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1、 教师教学心得体会模板汇编8篇_心得体会教师教学心得体会 篇1 音乐教学是实施美育的重要途径，是启迪才智、陶冶情操，培育审美情趣，使用学生身心安康，提高综合素养的重要学科。通过对新课标的学习和讨论，结合在我们学校一个学期来的实际教学的教学阅历。现将音乐教学心得总结如下。 一、把音乐教学摆正位置 以前音乐教学存在的突出问题之一就是没有面对全体学生，没有以学生为本。那么音乐教学毕竟如何表达以学生为本呢？新课标着重强调应在音乐教学中贯穿素养训练的思想，以学生的进展为本，并着眼于整体学生素养的提高；应表达时代要求，着眼于使孩子从小宠爱艺术，重视音乐，激发学生学习音乐的兴趣，使学生全方面得到进展。 二、
2、贯彻因材施教 由于各学段的艺术力量存在着明显的差异，各种艺术力量更是因人而异。在教学中既要面对全体学生，又要考滤到各级各类学生的实际水平和承受力量，既要满意艺术根底较好的学生的学习要求，又要兼顾根底较差的学生能逐步跟上，缩小差距，甚至艺术力量有某些缺陷的学生，更要赐予帮忙和指导，使全体学生都能乐观地、自信地参与各种艺术活动，尽量使全体学生的身心得到安康的进展。 三、合理利用各种资源提高音乐教学 校外艺术资源具有极广泛的空间和巨大的影响力，应指引学生常关注些公共媒体等乐观向上的音乐艺术节目，甚至可以带着学生参与各种有益的艺术类活动。以扩大音乐教学的影响面，艺术源于生活，也应让学生从生活是感受到音
3、乐，以提高学生的学习音乐的兴趣。 总之，音乐新课标改革提出了更好的教学理念，实施新课标，这要求我们更擅长总结，常常回忆，以更好地实施教学任务。我们将会在新课标的指引下，结合实际状况去更好地开展我们的音乐教学工作。 教师教学心得体会 篇2 开学初，学校至上而下掀起了一场轰轰烈烈的课堂教学理念转变改革的热潮，最近我又在网上观看了杜郎口中学的几节教学视频，我感受到了杜郎口精神的实质就是充分激发了学生对学习的渴求欲望，实现学生学习的乐观性和主动性，整个学校形成了一种深厚的学习气氛。 杜郎口的课堂活了，真正告辞了传统的课堂授课模式，学生当之无愧的成了学习的仆人，走进课堂，映入眼帘的是一个个渴望求知、渴望
4、解惑的布满激情的人，正象杜郎口人说的那样“主动是学习之本，活泼是课堂之魂”。 在我的以往课堂教学中，我也想过用杜郎口中学的教学模式进展教学，但总是在思想上有所顾虑，担忧学生不会学习，担忧学生学不好，担忧把学生给耽搁了，担忧课时紧，任务重，没法完成被学期的教学打算。另外，我还担忧学生在课堂上玩大于学，一堂课下来，学生没有把握该把握的学问。改革可能胜利，但不意味着百分百的胜利，教改失败又怎样来弥补？ 我平常还思索一个问题，为什么学生到了嬉戏厅里不需要任何人教，学生就能很快地学会打嬉戏，并沉溺于嬉戏中不能自拔？为什么课本学问在课堂上不能得到很好的把握？通过观看杜郎口中学的教学视频，我发觉我把学生管得
5、太死了，总是规定学生做我教过的操作，使学生失去了学习的主动性，课堂气氛不活泼。 我在今后的教学中，要结合自身与学校实际，学其精华，把握内涵，深刻领悟，提高课堂效益。在教学中，我要尝试让学生自己来实践学问的获得过程，自己对比课本进展自学，并且在课堂上展现自己的学习成果，相互沟通，相互学习，让学生在学习中找到乐趣，找到自我。学习是一种欢乐，我们也“学着乐，乐着学”，使我们的课堂真正成为活动的课堂、自由的课堂、和谐的课堂、激情燃烧的课堂、盘旋着生命旋律的课堂。 在教学中，要给学生一个足够的空间，从而表达他们的主体地位。教师在日常教学中，要充分挖掘学生的潜力，要把课堂还给学生，让他们在学习中获得胜利地
6、欢乐，进一步激发求知的欲望，从而提高训练教学效率。 以上是我对实施新课改的一点初浅体会，新课改让教师原有的角色发生变化，新课改也为教师进展制造了一个新的机遇。信任我们在新课程理念的指导下，激发自身的活力，在教学中不断反思、不断创新，肯定会使学生向“学会学习”这一最高目标迈进。信任自己也会在新课改理念的指导下不断成长，只要我们不断学习，在教学中努力贯彻新课程的理念，不断进展训练教学上的创新。 教师教学心得体会 篇3 一、德育工作扎实有效 我们加强了领导班子队伍建立。今年学校充实了年级主任队伍，强化了年级主任职责，仔细落实领导干部工作十条要求和领导干部一周常规。我们实施了领导干部评议制度，学期初，
7、各学部都组织了领导干部工作准备沟通，学期末组织了述职评议，全体领导干部的满足率在不断提升。 我们加强教师队伍建立。总校和各学部开展了多种形式的班主任培训活动，总校利用双语教研和政工通讯，宣传工作中的教师典型。我们在全体教师中开展了“优秀教师”、“优秀班主任”和“我最爱戴的教师”评比活动。今年教师节期间，我们组织了第五届“年度十杰教师”评比，并进行了“十杰教师”事迹报告会，在广阔教师中引起了很好的反响。 我们扎实做好学生的思想训练工作。各学部以学生思想品德训练序列方案为载体，推动德育序列化工程，开展了丰富多彩的主题训练活动。我们依托“关工委”组织，充分发挥社区、老年公寓、图书馆等阵地优势，开展了
8、以落实“三个走进”为主要内容的综合实践活动，取得了良好的训练效果。 一年来，我校的德育工作取得了丰硕的成果。今年x月x日，我校作为示范点现场，担当了烟台市关工委工作现场会和龙口市关工委示范点现场会的观摩任务。10月x日21日，我校担当了全国“和谐德育年会”的展现任务，被授予“全国和谐德育先进试验学校”称号。11月x日，龙口市德育工作现场会在南山旅游学校召开。在今年x月份龙口市关工委、团市委联合组织的“十佳道德少年”评比活动中，我校初中部隋佳良同学荣耀当眩。 二、素养训练全面落实 今年x月份，南山根底训练办公室制定了强力推动素养训练实施方案，我们从两个方面扎实做好素养训练的推动工作: 一是全面落
9、实课程标准。我们根据义务训练课程实施方案要求，全面开设了各类课程。(特殊是强化了音乐、体育、美术等课程的开全和开足，坚持挖掘现有教师资源与社会聘请相结合，配备了音体美学科的师资，形成了一支数量足够、质量保证的教师队伍。在抓好音体美课的根底上，乐观开展丰富多彩的群众性体育、艺术活动和大课间体育活动。10月x日，我校组织整理了“我与祖国同行”冬季长跑启动仪式。 二是加强了“三级课程”、学生学业评价等方面的讨论。今年上半年，南山根底训练办公室屡次组织双语东海两校的素养训练研讨会，推动了双语学校素养训练的讨论进程。中小学的以“三个走进”为主题的综合实践活动、“两卷四评一制”的学业评价模式、中小学生素养
10、综合评价、中小学作业改革等多项讨论，均取得了较显著的成效，山东省训练厅网站、今日龙口报等媒体都赐予了专题报道。 今年x月份，小学部迎接了烟台市教科院对我校的“山东省标准化”学校的检查验收，专家组对我校的素养训练工作赐予了较高的评价。在今年x月份全市中小学训练教学工作会议上，我校被授予“素养训练示范学校”荣誉称号，这是我校连续第九年获得该项称号。 三、“和谐高效、思维对话”型课堂讨论有序推动 我校是烟台市教科院确定的“?和谐高效、思维对话?型课堂建立试验点校”，各学部仔细贯彻落实总校提出的打造“和谐高效、思维对话”型课堂的要求，努力在提高课堂教学效率上下工夫。为了推动“和谐高效、思维对话”型课堂
11、讨论，总校把上半年的四五月份、下半年的10月份确定为“课堂教学讨论月”，并以【20xx】4号文的形式公布了课堂教学讨论月活动实施方案。各学部在总校的统一部署下，扎实开展了以“赛课”活动为主线的课堂教学。 教师教学心得体会 篇4 金风送爽的九月是一个收获的季节，同时对于我来说，也是一个布满盼望的季节，由于20xx年9月1日我荣耀的成为了一名人民教师。一转瞬我在教师这个岗位工作了快一年了，在这一年里我最大的感受就是“痛并欢乐着”，由于到了一个新的环境，到处都布满着生疏，身心都要受到洗礼，但是看到我得意的学生又使我布满着愉悦。我渐渐的喜爱上了这种感觉，这里有我得意的学生，有关怀我的同事，对于学校领导
12、和教师们对我的关怀，我是深深的受到了感动，我真心的想对他们说：“感谢你们了”。下面就是我工作以来的感受和心得体会。 首先，训练教学方面仔细备课，注意积存。 一是仔细备课对教学非常重要。教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节。备课充分，能调动学生的乐观性，上课效果就好。一开头每备一篇新课时，我最苦恼的就是如何查找备课的思路。由于第一年教学，没有任何阅历，那这一学期该怎么安排授课内容?成了我思索的问题。于是，每天我都花费大量的时间在备课上，仔细钻研教材和教法，对比自己定的单元进展学习要求，找出重点、难点，进而组织安排上课的思路。此外，在备课的过程中，除了预备课本上要求的内容外，还尽量多收集一些
13、好玩的嬉戏作为补充，提高学生的上课的兴趣。 二是重视课堂40分钟的教学实践。辛苦的备课归根究竟还是为上课作预备的。我特别重视课堂的40分钟，在教学的过程中尽量做到内容丰富充实，教态自然大方，语言生动活泼，并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生，让学生感受到一种亲切舒适的气氛。在上课过程中，应留心留意学生的反响，准时变更教学的方法，留意加强和学生的沟通，以提高学生学习的乐观性。 三是多听不同教师的课，多向有阅历的教师请教。身教胜于言教，教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧，值得我仔细专心学习和领悟。听有阅历的教师的课，我次次都有不同的领悟，都能收获到许多东西，常常有“听君一节课，胜思一成天”
14、之感。 其次，学习上活到老，学到老。 我认为，学习可以提高一个人的自身修养和业务水平，只有不断的学习，才能不断的提高。要学习新的训练理念来武装自己的头脑，学习训练方法来提高自己的业务水平。把握本学科最前沿的讨论成果，增加科研意识和改革意识，乐观参加训练实践，提高自己的训练教学力量。现代社会是学问爆炸的年月，我们不能满意现状，而要勇于探究勇于创新勇于在教学过程中实践。还有就是我们每周都要写读书笔记，这对我们提高自身的学习有很大的帮忙。对于一个新教师，肯定要树立终身学习的目标，只有不断的学习，才能快速的成长。在09年的11月份和寒假，训练局组织我们新教师进展集中培训，我非常感谢训练局和学校给我供应
15、了这次的学习时机，通过这次教师理论培训，我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解，使我受益匪浅。 最终，思想方面乐观进步，有责任心。 作为教师，责任心是工作成败的关键，也是良好师德的详细表达。没有高度的责任心和使命感是干不好工作的，所以时刻要用教师的职业道德标准来约束、鞭策自己，紧记自己是教师的身份，做到以身作则，为人师表。喜爱和关怀学生。做到既教书又育人。 在工作的这一年中我在学校担当音乐教师，通过自己的亲身实践使我对怎样上好音乐课有了更深刻的熟悉。下面我依据自己在音乐教学上的实践说说我的心得体会。 一、在音乐实践活动中培育学生学习技能 闻名音乐家卡巴列夫斯基曾经强调：“在中小学音乐训练教学中，无论是直接的音乐表现、唱歌、演奏及嬉戏，还是间接的音乐表现、音乐观赏及音乐根底学问的讲授和根本技能的训练，都有很强的理论性和实践性。全部的教学内容无一不是通过实践活动来表达的。”在音乐教学中有大量的操作实践活动尤其是技巧技能的训练，教师要尽量为学生供应实践的时机，让学生自己去感受、体验、领悟。音乐教师要设计出由易到难的教学方法，奇妙设问，调
