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1、初中优秀物理教师教学任务总结工作总结是国家机关、社会团体、企事业单位、个人等通过对过去一个阶段社会实践活动进行全面回顾、检查、分析、评判，从理性认识的高度总结经验教训，以明确努力方向、指导今后工作的一种常用文体。下面就是小编给大家带来的初中优秀物理教师教学任务总结五篇，欢迎查阅! 初中优秀物理教师教学任务总结1 我担任初三物理教学，兼职学校政教副主任和学校工会工作。一年来,本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务。回顾这一学期，忙碌而又充实，付出了，努力了,收获了，也
2、成熟了。现将本学年的工作做一个小结,总结过去，展望未来,寄望明天工作的更好。 一、加强学习，努力提高自身素质 教师，肩负教书育人的职责，行为上要为人师表,业务上要精益求精。因此只有不断充电才能永葆教学的青春和活力。一方面，认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平；另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。 二、求实创新，认真开展教学工作 教学的最终的目标就是要提高教学质量,而其关键就是上好课。能把知识点落实到位,为了上
3、好课,我做了下面的工作： 1、在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。在此基础上，精心制作多媒体课件。精心备写每一个教案 2、在课堂上,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈。激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了。激发学生的学习兴趣,向课堂45分钟要质量,努力提高课堂教学效率;课堂上讲练结合,布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 3、在课后，
4、认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养；同时,进行阶段性检测,及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。 4、在平时认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。一年来，本人共听课节，完成了学校规定的听课任务。 三、切实抓好教学工作 个别学生纪律开始松动起来,不喜欢别人对他们的行为约束和管教,一些不良行为随之而来,如旷课等，面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当,学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。 我的具体做法是： 、加大学习、执行中学生守则、中学生日常行为规范
5、的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导学生学习，执行中学生守则和中学生日常行为规范，严格要求学生。 2、注意树立榜样。俗话说“说一千,道一万,不如亲身示范。”榜样的力量是无穷的。班主任言行举止特别重要,要求学生不迟到,不旷课，班主任首先要做到,要求学生讲文明，讲卫生,班主任事先要做到，平时注意严于律已,以身作则，时时提醒自己为人师表。 3、注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为。心理学告诉我们：人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、综合性的特点，单一的教育管理方式不适合人的接受心理,开展丰富多彩的活动,寓教于乐中正好适
6、合学生的心理特点，能提高教育管理的可接受性。为此，我先后开过多次主题班会,中规范一道德,我是主人、理想与信念、要学会学习、神圣的使命。开展优生学习经验交流会,举办知识抢答竞赛，效果都很好。 4、“三位一体”的互促法。教育是一项艰巨的任务,单靠班主任显然是不够的，而要先靠各种力量的齐抓共管。通过班主任的工作,把学校、社会、家庭组合成一个整体,形成教育的合力，达到互相促进的目的。我定期家访,或电话联系，及时反馈学生情况，取得家长的支持，收到了良好的效果 四、教育教学成果 一份耕耘，一份收获；经过自已的不懈努力。取得了较优异的成成绩。 我任物理教师学习气氛浓厚，班风稳定。学习成绩优秀。在全乡期末统考
7、中，获四个第一名、两个第二名的好成绩。我的物理科更是以人平分高出校平均1分遥居榜首。我班也评为优秀班团集体。我也在年度考核中被评为优秀。 初中优秀物理教师教学任务总结2 本人在本学期担任九年级1105班、1106班、1112班的物理教学工作。现将本学期的教育教学工作总结如下： 一、加强政治学习和业务学习,提高自身思想修养和业务素质。 为了更好的把教学工作搞好,我坚持政治学习和业务学习,自始至终把”学高为师,身正为范”作为自己的行为准则。每天坚持收看新闻,翻阅报刊,关心教育改革动态,熟读教育学、心理学、教法等丛书,猎涉国内外教育专家及有关人士的教学、教研、科研论文,虚心向有经验的教师请教,以适应
8、以新更旧的教育状况的需要,坚持以校为家,以教为乐,做到乐业、敬业、勤业,力争精业。 积极参加各种培训和业务学习、教研活动为了不断提高教学水平和教学质量,积极参加各种培训和业务学习、教研活动,向同事们学习和交流取长补短。 二、精心备课全面了解和把握新课程标准。 通过学习我体会到新课程标准不同于以往的教学大纲,课前认真熟读新课程标准及新课程理念的相关资料,透彻理解并掌握新课程标准,力争在每节课前仔细阅读然后制定具体的教学方案,在上每个一节课前，精心准备、认真备课,充分了解学生的学习状况,做到教学中有的放矢，不打无准备之仗。从一学期的教学情况来看效果较好，学生的各项素质有较大的提高。新教材对教师的教
9、学方法和教学内容等都没有过多的束缚,充分体现用教材教而不是教教材,课前查阅大量的资料根据学生的的基础制定教学计划、方案、教学设计等。 三、课堂教学,我加强了师生之间学生之间交往互动，共同发展。 本学期我深知我们每位物理教师都是课堂教学的实践者,为保证新课程标准的落实,我把课堂教学作为有利于学生主动探索的主学习环境,把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程,在有限的时间吃透教材，撰写教案； 积极利用各种教学资源,创造性地使用教材，课前精心备课,撰写教案，实施以后趁记忆犹新,回顾、反思写
10、下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑，是教师最宝贵的第一手资料,教学经验的积累和教训的吸取,对今后改进课堂教学和提高教师的教学水平是十分有用。较强 的物理思想方法得于渗透。学生在观察、操作、实验、讨论、交流、猜测、分析和整理的过程中，公式的形成、获得、应用了然于心。电路、图型连接、各种物理电学公式的计算、实验都体现学生自主探索、研究的过程,注重学习过程以及学生在学习过程中的感受和体验。这样的探索实验让学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获, 四、加强实验教学,增强学生实践能力 遵循物理教学规律和物理学科的特点,以实验启动物理概念、定理、
11、定律的教学。在演示实验中,引导学生有目的的观察,启发积极思维,提示物理现象的本质。组织好学生实验，充分发挥学生的主动性,培养学生独立操作的能力、团结协作的精神和学生自主创新的能力。 经过一个学期的努力,大部分学生能从实验现象中分析出实验目的、本质,初步具备了物理的思维品质和独立操作的能力,能独立完成此期书本所要求的实验,部分学生能创造性地运用实验设备设计实验解决实际问题。 五、创新评价，激励促进学生全面发展 怎样提高学生学习成绩,我把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段,对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握
12、,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生物理学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,采用定性与定量相结合,定量采用等级制,多鼓励肯定学生少批评学生。坚持以教学为中心,强化对学生管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。 六、重视德育渗透，培养科学态度 在物理教学过程中,不断地向学生渗透辩证唯物主义教育、爱国主义教育、道德品质教育和科学态度教育。着重介绍了我国科学家热爱祖国的事迹,介绍了我国历和现代科技成就,大大增强了学生学习物理的兴趣,培养了其严
13、肃认真、实事求是、团结协作的作风。 通过我一学期来不断的工作,我的物理教学工作取得了很好的成绩。以后我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。 初中优秀物理教师教学任务总结3 本人在春期担任九年级四、五、六班物理课教学;秋期担任九年级一、二班物理课教学,全年担任物理科兼职教研员。为使下一年的工作更加富有成效，特将本年度工作总结如下: 政治思想方面: 一贯拥护党的路线、方针、政策,坚持党的四项基本原则,努力学习马列主义、毛泽东思想,认真学习邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论。热爱教师职业，忠诚党的教育事业，一心扑在工作上,贯彻党和国家的教育方针，努力为社会主义现
14、代化建设培养合格人才。能够模范遵守国家的法律、教育行政法规和学校制定的各项规章制度,认真学习中小学教师职业道德，不断加强修养，积极参加学校及有关部门组织的政治学习和政治活动，不断提高自己的思想政治觉悟。尊重领导,服从分配团结同志,严于律已,宽以待人,实事求是,任劳任怨,从不计较个人得失。热爱学生,关心学生,用爱心滋润学生心田，真正做到了为人师表,教书育人，不辱人民灵魂的工程师这个光荣而伟大的称号。 业务能力方面： 1、本期我认真学习教育教学业务理论,不断丰富自己专业知识，提高自己的业务素质。进一步深入学习、深刻领会党的_大精神和“三个代表”重要思想,与时俱进，开拓创新，深化教学改革，提高教学质
15、量。认真学习物理课程标准，领会课标精神,贯彻新课标运用方法，更新教学理念,并用新的理念指导自己的教育教学,使自己的教育教学符合新的教学理念的要求。 、研究课程改革,探索新课程教学方法。课程在学校教育中处于核心地位,教育的目标、价值全要通过课程来体现和实施。因此,课程改革是教育改革的核心内容,是全面推进素质教育的关键环节。 3、深化课堂教学改革,提高课堂效益。改革课堂教学方法，提高课堂效益是目前乃至今后一个时期的主题。我们要大力提倡启发式、讨论式教学，推进研究性学习。要求教师把教学过程从单向知识传授的过程转变为让学生带着问题不断探索的过程,把课堂教学的重点放到培养学生的好奇心、求知欲、探索精神方向来。使广大教师切实把激发和保持学生的学习兴趣和热情，把学生获得学习能力放在课堂教学的首要位置。 4、强化教研科活动,圆满完成各种教科研任务。积极参加听评课活动、论文评比活动等。 履行职责方面: 1、在教学中应教会学生认知,注重学法指导,这也是素质教育的根本要求,不但要教知识，而且应教会学生如何学习。 2、在教学中注重教学常规的落实,切实向四十五分钟要质量、要效益。为此应在课堂研究教学大纲，分析教材和学生的基础上写出优质
