《朗诵比赛主持词》由会员分享，可在线阅读，更多相关《朗诵比赛主持词（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、朗诵竞赛主持词四篇主持词已成为各种演出活动和集会中不行或缺的一部分。在当下的社会中，许多晚会、集会都通过主持人来活跃气氛，信任写主持词是一个让很多人都头痛的问题，下面是我为大家整理的朗诵竞赛主持词4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。朗诵竞赛主持词 篇1男：诗歌，是文学殿堂里一颗最亮的明珠女：诗歌，是历史长河里一座的山峰男：奇妙的诗歌，可以陶冶我们的性情女：奇妙的诗歌，可以净化我们的心灵男：奇妙的诗歌，可以培育我们读书的趣味女：奇妙的诗歌，可以激发我们生命的活力男：诗歌的奇妙，在于她的纯粹女：诗歌的奇妙，在于她的恒久男：让我们诗歌的翅膀，穿越广漠的高空，横越无边的海洋，到一个鲜花盛开的
2、王国，找寻一份心与心的交融。女：让我们诗歌的精灵，畅饮古典的美酒，细品现代的清茶，到一个硕果累累的王国，找寻一份心与心的共鸣!放飞我们手中的笔，就可以收获五彩的诗篇男：让我们在书香中学会思索。女：让我们在书香中学会感悟。女：让我们在书香中欢乐成长。我们信任明天的蓝天更奇丽，明天的蓝天更绚丽，明天的梦儿更甜蜜，明天的生活更开心!朗诵竞赛主持词 篇2敬重的老师、敬爱的同学们：大家下午好！甲：眼睛是心灵的窗户，书本是才智的明灯。乙：英国闻名戏剧家和诗人莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就似乎没有阳光；才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀。”丙：当代闻名散文家余秋雨爷爷说过：“阅读的最大理由是想摆脱平凡，
3、早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平凡的困扰”丁：我爱读书。因为我知道“书籍是矗立在时间的汪洋大海中的灯塔。”甲：我爱读书。因为我知道“一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的挚友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的劝慰者。”乙：我爱读书。因为我知道“书籍是挚友，虽然没有热忱，但是特别忠实。”丙：我爱读书。因为我知道“书是人类进步的阶梯。”丁：同学们，读书吧！书籍是全世界的养分品。生活里没有书籍，就似乎没有阳光；才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀甲：同学们，读书吧，捧起一本好书放声朗读吧！乙：现在，让我们尽情的诵读吧，请用你甜蜜的声音，生动的表情去打动身边的每一个人。丙：你可以闭
4、上眼睛静静地倾听，专心灵去感受美丽的语言文字带给我们的震撼心灵的享受。丁：下面有请为大家朗诵xxx。甲：听了xxx的朗诵，我仿佛看到了（想到了感受到了等）xxx。同学们，你知道吗？大声朗读有利于开发右脑。因为大声读实质是朗读者在自我观赏自己的声音，久而久之，有利于我们形象思维实力的自我培育。下面有请为大家朗诵xxx。乙：听了xxx的朗诵，我仿佛看到了（想到了感受到了等）xxx。朗读还能变更我们的性格。性格内向者往往发出的声音也很小，假如全体学生都能坚持大声读课文及其它文章、书籍，很简单使我们爱讲话，性格也就随之而变。下面有请为大家朗诵xxx。丙：听了xxx的朗诵，我仿佛看到了（想到了感受到了等
5、）xxx。朗读还有利于我们体会到辩论、争辩的价值，这是更好的、高质量地参加将来的事务的一种素养。下面有请为大家朗诵xxx。丁：听了xxx的朗诵，我仿佛看到了（想到了感受到了等）xxx。朗读是有利于提高我们的学习成果，大多数的成果不好的同学的突出表现就是不会大声读课文，大声读不好课文，从大声朗读起先训练，很多孩子能在读的过程中，形成肯定的思索力。下面有请为大家朗诵xxx。甲：听了xxx的朗诵，我仿佛看到了（想到了感受到了等）xxx。我还知道大声朗读，可以使脑神经处于极度兴奋状态，这本身就能刺激我们深化理解文章、书籍。下面有请为大家朗诵xxx。乙：听了xxx的朗诵，我仿佛看到了（想到了感受到了等）
6、xxx。大声读须要集中精力，大脑处于“排空”状态，有利于帮助我们记忆材料。下面有请为大家朗诵xxx。丁：听了xxx的朗诵，我仿佛看到了（想到了感受到了等）xxx。大声朗读文章是语感形成的必走之路，可以这么说，没有真正的大声读文章，就不会有什么真正的语感。下面有请为大家朗诵xxx。甲：听了xxx的朗诵，我仿佛看到了（想到了感受到了等）xxx。大声读文章有利于“诗性美”的再现。每篇文章、书籍都有着“诗”的美，都有着作者美的灵感，而大声读，可以将这种美还原和传递。下面有请为大家朗诵xxx。乙：听了xxx的朗诵，我仿佛看到了（想到了感受到了等）xxx。大声读有利于其它学科的学习，比如数学的解题假如有了
7、大声读，效果肯定更好，须要广泛深化思索、记忆的学科假如运用了大声读，学习效率肯定会很高。下面有请为大家朗诵xxx。丙：听了xxx的朗诵，我仿佛看到了（想到了感受到了等）xxx。大声朗读更有利于提高写作实力。大声读他人作品是学习的过程，大声读自己的作品实质是修改完善的过程。下面有请为大家朗诵xxx。下面有请任老师对本次活动进行小结。孩子们，今日特别兴奋倾听了这么多篇美文。你们的诵读让老师沉醉其中。现在让我们用热情的掌声感谢为我们带来精彩表演的同学们！语文教化的老前辈、学识渊博的叶圣陶先生曾经说过：“吟咏的时候，对于探究所得的不仅理智地理解，而且亲切地体会，不知不觉之间，内容与理法化而为读者自己的
8、东西了，这是最珍贵的一种境界。”大声诵读可形成良好的语感，背诵又是内化语文材料最有效的方法，它可以把诵读形成的语感积淀下来。大声诵读的结果就会使同学们“出口成章”，它所积累的大量词汇、丰富多彩的语言表达形式对于我们的写作具有干脆的仿照和借鉴作用。健康学家们认为：朗诵有如歌颂，有增加肺功能之效。朗诵可帮助朗诵者，体悟世间美妙的人和事物好，带来的精神愉悦。朗诵还是一种“思维体操”，它能让我们的形象思维实力和逻辑思维实力得到培育。孩子们，我们要多读书、读好书，大声的读书，读出我们的体会，读出我们的心声，让朗诵成为与你吃饭睡觉一样每天必做的一件事情，你将在诵读中成长一颗宏大的心灵！朗诵竞赛主持词 篇3
9、男：敬重的各位领导，各位来宾女：尊敬的老师，敬爱的同学们，大家合：晚上好！男：为丰富校内文化、沉积新医底蕴，引领高校生走进国学，提倡儒学为医、医者仁心，提升高校生文化素养。（评委点评）（评委老师下场，选手们跟着下场）女：好的，特别感谢（）老师的精彩点评，信任我们的选手在老师的指导下会有更大的进步结束语：男：为诗为文，独美于翰香女：如鱼如水，畅游于国学男：爱诗词歌赋，承千秋之绝学女：惜琴棋书画，继万古之往圣男：传承文明，凝一国之力，锤炼民族之气魄女：弘扬国学，捍一国之患，育成今人之血脉男：国学文化博大精深，它的独特魅力不知道迷醉了多少文人墨客。女：但我们信任数风流人物还看今朝，希望今晚的深情演绎
10、会为大家开启了一扇国学之门女：我们本着“激励原创，精益求精”的原则，给广阔国学爱好者搭建一个展示自我的平台，让更多的高校生能够有机会参加到国学文化的传播和推广中，我们特此举办“翰香杯”其次届校内原创诗文朗诵大赛。朗诵竞赛主持词 篇4男：敬重的各位领导，各位来宾女：尊敬的老师，敬爱的同学们合：大家晚上好男：我是今晚的主持人王毓敏女：我是主持人龚媛男：今日，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中女：今日，我们相聚在这里，放开你的心扉，释放你的激情男：今日，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让欢乐响彻云霄女：我宣布：芭茅溪第一届“成长杯”诗词朗诵竞赛合：现在起先。男：下面请允许我介绍今晚竞赛的评委
11、，他们是：杨校长、梅校长、李思源老师、何畅老师、卢露老师、杨柳老师。女：他们将公允公正地为每一组选手打分，本次竞赛每组得分取 8位评委老师的平均分合：希望每组选手加油，取得好的成果。男：在竞赛起先之前，我们先请出具有奇妙力气的杨柳老师为大家带来一个魔术表演，大家鼓掌欢迎。女：感谢杨柳老师为大家带来的精彩表演，现在正式起先竞赛。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
