《2022新部编版六年级上册《道德与法治》期中试卷附答案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022新部编版六年级上册《道德与法治》期中试卷附答案.doc（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022新部编版六年级上册道德与法治期中试卷附答案(时间：60分钟，总分100分)班级： 姓名： 分数： 一、填空题（共20分）1、国际组织在国家之间推动广泛的_，解决_，促进_与_，发挥着重要作用。2、清洁能源包括_、_、_生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。3、在人类防御自然灾害的过程中，_也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。4、预警信号的级别依据气象灾害可能造成的_程度、_程度和发展态势一般划分为_。5、“金无足赤，人无完人”，告诉我们别人会犯错误，_同样也会犯错误。6、地球是人类美好的_，大自然是我们的_。7、循环经济包括产品的_，资源的_和废物的_。8、人与自然是_
2、。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。为了保护地球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智，将自然界赋予我们的_与现代高科技相结合，大力发展_，实现可持续发展。9、尊重自己包括_、_、_和_等方面。10、尊重他人不单表现在_ 上，更应该落实在_。二、选择题（每小题2分，共20分）1、我们在小卖部买到过期食品，应该找（ ）解决。A公安交通机关 B市场监督管理部门 C医疗保障部门2、国际和平日，联合国总部都会举行（ ）。A敲响和平钟仪式B敲鼓仪式C放飞白鸽仪式D献花仪式3、在中国历史上位于长江流域的河姆渡人（距今约（ ）年）和位于黄河流域的半坡人（距今约（ ）年），早就开始了定居
3、生活。A6000年和7000年B7000年和6000年C7000年和8000年D8000年和7000年4、森林被乱砍乱伐，会可能诱发以下哪种自然灾害（ ）。A干旱 B泥石流 C地震5、下列能体现出对他人尊重的是（ ）。在校园里主动向老师问好在家里遇见父母的朋友能主动打招呼在学习、生活中虚心听取他人的批评、建议不愿与学习差的同学交往ABCD6、在有些国家，人们却认为吃面条发出声音是对厨师或主人厨艺的（ ）。A不尊重B批评C赞赏D不满意7、下列能源属于可再生能源的是（ ）A煤炭B石油C风8、下面几个选项中，最具强制力和权威性的是（ ）A纪律B道德C法律D公约9、下列属于“人与自然不和谐”的是（ ）
4、。随地吐痰 毁林开荒 围湖造田 过度放牧ABCD10、关于校园欺凌，以下说法不正确的是（ ）。A校园欺凌破坏了和谐有序的校园生活B校园欺凌只是同学之间玩闹C国家出台了制度向校园欺凌和暴力“亮剑”三、判断题（每小题2分，共20分）1、考试的成绩不理想，可以回忆一下复习的经过，看看问题出在哪里。（ ）2、中华文明曾经在满清时期中断过。（ ）3、科学有效的方法更有利于防御自然灾害。（ ）4、北极地区终年白雪覆盖，气温非常低。（ ）5、人与人之间要和谐相处，就要附和别人，人云亦云。（ ）6、国家之间应该互不理睬，因为文化和制度都不相同。（ ）7、反思可能会带来一些情绪波动，不过这不是没有意义的。（ ）
5、8、我们犯错时要反思，没有犯错时不用反思。（ ）9、人类到月球生存只是一个梦想。（ ）10、世界上最大的平原亚马孙平原，位于北美洲。（ ）四、连线题。（共10分）1、把气象灾害预警信号的级别连起来。蓝色 特别严重红色 严重黄色 较重橙色 一般五、简答题（4小题，共30分）1、防御自然灾害的方法有哪些？_ 2、我们总是会发现身边有一些很不宽容的人，事事都斤斤计较。对于哪些不宽容的观点，我们该怎么说服他们呢？_ 3、作为一名普通人，我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献？_ 4、说一说文化交流的意义和作用。_ 参考答案一、填空题（共20分）1、交流合作 矛盾纠纷 和平 发展2、太阳能 风能
6、水能3、法律4、危害 紧急 四级5、我们6、家园 母亲7、清洁生产 循环利用 高效回收8、生命共同体 清洁能源 循环经济9、自尊 自重 自爱 自我接纳10、话语 行动二、选择题（每小题2分，共20分）1、B2、A3、B4、A5、C6、C7、C8、C9、D10、B三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、简答题（4小题，共30分）1、答：提高防灾避险意识、自救自护的知识和能力。我国建立了自然灾害监测、预警系统以及防灾减灾工程。法律也是约束人们的行为，减少自然灾害危害的重要手段。2、（1）别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。（2）每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。（3）不是所有的事情都有对错之分，在某些事情上，可以有多种看法存在。（4）每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加全面。3、（1）加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画。（2）不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。（3）主动对所见到的有损文物古迹的行为进行力所能及的劝阻或者举报；4、文化交流增进了不同国家和民族之间的理解。同时，文化交流不仅使人们对不同文化的特色有了更深的理解，而且有助于不同文化取长补短，共荣共存。页码 / 总页数
