植树节活动策划方案简单版(3篇)

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1、植树节活动策划方案简单版一、活动目的在植树节到来之际,为使孩子们能够积极与环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,增强每幼儿“人与自然和谐共处”的意识,小、中、大年级拟开展植树节“我是菜地小卫士”的活动。让孩子们亲手播种一些在春季容易生长的农作物的种子,从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对瓜果蔬菜生长的了解,增强环保意识,生态意识。二、活动方案(一)活动时间:_.3.12(二)活动目标1.认识、理解瓜果蔬菜与身体成长与健康之间的关系。2.激发幼儿参与菜园种植活动及爱护保卫菜园的意识。3.培养幼儿劳动技能,了解种植蔬菜才瓜果和保护菜园的益处,在集体劳

2、动中学习与人配合、协作,增强团队意识。4.给予幼儿亲近自然的机会。(三)活动准备:轮胎、剪好的雪碧瓶,铲子,各种蔬菜种子、爬山虎枝条、菜。(四)活动地点:幼儿园四周轮胎及阳台绿化。(五)活动具体内容1.向幼儿讲解活动意图,了解活动意义。2.观察分辨菜苗与杂草的区别。3.带领幼儿到种植园,各班划分包干区域。4.播种春天易生长的蔬果种子、埋上爬山虎的枝条。5.贴上菜。(六)活动注意事项1.各班按时到达指定地点。2.区分菜苗与杂草的区别。3.注意安全,认真负责地完成这项活动。三、活动反思在植树节到来之际,我园各班组开展了植树节“我是菜地小卫士”的活动。旨在使孩子们能够积极与环境“对话”,主动参与植树

3、节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,增强孩子对于“人与自然和谐共处”的意识。在班级老师的带领下,孩子们认认真真的将种植园地中的杂草一一拔除,并亲手播种一些在春季容易生长的农作物的种子和爬山虎。在活动中,孩子们体验成功的喜悦;在播种时,促进了孩子们对瓜果蔬菜生长的了解,逐步形成绿化的概念,增强了孩子的环保意识和生态意识。植树节活动策划方案简单版(二)阳春三月,大地复苏,春意盎然,恰是植树的好时机。与此同时,象征着孕育绿色生命的植树节也应运而至。为进一步提高全校师生的绿化意识和文明素质,用自己的双手努力营造一个良好的校园环境,我系积极组织学生志愿者参加“贡献力量,奉献绿色,收获希

4、望”植树节主题活动,号召大家积极行动起来,爱绿护绿,争做绿色使者。一、活动安排:1.由年级学生会宣传部制作活动宣传海报,并向各班级发放植树节相关倡议书,加大活动宣传力度,提高同学们积极参与到爱树护树的活动的热情;2.确定植树的班级、树的总量;3.准备浇树种树的水桶、铁锹等;4.统一规划学校分配的植树场地,落实到各个班级并确定各个规划场地的种树量;5.活动前期对树种的选购;二、活动背景:早春三月,草长莺飞,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了同学们为春天增添一抹绿色的热情。_月_日是我国一年一度的植树节,为响应系里面在_月_日开展“

5、种一棵小树,绿一方净土”的活动号召,同时也为使同学们积极参与到美化校园环境的“对话”,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,达到激发同学们对大学生活的热烈情感。我计算机系_级将在_月_日组织全年级同学们开展“种一棵小树,绿一方净土”的植树节爱树护树活动。三、不足方面:本次活动总体来说虽然顺利结束并取得成功,但也存在着不足之处。1.宣传不怎么到位。虽然我们采用了多种形式进行宣传,但仍有一部分同学对本次活动不了解。造成这个问题的原因是各个班级的宣传没有落实到每位同学身上,活动时间安排仓促。同时我们实践部的宣传也不是很到位。_对植树技能的认识不足,植树工具有限,场面略显混乱。在活动结束时各班同学缺

6、少一个正式的交流平台。3.活动在各部门或实践部成员安排上不够合理。在今后的工作当中我们会吸取本次活动中的经验,改进不足之处,加大宣传力度,合理安排工作人员,以为同学服务为宗旨,继续努力,创造出好的成绩。植树节活动策划方案简单版(三)一、活动目的和意义_月_日是一年一度的植树节,给我们的家园增添一点绿色,为给学校发展作点贡献,使我们的生活环境更加美丽,结合我校实际情况,在全校开展形式多样的植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。二、活动口号行动起来,为地球增添一点绿色三、活动时间_月_日-_月_日四、活动过程(一)宣传动员阶段1、在升旗仪式上号召全体学生:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。2、召开主题班会,讲解树木知识。(二)活动阶段1、学生对花草进行动手种植的实践,美化校园。2、结合我校校园绿化活动,在校园进行集体种树活动。3、各班级开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。(三)总结阶段1、开展植物生长过程我知道活动。2、以班级为单位发出一份倡议书。第2页共2页

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