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1、竞争学校科研主任的演讲稿各位指导，各位老师，大家好!很荣幸，今天可以在这里参加竞聘，感谢指导给我提供了这次演讲的时机，能让我在这里承受检验和挑战。我工作时间不长，在各位指导和老师面前，我是一个才疏学浅的老师，但在这几年的教学生涯中我一直在努力着，奋斗着，在这几年的教学工作中，我一直担任着班主任，班内的各项工作在学校都名列前茅。除此之外，我还经常参加学校的各项活动，听课、评课、讲课、论文评选等，去年参加的市举行的优质课评选活动，我获得了一等奖的好成绩，这些活动，不仅使我获得了荣誉，更使我在教改的今天获得了很多的知识。特别是我在今年有幸能成为县名师培养对象，在雷老师的指导下，我们通过听课、评课，还
2、有老师讲评等活动使我对新课标有了一定的认识，对教学方法，教学技能也有所掌握。另外，在听课、评课中，也掌握了一定的技巧。培训活动还没有完毕，我相信，这项活动会给我带来很多收获，只要我努力，我会做的更好。我也相信，这个活动对我搞好科研这项工作，也会起到很大作用。因此，我愿意把这次竞聘当成争取多尽一份责任的机遇，更愿意把这个竞聘过程当作激发我教育科研意识的宣言，当作我向各位老师学习，承受各位评判的一个难得的时机。因此，我坚决地站在了今天的科研主任竞聘的演讲台前。我知道，要成为一名合格的科研主任并不容易，今天，站在这里，我清楚自己选择了一条困难的道路。但我坚信，一个人，只要执著地热爱自己的事业，就一定
3、能把他所从事的事业做好。回首5年的班主任生涯，它使我受益匪浅，使我对学校、对学生，对这份职业产生了一种执著和热爱。当然，5年的一线教学理论，不仅仅是一种经历，更是一种财富。它会让我的工作更贴近学生的成长，更贴近老师的需求，更有利于学校的开展。我愿意把它当作一种资源，一种在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。所以，我有信心、有决心为我所做的选择去付出、去努力。没有比脚更长的路，没有比人更高的山。我相信，只要不断地挑战自我，超越自我，就一定会到达成功的顶峰。假设我今天的竞聘，能得到指导和同事们的认可，给我信任，给我这个时机。我将倾尽自己所能，从我做起，做好科研兴校的领头雁，让科研室真
4、正成为学校科研的主阵地，做好学校开展的智库，为指导决策提供信息、出谋划策，做好老师成长的效劳员，为老师的专业化成长搭建多种交流平台，做好学校科研的管理员，让学校的科研制度更加完善，管理更加人性。我知道，新一届指导班子正在为构建我校师生的共同愿景而不懈地探究，一旦我竞聘成功，我将借助科研室的优势，带着广阔老师以新课程改革的理念为指导，以学校内涵开展为落脚点，依托于学校师生共同愿景的构建，潜心于学校校园文化建立、老师专业化开展、学生生命成长、有效课堂教学的研究，为学校真正成为充满智慧、充满人文、充满信念、充满活力的师生精神家园而努力。说到这里，我想起了阿基米德的一句名言：给我一个支点，我可以撬起整
5、个地球。但在这里，我不敢高喊豪言壮语，只想表达一个愿望，那就是：给我一个舞台，我会演好自己的角色。由简历网提供更多的职业-职场相关资料:签约违约求职陷阱劳动法职场动态职业测评范文资料.cOM更多演讲稿推荐竞争上岗演讲稿:竞聘学校教科研主任竞职演讲稿我于年月生于，年毕业于，工作经历与所获得过的荣誉。今天可以站在这里竞聘教科研主任一职，我有些许紧张和不安，但是心里涌出的更多的是感谢之情。感谢指导和同志们一年半之前对我的鼓励和信任，感谢各位一年半以来对学校教育科研工作的理解和支持。参加工作年来，我个人最主要的变化就是观念和信念的变化。所谓“信就是“人言，所谓“念就是“今天的心。信念就是“今天的我心里
6、对自己说的话。这些话，希望大家与我分享。开展教育科研是端正教育思想，全面贯彻教育方针的迫切需要；是适应根底教育、深化改革与开展的迫切需要；是进步老师整体素质的迫切需要；是增强校长科学管理和决策才能，进步办学层次的迫切需要；也是构建有中国特色教育理论的迫切需要。年来，学校的变化有目共睹，教育科研硕果累累。学校的开展与个人的付出。以上各项成果，为我校以后教育科研工作打下了坚实的根底，也为我校早日成为省级示范校做出了应有的奉献。当然我校的教育科研工作与一些兄弟学校还有一些差距，我校的科研管理程度、科研意识，科研才能都亟待进步。每想至此，常感忧虑和不安。我站在这里参加竞聘，知我者，谓我心忧；不知我者，
7、谓我何求。假设我能再次中选，我将重点做以下三方面工作。第一，继续普及教育科学理论和方法。经常性地组织读书活动，创办各类讲座，在校园网和校教育科研杂志上及时提供有关教育科研的信息。第二，更加有效地指导科研活动。组织指导老师的科研活动是教研室经常性任务，和教学一样应是天天都要推进的工作。充分调动老老师、先进老师的积极性，把他们丰富的教科研经历挑选概括出来，培养一批教育科研的骨干队伍。第三，在我校提倡行动研究。这是最适宜我们中小学的一项科研方法。就是说我们老师进展的每一项教育教学活动都是创造性的科研活动。每一个教案和教学设计，每一张试卷和试卷分析，每一次家长会和班团会，每一篇心得体会和论文，都是珍贵
8、的相关课题的科研资料。总之，假设我能中选，我甘愿成为学校教育科研的宣传者、组织者和指导者。在校长的直接指导下，使教科室成为普及的理论中心、科研指导中心和教改信息中心，成为学校进展科学指导的参谋部.竞争上岗演讲稿教科研主任知我者谓我心忧,不知我者谓我何求我于1964年8月生于吉林省蛟河县,1986年毕业于东北师大历史系,2000年被评为中学高级老师,2021年被评为吉林省科研型名老师，全省优秀。再一次站在这里竞聘教科研主任一职，不像一年半之前那样紧张和不安，今天从心里涌出的更多的是感谢之情。感谢指导和同志们一年半之前对我的鼓励和信任，感谢各位一年半以来对学校教育科研工作的理解和支持。第一次竞聘时
9、我曾说过“你们选择我，可能会改变一个人，也可能会改变一所学校。一年半来，我个人最主要的变化就是观念和信念的变化。所谓“信就是“人言，所谓“念就是“今天的心。信念就是“今天的我心里对自己说的话。这些话，希望大家与我分享。开展教育科研是端正教育思想，全面贯彻教育方针的迫切需要；是适应根底教育、深化改革与开展的迫切需要；是进步老师整体素质的迫切需要；是增强校长科学管理和决策才能，进步办学层次的迫切需要；也是构建有中国特色教育理论的迫切需要。一年半来，学校的变化有目共睹，教育科研硕果累累。学校被评为长春市教育科学九五方案研究基地，全国哲学科学规划国家重点课题的子课题?中小学信息教育实证研究?的实验学校
10、。2021年通过了一项国家级重点课题的验收，通过了两项市级课题的验收。其中我直接参加了?学科素质教育与老师素质进步?课题组，课题组共21人，在准备结题的最后一周，在张校长带着下，每天都工作到八点以后，完毕那天是2021年10月9日，为了祝贺结题工作成功完成，10点左右，张校长先让几个人去定饭，我们后去的人到时已是11：50，饭菜全都凉了，那天正是我的生日，我吃完长寿面正好半夜12点。当时我想到了在农村的父母，想到了在国外的妻女，也想到了我这样做值不值。我认为能回国当一名老师，为学校教育科研工作尽一份力，为我校来年升类晋级做点奉献，个人的一点得失不算什么，我至今无怨无悔。2021年，为了适应新课
11、程教学改革的需要，组织编写了六本校本教材。20212021年申请立项了十五规划的6个国家级课题，2项省级课题，3项市级课题。这是我校将来开展的珍贵财富，八中的开展史上将为此写下浓重的一笔，我为参与以上工作的同仁们感到骄傲和自豪。以上各项成果，为我校以后教育科研工作打下了坚实的根底，也为我校早日成为省级示范校做出了应有的奉献。当然我校的教育科研工作与一些兄弟学校还有一些差距，我校的科研管理程度、科研意识，科研才能都亟待进步。每想至此，常感忧虑和不安。我站在这里参加竞聘，知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。假设我能再次中选，我将重点做以下三方面工作。第一，继续普及教育科学理论和方法。经常性地组织
12、读书活动，创办各类讲座，在校园网和校教育科研杂志上及时提供有关教育科研的信息。第二，更加有效地指导科研活动。组织指导老师的科研活动是教研室经常性任务，和教学一样应是天天都要推进的工作。充分调动老老师、先进老师的积极性，把他们丰富的教科研经历挑选概括出来，培养一批教育科研的骨干队伍。第三，在我校提倡行动研究。这是最适宜我们中小学的一项科研方法。就是说我们老师进展的每一项教育教学活动都是创造性的科研活动。每一个教案和教学设计，每一张试卷和试卷分析，每一次家长会和班团会，每一篇和论文，都是珍贵的相关课题的科研资料。总之，假设我能中选，我甘愿成为学校教育科研的宣传者、组织者和指导者。在校长的直接指导下
13、，使教科室成为普及的理论中心、科研指导中心和教改信息中心，成为学校进展科学指导的参谋部。学校科研主任竞聘演讲稿学校科研主任竞聘演讲稿各位指导，各位老师，大家好!很荣幸，今天可以在这里参加竞聘，感谢指导给我提供了这次演讲的时机，能让我在这里承受检验和挑战。我工作时间不长，在各位指导和老师面前，我是一个才疏学浅的老师，但在这几年的教学生涯中我一直在努力着，奋斗着，在这几年的教学工作中，我一直担任着班主任，班内的各项工作在学校都名列前茅。除此之外，我还经常参加学校的各项活动，听课、评课、讲课、论文评选等，去年参加的市举行的优质课评选活动，我获得了一等奖的好成绩，这些活动，不仅使我获得了荣誉，更使我在
14、教改的今天获得了很多的知识。特别是我在今年有幸能成为县名师培养对象，在雷老师的指导下，我们通过听课、评课，还有老师讲评等活动使我对新课标有了一定的认识，对教学方法，教学技能也有所掌握。另外，在听课、评课中，也掌握了一定的技巧。培训活动还没有完毕，我相信，这项活动会给我带来很多收获，只要我努力，我会做的更好。我也相信，这个活动对我搞好科研这项工作，也会起到很大作用。因此，我愿意把这次竞聘当成争取多尽一份责任的机遇，更愿意把这个竞聘过程当作激发我教育科研意识的宣言，当作我向各位老师学习，承受各位评判的一个难得的时机。因此，我坚决地站在了今天的科研主任竞聘的演讲台前。我知道，要成为一名合格的科研主任
15、并不容易，今天，站在这里，我清楚自己选择了一条困难的道路。但我坚信，一个人，只要执著地热爱自己的事业，就一定能把他所从事的事业做好。回首5年的班主任生涯，它使我受益匪浅，使我对学校、对学生，对这份职业产生了一种执著和热爱。当然，5年的一线教学理论，不仅仅是一种经历，更是一种财富。它会让我的工作更贴近学生的成长，更贴近老师的需求，更有利于学校的开展。我愿意把它当作一种资源，一种在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。所以，我有信心、有决心为我所做的选择去付出、去努力。没有比脚更长的路，没有比人更高的山。我相信，只要不断地挑战自我，超越自我，就一定会到达成功的顶峰。假设我今天的竞聘，能得到指导和同事们的认可，给我信任，给我这个时机。我将倾尽自己所能，从我做起，做好科研兴校的领头雁，让科研室真正成为学校科研的主阵地，做好学校开展的智库，为指导决策提供信息、出谋划策，做好老师成长的效劳员，为老师的专业化成长搭建多种交流平台，做好学校科研的管理员，让学校的科研制度更加完善，管理更加人性。我知道，新一届指导班子正在为构建我校师生的共同愿景而不懈地探究，一旦我竞聘成功，我将借助科研室的优势，带着广阔老师以新课程改革的理念为指导，以学校内涵开展为落脚点，依托于学校师生共同愿景的构建，潜心于学校校园文化建立、老师专业化开展、学生生命成长、有效课堂教学的研究，为学校
