《牛津译林版高中英语模块一词汇表及默写表.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《牛津译林版高中英语模块一词汇表及默写表.doc（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 牛津高中英语模块一词汇表Unit 1_ 有乐趣的_ 经历，体验_ 集会，会议_ 校长_ 获得；赚，挣得_ 尊敬，敬重_ 致力于；献身_文学_ 一般的，普通的；平均的_奋斗，努力；挣扎， 难事；斗争；努力_具有挑战性的_ 鼓励_做饭；烹饪，烹调_ 免费_额外的，外加的_ 喜爱的，喜欢的_ 喜爱，喜欢_ 西班牙语（的）；西班牙人（的）_ 雕像，雕塑_ 甜点_ 回忆，回顾_ 满意_ 冲浪_ 学业的，学术的_ 交换；交流_ 以前的_ 毕业生， 毕业 _ 流利的_ 绘画，绘画作品_ 捐赠_ 善意_ 极佳的，非常好的_ 独立的_利用_ （书的）名称；（文章的）题目，篇名_ 朝代，王朝_ 不知为什么；不知
2、怎么地_ 新近的，最近的_r 教授_ 通知，告知_ 开放时间_ 管理；操作_ 主持人；主人，东道主_ 批准，通过；赞成，同意_ _ 使承担责任；收费，负责，掌管 _ 负责，掌管_ 同学，校友_ 广播，播放_n 准备，筹备_ _ （重要）事件；社交活动；比赛项目_ 短途旅行，远足_ 毕业_ 诗人_ 一代，一代人_ 文学的_ 选择，挑选_ 庭院，院子_ 作品，成分Unit 2_ （戏剧的）一幕 _ _ _ 窗帘；（舞台上的）帷幕_ _ 迫不及待地做某事_ 英式足球，足球_ 受惊的；害怕的_ _ 应该，应当_ _ （使）弯曲，弯腰，屈身 _ _ 挨饿；饿死， 使挨饿_ 现金_ （生活）垃圾_ _下沉
3、，沉没，水池，水槽，洗碗池 _ 垃圾桶_ 成年人_ 容忍；允许_ 行为，举止_ _ （13-19岁的）青少年_ 过错，错误_ _ （戏剧的）一场；场面；景色_ _ 使不高兴，使失望，不高兴的，失望的 _ 辩解，辩白_ _ 突发事件；紧急情况_ 反正；尽管如此_ 值得；应得；应受_ 解释，说明_ 诊所_ 苛刻的，严厉的_ _ 对苛刻，对严厉_ 既然；由于_ 粗鲁的，无礼的_ 叹气_ 自行车_工作努力的；辛勤的_不睡觉，熬夜_处理；应付_错误_ _混淆，弄乱；搅匀，拌合_ 指导，引导_好像，似乎_坚持，坚持认为_ 坚持，坚持认为_ 咖啡馆，小餐馆_ 网吧_ 聊天，闲聊_ 现在_ _ 争吵，辩论；论
4、点，论据_ 自由_ 担心的，担忧的_ 伤害_ 愚蠢的_ 耐心_ 自私的 _ _不友好的，冷淡的，疏远的；遥远的_ 愤怒的，生气的_禁止adolescence _ 与一起_ 误解_ 正常（的），一般（的）_ 困惑的，不解的_ 身体的；物质的 _ 心理的_ 往往；趋向，照看 _ 限制；极限；界限 _ 智慧 _ 独立_ 平衡；抵消_ _ 持续，维持（一段时间）， 持久_ 挑战Unit 3_ 锻炼_ 苗条的，纤细的_ 体形；数字；人物_ 惭愧的，羞愧的_ 减肥，瘦身_ 药丸，药片_ 千克，公斤_ _ 起作用，有效果，奏效_ 精力充沛的，充满活力的_ 重新获得，恢复， 复原，恢复健康 _ 肝脏_ _衰退，衰竭；失败；故障，失灵_ 包含；容纳_
