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三年级语文下册期末试卷必考题2021

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    • 1、三年级语文下册期末试卷必考题2021(考试时间:90分钟,出卷人:_ )班级:_ 姓名:_ 成绩:_一、 读拼音,写词语。no dai qin b sh xin f zhun hu zh l xn n shu li li 二、 比一比,组词语。蓬(_) 胀(_) 姿(_) 蹈(_) 瓣(_)逢(_) 涨(_) 资(_) 稻(_) 辫(_)三、 明辨是非。(是比喻句的打对号,不是的打错号)1.太阳出来了,放射出千万缕想离间一样的金花。() 2.他长得很像他爸爸。()3.今天好像是要下雨了。() 4.小兴安岭像个美丽的大花园。()5.那些被闷久了的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。()四、 把词语补充完整,并完成练习。摇(_)晃(_)张(_)舞(_) 提(_)吊(_)(_)疾(_)快 (_)红(_)赤 (_)干(_)燥(1)我发现所填的字都是_。类似这样的四字词语我还积累了:_、_。(2)为了让小表弟尽快明白这个道理,我讲得_。(3)幸好他_,把花瓶接住了,要不然准摔得粉碎。五、 选词填空。热闹 热烈1太阳花小学的师生来我们学校参观,受到了全校师生的(_)欢迎。2清明上河图画的是北宋都

      2、城汴京(_)的场面。形态 形状3街上有各种店铺,人们来来往往,(_)各异。4对面山崖上那块(_)极为特别的大石头,瞬间吸引了所有人的注意。惊扰 惊吓5夜深了,公园里微风轻拂,似乎是不想(_)那些花花草草的美梦。6他没有受伤,只是受了些(_),静养几天就可以出院了。六、 我会背,我会连线。与人善言,暖于布帛 万古胜负在于理朝辞白帝彩云间 其利断金二人同心 千里江陵一日还一时强弱在于力 伤人以言,深于矛戟七、 按要求完成下面的句子。1.大家在大青树下做游戏,把许多小鸟招引来了。(改为“被”字句)_2.他们想在放学以前出来游戏。 他们的老师要罚他们站墙角的。(用恰当的关联词语连成一句话)_3.用加点词语仿写句子。 雨一来,他们便放假了。(1)风一吹,他们便_。(2)_。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。_八、 根据课文内容填空。1绝句中写到动物的两句诗是_,_。2惠崇春江晚景的作者是_朝的_,这首诗是他为_(人名)的画作春江晚景所写的_。3从三衢道中中“_”一句可以看出,作者是先乘船再走山路的。4燕子这篇课文主要描绘了充满生机的如诗如画般的_ 景色,赞

      3、美了活泼可爱的 _ ,表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情。5荷花一文通过描写夏日公园一池 _ 盛开时情景,以及“我”沉浸在此景中,与荷花融为一体的感受,表达了作者热爱_ 的感情。九、 阅读短文,回答问题。燕子来时我从小对燕子情有独钟。它美丽、优雅,傍人而居,小鸟依人。看到燕子,就看到了春天和希望,看到了播种和耕耘。因此,每年三月,我都会在绿草如茵的春色里,寻觅燕子的身影,聆听燕语呢喃,静观燕舞晴空,让冬眠的心灵尽早舒展开来,让暗淡的心情尽快明亮起来。今年三月,我又看到了一场盛大的燕子舞会。那是一个天气晴朗的午后,我行走在一片绿意盎然的田陌间。当我来到一片苗圃旁时,我被一片啁啾(zhu ji)的燕语吸引住了。我停下脚步,一只熟人似的燕子,就停在离我不远处的花枝上,它有着玄黑色的背,乳白色的腹以及剪刀一样的尾巴。它那一双眼睛像宝石一样闪闪发亮,让人不忍惊扰它。当我抬头向天空望去时,一幅群燕舞空的壮观景象,深深地震撼了我。只见一群燕子正在蓝天白云下,任意东西,往来穿梭,时聚时散,时停时飞,时高时低,时远时近。凝目处,如怀素狂草,项庄舞剑;纵目处,如离弦之箭,脱缰之马,十分壮观,异常美丽

      4、。我陶醉在这片美丽之中,久久地凝望着、伫立着,一动不动。燕子是人类亲密的朋友,自古就与人们亲如一家,和睦相处。“小燕子,穿花衣,年年春天来这里。”每年春天,它们都像那些出门在外的游子一样,不远千里万里,跋涉千山万水,为家乡引来百花满园,流水潺潺。小时候,老家的屋檐下,总有一个燕子窝,我天天看燕子觅食,听燕子闲谈,自然而惬意。近年来,随着城市乡村高楼大厦的快速崛起,燕子的生存空间越来越狭窄,燕子也越来越少。燕子头顶绕的美丽,或许将成为一份美好的回忆,一缕淡淡的乡愁。1短文第_自然段写明“我”从小对燕子情有独钟的原因。2第2自然段画“ ”的句子是对燕子_的描写,描写燕子颜色的词语有:_、_。3“燕子头顶绕的美丽,或许将成为一份美好的回忆,一缕淡淡的乡愁。”这是因为_。4将描写“群燕舞空”景象的句子用“”画出来。5下列对短文理解有误的一项是()A短文第4自然段中,作者回忆了在老家时与燕子和睦相处的情景,表现了燕子与人的亲密关系。B短文结尾表现出作者对时光匆匆而过的感叹。C群燕舞空的景象非常壮观。十、 快乐习作。我们每天和家人生活在一起,对他们都非常熟悉。今天,我们就选一位自己的家人介绍给同学们,可以先写一写他的样子,再写一写他的特点。题目自拟,350字左右。_答案1、脑袋 墙壁 视线 服装 或者 旅行 感受 流泪2、莲蓬 饱胀 姿势 舞蹈 花瓣 相逢 涨潮 资金 水稻 辫子3、 4、头 脑 牙 爪 心 胆 眼 手 面 耳 口 舌 和人的身体部分有关 眉开眼笑 手舞足蹈 口干舌燥 眼疾手快 5、热烈 热闹 形态 形状 惊扰 惊吓 6、7、大家在大青树下做游戏,许多小鸟被招引来了。 如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师就要罚他们站墙角的。 躲起来了 老师一进来,同学们便开心的笑了。 我们遇到问题,在家向父母请教,在校向老师请教,出门向朋友请教。8、泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯 宋 苏轼 惠崇 题画诗 梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。 春天 小燕子 荷花 大自然9、112 外形 玄黑色 乳白色 3近年来,随着城市乡村高楼大厦的快速崛起,燕子的生存空间越来越狭窄,燕子也越来越少4只见一群燕子正在蓝天白云下,任意东西,往来穿梭,时聚时散,时停时飞,时高时低,时远时近。凝目处,如怀素狂草,项庄舞剑;纵目处,如离弦之箭,脱缰之马,十分壮观,异常美丽。

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