《2022年高中地理 2.2 可持续发展的基本内涵课时训练（含解析）鲁教版必修3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年高中地理 2.2 可持续发展的基本内涵课时训练（含解析）鲁教版必修3（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022年高中地理 2.2 可持续发展的基本内涵课时训练（含解析）鲁教版必修3一、非标准谋求人地协调,实现可持续发展,是当前人类的共识。人口激增、资源短缺、环境污染、生态破坏等问题是当前影响可持续发展的主要问题。据此完成第12题。1.下列举措有利于可持续发展的是()。A.世界各国承担同等责任,共同保护地球B.保持适度的人口规模,合理开发利用自然资源C.改变生产方式,寻求经济活动的利润最大化D.制定全球统一目标和政策,以解决跨国界环境问题2.关于农村环境污染问题的认识,正确的是()。A.农村环境问题以生态破坏为主,环境污染危害不大B.农村经济落后,应先发展经济,再治理污染C.发展经济需协调好与生
2、态、社会的关系D.植树造林、防治水土流失是治理污染最有效的措施解析:第1题,针对全球环境问题,世界各国应共同承担,但应依据国情分担不同的责任。可持续发展不仅包含经济的持续发展,同时也要实现生态、社会的持续发展。第2题,在农村地区,因利用资源的方式不当或强度过大,环境问题主要表现为生态破坏。但随着城市结构的调整,工业区不断外移,使乡村地区的污染程度不断加重。答案:1.B2.C读漫画“巴西人和西欧人的争论”,完成第34题。3.上图所示的巴西人与西欧人的争议,主要体现了可持续发展的什么原则?()持续性原则公平性原则共同性原则阶段性原则A.B.C.D.4.环境问题的实质是()。A.发展问题B.贫困问题
3、C.生态问题D.人口问题解析:第3题,图中西欧人的态度,是出于全球环境保护的基点,体现了共同性和持续性原则;巴西人的观点是维护本国的发展权,西欧人的背后是被砍伐后的树桩,却在要求发展中国家为环境保护而付出减缓经济发展和牺牲生活质量的代价,这违背公平性的原则。第4题,结合教材,所给予我们的启示是:在人口、资源、环境和发展四大问题中,人口问题是根本,发展问题是关键,资源与环境问题在发展中产生,也只有在发展中解决。所以,环境问题的实质是发展问题。答案:3.A4.A下图是“某区域环境问题示意图”,读图完成第56题。5.图示反映的环境问题主要有()。水土流失气候变暖水环境恶化酸雨污染A.B.C.D. 6
4、.图中环境问题的存在,违背了可持续发展的()。共同性原则 持续性原则 公平性原则参与性原则A.B.C.D.解析:第5题,从图中看,有污水管道向河中排污使鱼难以生存,同时树木被砍伐,则能判断有水土流失现象。是否有酸雨从图中不能直接看出,但可看出水环境变坏,故选B项。第6题,这些环境问题的存在使该地不能持续发展,故违背了持续性原则;人类随意地排放污水,使其他生物和下游地区受灾,违背了公平性原则。答案:5.B6.C(xx江苏单科,1920)(双选)xx中国可持续发展战略报告提出可持续发展五大支持系统。报告以1995年全国可持续发展能力指数为100,下图表示xx年五大支持系统的能力指数。读图完成第78
5、题。7.1995xx年发展支持系统发展最快,其代价有()。A.大量消耗资源B.大量排放污染物C.科教投入不足D.人口增长缓慢8.为保障各支持系统协调发展,应大力加强()。A.社会保障建设B.经济基础建设C.农业基础建设D.生态与环境建设解析:第7题,分析图中1995xx年五大支持系统的变化可知,发展支持系统发展最快,是以牺牲环境支持系统和生存支持系统为代价的。牺牲环境支持系统主要是大量排放污染物,牺牲生存支持系统主要是对资源的大量消耗。第8题,图中1995xx年各支持系统的发展中环境支持系统和生存支持系统发展缓慢,因此要保障各支持系统协调发展,应着力发展环境支持系统和生存支持系统,大力加强生态
6、与环境和农业基础建设。答案:7.AB8.CD读“经济发展与生态拐点示意图”,完成第910题。9.下列说法正确的是()。 A.A表示生态改善拐点B.B拐点的形成,是由于经济发展减慢 C.AB时期处于工业化阶段D.BC时期是可持续发展水平最高的时段10.图示规律给予我们的启示是()。先发展经济,等经济高度发达后再保护环境只有经济发展到一定程度,才能保护环境社会经济的发展不能以牺牲环境为代价调整产业结构,加大科技投入,是可持续发展的重要保障A.B.C.D.解析:第9题,图中B表示生态改善拐点,一些发达地区意识到在经济发展过程中对环境的污染,因此加强了环保的投入,并且随着产业结构的调整和工业技术的进步
7、,对环境污染的程度逐渐减轻。C时期以后,环境污染水平下降到自然环境容量以下,是区域环境较优、GDP最高、人民生活质量最高的阶段,即可持续发展水平最高的时段。第10题,先发展经济,等经济高度发达后再保护环境等论调,是“先污染、后治理”的传统发展模式,导致人地矛盾的激化,反过来也极大地影响了人民生活水平的提高,违背了可持续发展的基本原则。由上题分析可知,通过经济结构优化和环保与科技投入的提高,实现了经济的可持续增长与环境的好转。答案:9.C10.B生态足迹是人们所消耗的每种消费品的生物生产面积的总和。有效生态承载力是自然能够对人类提供的生态服务。分析下表中的数据,完成第1113题。世界上部分国家的
8、人均生态赤字资料(单位:公顷/人)国家生态足迹有效生态承载力生态赤字国家生态足迹有效生态承载力生态赤字新加坡6.90.1-6.8冰岛7.421.714.3比利时5.01.2-3.8新西兰7.620.412.8美国10.36.7-3.6秘鲁1.67.76.1英国5.21.7-3.5澳大利亚9.014.05.0日本4.30.9-3.4巴西3.16.73.611.中国的人均生态足迹为1.2公顷/人,人均有效生态承载力为0.8公顷/人,则中国的人均生态赤字为(单位:公顷/人)()。A.0.4B.-0.4C.2.0D.-2.012.根据计算,1993年全球的人均生态赤字为-0.7公顷/人,1997年全球
9、的人均生态赤字为-0.8公顷/人。下列叙述中,与这两个数据说明的问题相吻合的是 ()。A.生物的多样性不断减少B.地球上的交通和通信越来越发达C.人类离可持续发展的目标越来越近D.地球的生态环境处在不断改善之中13.当生态赤字为负值时,从国家和地区的角度看是使用了别国的资源,从全球的角度看是盗用了下一代的资源。这句话中体现出的可持续发展原则有()。A.持续性原则和共同性原则B.共同性原则和公平性原则C.公平性原则和持续性原则D.经济性原则和持续性原则解析:第11题,人均生态赤字=人均有效生态承载力人均生态足迹,则中国的人均生态赤字为-0.4。第12题,由材料可知,人均生态赤字在不断增加,则人地
10、矛盾将越来越严重,必然会造成生物多样性减少。第13题,使用别国资源和盗用下一代的资源违背了公平性原则,“生态赤字”也反映了资源的过度开发利用,违背了持续性原则。答案:11.B12.A13.C14.阅读材料,完成下列各题。材料一:世界某区域图。材料二:丹麦能源领域相关数据统计。1980年1990年xx年消费构成石油(PJ)546355350煤炭(PJ)241328165天然气(PJ)082192可再生能源(PJ)2450130能源自给率(%)552156CO2排放(万吨)5 3105 2704 940材料三:丹麦GDP增长与能耗比较。(1)依据材料一,描述丹麦的地理位置。(2)分析丹麦可再生能源
11、类型(至少两种)。(3)丹麦是全球将能源问题解决得最好的国家之一,已走上一条能源可持续发展之路。结合材料二、材料三说明对我国能源可持续发展的启示。解析:第(1)题,对某区域的地理位置可以从经纬度位置、海陆位置、交通位置及相邻位置方面进行表述。第(2)题,从材料中提供的信息可以推断丹麦较为丰富的可再生能源包括风能、水能、生物能等。第(3)题,材料二反映的是丹麦能源消费构成、自给率及二氧化碳排放量的变化,对我国的启示应从这三方面来分析;材料三反映了单位GDP能耗的变化,也就是能源利用率的问题。答案:(1)丹麦地处欧洲北部;北临北海和波罗的海;位于北温带(或中纬度)(从经纬度位置、海陆位置、相邻位置
12、等方面回答均可)。(2)风能,该国西临大西洋,地处西风带,以平原地形为主,风能资源丰富;生物能,该地气候全年温和湿润,植被茂盛,生物能资源丰富;水能丰富。(3)能源利用多样化,减少能源对外依存度;降低单位产值能耗,提高能源利用效率;优化能源结构,发展可再生能源及新能源,实现能源可持续发展,减少常规能源中化石能源的使用,注重环境保护,减少二氧化碳等的排放等。15.根据所给材料及相关统计数据,完成下列各题。材料一:印度尼西亚巴厘岛联合国气候变化大会孕育出备受瞩目的“巴厘岛路线图”计划。该计划第一项第一款指出,依照“共同但有区别的责任”原则,考虑社会、经济条件以及其他相关因素,与会各方同意长期合作,
13、共同行动,把“减排温室气体”作为全球长期目标。材料二:A省平均气温图B市平均气温图(1)A省1991年以后大多数年份与19611990年的气温平均值相比,气温偏。(2)1987年后A省和B市气温变化的共同特点是,不同之处是。若B市为南京市,试运用相关知识分析其产生此情况的原因。(3)材料中“巴厘岛路线图”计划第一项第一款所指出的内容最能体现可持续发展的原则,该原则的主要内涵是。解析:本题以区域为背景,考查不同区域的地区差异、差异原因、对可持续发展原则的理解。答案:(1)高(2)都呈波动上升趋势B市平均气温上升幅度高于A省平均水平南京市人口集中、工业发达;居民生活、工业生产和汽车等交通工具每天消耗大量燃料,释放大量废热和温室气体。(3)共同性全球必须采取共同的行动,建立起良好的国际秩序和合作关系
