一个小坑，说明力可以使物体的_发生改变。如果飞行中的铅球受到的所有的力突然消失，那么铅球将做_运动。三、实验、探究题（每小题8分，共计16分）20、（8分）小华用图6所示的实验，探究影响浮力大小的因素。图6图7（1）进行甲、乙两步实验，小华的目的是_；（2）进行乙、丙两步实验，小华想验证的猜想是_；（
8、3）小华研究浮力大小与深度的关系时，根据测得的实验数据，作出了弹簧测力计的示数F与物体下表面所处深度h的关系图像，如图7所示，根据图像可以判断出，此实验过程中浮力的变化情况是先_后_。21（8分）做物理实验要遵循实事求是的原则，小雯同学在“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验中，完成了如图所示的实验，并记录了数据如下表。实验次数物重G/N使用定滑轮时测力计的示数F1/N使用动滑轮时测力计的示数F2/N110006006521501100903200160115通过分析数据，她觉得与书中的结论偏差较大，你一定也做过这样的实验，回想你的实验经历，回答下列问题：（1）该实验中出现这样结果的主要原因是什么？
9、（2）请你对小雯的实验方法提出合理的改进意见。 四、计算题（每小题8分，共24分）图822、今年5月12 日的汶川大地震，牵动了亿万中国人的心在震后的救灾工作中，科学的搜救方法非常重要如图8是一种被称为“气垫”的工具发挥了很大的作用，这种气垫比枕头大不了多少，表面还有防滑网纹，没充气时瘪瘪的，只要有5 cm的缝隙就能把它塞进去(1)气垫的表面有防滑网纹，这是为了增大摩擦还是减小摩擦?(2)某次搜救过程中，用气瓶把气垫里面的气压加到8个大气压时，“气鼓鼓”的垫子顶起了楼板，此时气垫和楼板的接触面积为1250cm2，则气垫对楼板的作用力是多大?(取1个大气压为ll05Pa)图923、如图9所示的水平地面上，一个底面积为0.16m2、重为4000N的物体，在2000N的水平推力作用下，8s内匀速前进了10m求：（1）推物体前进的速度是多大？（2）物体在运动过程中受到的摩擦力是多大（作出推力的示意图）？（3）推力在这8s内对物体做了多少功？（4）人推物体的功率是多少？24、五一期间，某中学的同学们乘坐新型游艇游览浑河，人们乘坐的游艇满载时排开水的体积是3m3，游艇及艇上工作人员总重为17104N，假设每位学生的质量为55kg，求：（1）游艇满载时所受的浮力是多少？（2）为保证安全，这条游艇至多可承载学生多少人？（浑河水的密度为1103kg/m3，g10N/kg）1
