《高二物理备课组工作总结2022年.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高二物理备课组工作总结2022年.docx（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 高二物理备课组工作总结2022高二物理备课组工作总结2022【一】 在学期之初，我们就制定了较详尽的备课组打算、确立了明确的训练教学目标，在训练教学过程中，我们时时刻刻留意修正、提高、完善我们的打算和目标，并投入了极大的热忱和特别的努力，发挥了集体和个人的多重作用，取得了较好的效果；经过一学期的努力，既取得了肯定的胜利阅历，也发觉了一些缺乏，现概括如下： （1）教研：每个星期我们组教师至少相互听一节随堂课，课后立刻进展研讨沟通，评课过程中畅所欲言，确定优点的同时中肯地指出一些有待协商的问题，有时就某个问题绽开剧烈的辩论，也正时在这种布满学术气氛的研讨中，新老教师的讲课水平都得到了有效的提升。
2、 （2）集体备课：我们每天抽一节课在办公室里进展集体备课活动。活动的开展主要侧重于教材的重、难点和教材和处理，以及如何开展教学。有时也共同探讨一些有争议的问题，或者一些较好的典型的例题。在每次活动开展前，主讲教师和其他教师都做了充分的预备，对该课题的重点、难点和疑点的详细处理方案都做出了细心的预备，对过去的胜利阅历也做出相应介绍。在每章每节中，学生在哪些环节易犯错误，易犯哪些错误，有针对性的做出评估。 （3）作业的批改及试卷的评讲：高二物理备课组尽量做到全收全改，成立学科小组，注意批改形式的多样化，注意讲解，试卷都是经过细心的选择，注意学问点的突出及根底题的理解，这样有目的的教学让学生学有所长
3、。 总之，本备课组在过去的一个学期中，精诚团结，在训练教学及学校其他工作中都取得了肯定的成绩。但在总结成绩的同时，我们也糊涂的看到，我们工作中还存在着许多缺乏，如开展新课改的讨论还显得不够，集体备课的层次还需提高，少数学生的物理学科成绩还很薄弱，整体上拖了后腿，如何抓中等生，工作还欠扎实等，这些问题我们在以后的工作中将大力改良，努力提高，为物理教学再添新功。 高二物理备课组工作总结2022【二】 回首这高二一学期，我们备课组较好完成了学校交给的训练教学任务。大家在训练教学中体会到了工作的苦与乐，取得了进步，现在将本学期的工作做一总结。 1、学期初，依据教务处和教研组的学期初打算以及学校对备课组
4、工作的详细要求，依据课程标准制定备课组工作打算，主要从工作目标、详细工作措施、备课组活动等方面制定打算。由于本学期最主要的任务是高中学业水平测试，所以针对这个问题，我备课组制定了具体的打算。并就每班程度稍差的同学制定了有效的、具有针对性的个别辅导。 2、坚持准时组织集体备课。要想在工作中取得胜利，离不开团队协作精神，作为我们备课组来说，要在训练教学工作中取得好的成绩，就必需发挥集体的力气，发扬乐观向上的精神，形成良好的团结气氛，具备真诚的协作态度，通过搞好集体备课、相互学习取长补短。对我们备课组来说，要更好地把握好新高考要求，正确了解教学重点和教学难点，就必需加强学习，相互沟通，常常争论有关问
5、题。所以我们每周一下午第三节课都要进展备课组活动，除非学校有重大活动，我们一次不落的坚持集体备课，在集体备课中我们相互学习，取长补短到达了共同进步的愿望。 3、坚持相互听课，进一步提高课堂教学效率。课堂教学是整个教学过程中最重要的环节，全组教师都应当在细心备课的根底上，努力上好每一节课。要遵循教学的根本原则和根本构造，讲究科学，实事求是，提高效益。在课堂教学中要贯彻好，教为主导，学为主体，练为主线的原则，杜绝满堂灌的现象。为不断提高个人的教学水平，我们要坚持相互听课的制度，除根据学校的安排准时听课外，我们备课组还应坚持相互听课的制度，对关键节次的教学内容，先安排一名教师授课，其他教师在听课后提
6、出自己的感想，并完善该课的教学方法和教学内容。在本学期，备课组的三位教师均开了公开课，促进了教师们的教学水平的提高。 4、从实际动身，降低教学难度。由于这届高一学生根底较弱，为了爱护学生学习物理的信念与兴趣，尽管本学期课程紧，任务重，我们本着让学生听懂学会的原则，适当降低了教学内容的难度。并且在实际教学中，只要学生听不懂的，我们就讲，例如学生不会的受力分析、打点计时器的应用，我们就多训练；在降低课堂难度的同时，我们也降低了我们所选用的教辅资料的难度。 5、按时按量完成常规工作，完成了xx的教学任务。在本学期中，备课组始终坚持做到仔细备课、批改作业，完成学校教务处安排的日常工作任务；同时乐观协作
7、各任课班级的班主任做好学生的思想工作，不让本学科拖学生后腿。作业的批改及试卷的评讲：我们物理组尽量做到全收全改，注意讲解，对试卷都是细心的选择，注意学问点的突出及根底的理解。 6、坚持五个统一。我们备课组的x位教师虽然教学阅历不同，教学风格迥异，但在教学中我们都养成严谨、扎实、一丝不苟、精益求精的教学作风。与新老教师共同探究新的教学教法，讨论新教材的特点，共同解决疑难问题，并准时沟通自己的心得体会。在教学过程中要坚持搞好“五统一”：统一进度、统一教学目标、统一教案、统一考练、统一作业。杜绝个自为政，相互隐瞒信息的现象，并且在教学过程中要加强打算性，削减随便性。 备课组活动对年级学科教学质量起着
8、非常重要的作用，备课组是发挥集体优势的最小但又是最根本的团体，他能在第一时间内发觉问题并解决问题，实实在在地进展学科教科研活动。目前我们备课组尚需深入绽开教科研、更深入开展突破教学难点方面的沟通、讨论。我们坚信，抓好备课组活动是提高教学质量的根本工作。 高二物理备课组工作总结2022【三】 今年上学期是新课程标准全面实施的第x个学期，我们备课组在全面仔细学习新课程标准的根底上，根据学校的要求，开头了高二年级物理的教学工作，在这一个学期中，我们备课组的两名成员精诚合作，充分发挥集体的力气，做到“三备”“五统一”，既保证教学工作中的根本要求，又敬重了共性化，每个教师都能依据各自的特点，对教材做了敏
9、捷多样的处理，使每个教师都有不同的风格，并且都得到了学生的确定。在这个学期的教学工作中，我们备课组主要做了以下工作： 一、在每一章和每单元的开头，都安排教师做专题的发言，就本章书新课标的理解发表看法，备课组成员充分沟通意见，统一思想，尤其注意对新课标和原教学大纲的比照，做到每一章的教学在全局上的一个把握。 二、在日常教学中，我们备课组还常常性的不定时对教学中的一些个人心得进展沟通沟通，尤其是对新课程标准的不同行为动词的理解，以及在实际操作过程中遇到的不怜悯况，我们都能准时沟通并加以总结，如对教材中没有特地的受力分析、及弹力方向、正交分解等以往教材比拟注意的内容是否有必要作适当的引申、如何课时紧
10、急的状况下将这些涉及学生根本技能学问渗透到日常教学中这些问题，我们都作了准时的沟通和研讨，加深了备课组对新课程标准的理解。 三、注意日常练习、日常测试以及期中测试的导向作用。在一个学期的教学中，我们统一思想，做到作业分层，针对不同层次的学生， 敏捷布置不同要求的作业，做到精讲精练，备课组的教师克制了班多、任务重等困难，每次作业都细心批改，在课时特别紧急的状况下，我们对每次的作业暴露的问题都准时加以评讲，准时对学生的学习状况加以反应；在测试方面，我们都坚持面对大多数学生，围绕三个教学维度来命题，每次测试的平均分都能较好的掌握在xx分左右，较好的爱护了学生的学习热忱的学习的兴趣、动力。 回想这一个
11、学期的新课程实施过程，备课组工作也有缺乏的地方，主要有以下几点： 一、在日常教学过程中，由于时间和课时紧急，每位教师工作任务重，很难抽出时间针对局部学生在学习过程中遇到的问题准时加以反应，表现在平常发的练习只能以印发答案的形式，靠学生自觉完成，平常根本没有时间加以评讲。 二、在学生自主学习和探究学习方面上，还值得进一步提高，在这一个学期的教学中，旧教材、旧的教学理念根深蒂固，要完全摆脱这些旧理念的束缚还要加大学习的力度。 三、备课组内特别注意学生的自主学习、把自主、合作、探究这条主线始终贯穿于整个学期，但课堂学习的组织形式上变化不多，受到时间、器材等诸多客观及主观因素的影响，如何把课堂探究学习组织得更合理、更紧凑，我们备课组还会在这方面下功夫。 回忆一个学期的工作，是我们组不断总结提高的一个学期，根本上完成的学期初备课组制定的任务，也根本到达学校的要求，今后我们将不断总结，连续提高。
