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1、最新教科版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.小红吹奏上图的乐器，声音最高的是（ ）。A.1号试管 B.3号试管 C.6号试管2.把击打过的音叉轻轻放在水面上，可以看到水的波纹从振动的音叉开始（ ）传播。A.只向上下 B.只向左右 C.向四周3.（ ）是气体交换的“中转站”。A.气管 B.肺 C.膈肌4.下列现象中，说明声音能在液体中传播的是（ ）。A.鱼被岸上的脚步声吓走 B.游客听到瀑布倾泻而下的声音 C.海边的人听到海浪拍击岩石的声音5.下列（ ）不是保护呼吸器官的正确方法。A.空气不良时，出门戴口罩 B.经常开窗通风 C.经常吸二手烟6.乐乐小组制作的小车，测试
2、中发现小车不走直路，可能是因为（ ）。A.车身漂亮 B.车轴不正 C.动力不足7.电影铁道游击队中的队员们为了抗日，经常将耳朵贴在钢轨上，这样做主要是（ ）。A.卧倒，防止敌人发现自己 B.防止敌人的机枪扫射C.因为声音在钢轨中传播比在空气中快，能提前听到日军火车到来8.玉米粉中含有丰富的（ ）A.脂肪 B.蛋白质 C.糖类9.人在平静状态下，每分钟的呼吸次数大约是（ ）次。A.10 B.20 C.5010.人的耳郭有（ ）的作用。A.收集声音 B.产生振动 C.传播声音二.填空题(共10题，共62分)1.音量的大小与物体（ ）有关。振动幅度越（ ），声音越（ ）；振动幅度越（ ），声音越（
3、）。2.通常声音在（ ）中的传播速度最大，在（ ）中的传播速度之，在（ ）中的传播速度最小。（均填“固体”“液体”或“气体”）3.声音是由物体（ ）产生的，可以在（ ）、（ ）、（ ）中传播。4.人的（ ）就像一个隧道，声音通过这条隧道到达鼓膜。鼓膜很薄而且有弹性，即使是轻微的声音，它都会产生（ ）。5.在（ ）的环境中，声音（ ）传播。6.声音是由物体的（ ）产生的，（ ）停止声音就停止了。7.人的呼吸器官有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。8.我们无时无刻不在呼吸，呼吸是我们的身体从外界吸入（ ）呼出（ ）的过程，是生命存在的基本特征。9.如下图，击打音叉，音叉发出了声音。将击打过
4、的音叉轻轻触及水面，你会看到水（ ）（A.迅速上升B.溅起水花C.没有变化），这一现象说明发声的音叉在（ ）。当用手用力捏住发声的音叉两端音叉将（ ）发出声音（填“会”或“不会”），因为音叉不再（ ）。10.一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生（ ），运动物体往往会受到一种阻碍运动的力，这种力叫（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.远处有声音传过来，一定有物体在振动。（ ）2.橡皮筋具有弹性，不管用多大的力拉它，只要力取消后，橡皮筋都能恢复到原来的形状。（ ）3.通常肺活量越小的人在运动过程中每分钟的呼吸次数会越多。（ ）4.人吸一次气和呼一次气算两次呼吸。（ ）5.
5、静止的物体也会受到摩擦力的作用。（ ）6.音叉上面的字母代表的是音调，数字代表的是震动次数。（ ）7.牛奶是食物，矿泉水不是食物。（ ）8.有一种食物其中含有人体需要的全部营养。（ ）9.对于我们要制作的小车要关注的要点是车架要牢固。（ ）10.外耳包括耳道和鼓膜两个部分。（ ）四.连线题(共2题，共11分)1.连线题。 机器上添加机油 鞋底花纹 旱冰鞋 轮胎上绑上链条 滚珠轴 减小摩擦力 增大摩擦力2.连线题。 鸟叫声人为的声音 电锯声 雷声自然界的声音 雕刻石碑的声音 雨声 琴声五.简答题(共5题，共29分)1.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中，为什么一开始是个一个地增 加垫圈，
6、到后来却是多个多个地增加垫圈？2.宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通，为什么？3.我们的牙齿有什么作用？按形状分为哪几类？4.抽出玻璃罩内的空气，闹钟的声音有什么变化？怎样解释我们看到的现象？声音的传播与空气有关系吗？5.编钟上悬挂的是铜器。用木槌击打铜器。请你判断铜器发出的声音有什么不同？六.材料题(共1题，共6分)1.如图所示：在一块木板上钉两个钉子，在两个钉子之间绑一根橡皮筋，拨弹橡皮筋，观察比较声音高低的变化。实验记录如下：实验说明：物体振动得越快，发出的声音就越（ ）；物体振动得越慢，发出的声音就越（ ）；同时还说明声音是由物体（ ）而产生的。七.综合题(共3题，
7、共34分)1.下图是平衡膳食宝塔，据图分析并回答问题。（1）每天人摄取最多的食物应是（ ）（ ）类食物。（2）每天人摄取最少的食物应是（ ）（ ）类食物。（3）青少年每天应比成年人多摄取含（ ）多的食物，即金字塔第（ ）、（ ）层的食物。（4）李伯伯近期患了冠心病，你帮他分析一下，他在饮食中应尽量减少第（ ）层的食物，适当多吃第（ ）层的食物。2.呼吸与身体内部哪些器官密切相关，请在括号中打“”。鼻腔（ ）肺（ ）胃（ ）气管（ ）膈肌（ ）支气管（ ）3.我们的呼吸。1.呼气的过程是（ ）。A.鼻子/口腔气管肺 B.肺气管鼻子/口腔 C.膈肌肺气管2.下图装置中分别模拟了哪些呼吸器官？请填写
8、完整。3.把上题图中把“膈肌”往上按时（“胸腔”收缩），气球会缩小，模拟的是（ ）动作。A.吸气 B.呼气 C.吸气和呼气4.在安静状态下，人每分钟呼吸一般在（ ）次左右。A.8 B.20 C.605.根据研究，人呼吸时吸进去的气体和呼出来的气体成分含量会发生一定的变化，如下表所示。由表中的数据可知，我们呼出的气体和吸进的气体相比，含量减少的是（ ），含量增加的是（ ）和（ ），含量不变的是（ ）。6.人的呼吸实际上是在进行气体交换，使（ ）进入血液，同时排出二氧化碳。A.氧气 B.氮气 C.氢气7.在人体的器官中，气体交换的中转站是（ ）。A.肺 B.支气管 C.鼻腔8.下列行为能保护呼吸器
9、官的是（ ）。A.经常挖鼻孔 B.经常蒙头睡觉 C.新冠肺炎疫情期间佩戴口罩出行参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.A5.C6.B7.C8.C9.B10.A二.填空题1.振动的幅度；大；强；小；弱2.固体；液体；气体3.振动；气体；固体；液体4.外耳道；振动5.真空；不能6.振动；振动7.鼻腔；气管；支气管；肺；膈肌8.氧气；二氧化碳9.B；振动；不会；振动10.摩擦；摩擦力三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如下：2.如图：五.简答题1.开始一个一个地增加垫圈，是为了准确地找到使小车运动起来的最小的力。后来多个多个地增加垫圈，是为了使实验现象更明显。2.太空处于真空状态，真空不能传播声音。3.我们的牙齿是身体重要的消化工具，有咬碎食物的作用。按形状分为门齿、犬齿、臼齿三类。4.声音会消失。真空不能传播声音。声音的传播需要介质，空气被抽出后，声音就不能传播了。5.铜器越小，发出的声音越高；铜器越大，发出的声音越低。六.材料题1.高；低；振动七.综合题1.；谷；油脂；蛋白质；2.鼻腔（）肺（）胃（ ）气管（）膈肌（）支气管（）3.A；气管、肺；B；B；氧气，；二氧化碳；其他气体；氮气；A；A；C
