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1、滨州市博兴县孩子抽动症的危害及治疗方法有哪些抽动症是一种以运动、言语和抽搐为特点的综合征或行为障碍。该病的常见症状表现为孩子频繁地清嗓、咳嗽，发出吐痰声、哼声、犬叫声等，有些患者常有眨眼、眼球转动、努嘴、伸舌等不自主动作，严重者伴发多动、攻击行为、学习困难以及情绪障碍。那么其危害有哪些呢？青岛市第九人民医院抽动症治疗中心的专家给出了答案如下：一、由于抽动症症状的表现常常被同学嘲笑、数落，使患儿产生自卑，性格孤辟久而久之孩子变的孤独、不愿与人接触，甚至对嘲笑者产生报复、敌视心理，这样很容易使孩子走上犯罪道路。二、抽动症患儿注意力不集中很容易造成学习成绩下降，有的不及格，甚至留级。给孩子及家长都带
2、来很大的痛苦。案例1：男孩小刚在7岁出现眨眼、皱眉，半年后咧嘴症状突出，几个月后又出现摇头、耸肩、甩胳膊症状。在学校遭到同学的嘲笑，嚷着不上学了，家人才意识到问题的严重，随即在青岛第九人民医院抽动症治疗中心中心网站上咨询，经专家诊断为抽动症，通过精神治疗和行动干预治疗后，随诊未复发。家长非常高兴，现患者学习精力集中，学习进步很快。抽动障碍的治疗主要包括药物治疗与心理治疗。药物治疗可分为针对抽动症状的治疗与针对抽动症所伴有的症状的药物治疗。心理治疗主要减轻心理压力，解除造成心理紧张，教会孩子正确处理所遇到的问题。家长与老师要鼓励孩子树立战胜疾病的信心。对于抽动秽语综合征的治疗，中医采用自拟抽动灵
3、为基础方，根据每个患儿的不同症状来进行药物加减，同时经中药疏肝理脾，熄风镇静，清热化痰，从免疫力低下，食欲差，睡眠差和情绪焦躁易怒方面，使病情得到改善。儿童多发性抽动症若未得到早期与合理的治疗，可使患病儿童的心智发育、认知能力和成人后的社会适应及就业等问题受到不同程度的影响。这种病多见于内向、怕羞、胆小、遇事敏感、不合群的孩子，当遇到不顺心的事情或长期处在紧张状态下，孩子就容易产生这类抽动反应。不少家长或老师把患病儿童的多发性抽动症视为坏习惯，把患病儿童看成是不听话的孩子，甚至用过激的言行训斥和打骂孩子，结果造成患病儿童心理压力加大，精神更加紧张，病情进一步加重。有的学龄儿童还出现学习成绩下降
4、等状况，儿童多发性抽动症已经成为一个亟待引起家长、老师和社会关注与重视的问题。 案例2：秦生今年8岁，老师发现他最近老是出现皱眉、挤眼、频繁眨眼，摇头耸肩、抽鼻、清嗓子等现象，和同学关系相处的也不是太好，于是老师告知家长，家长觉得问题比较严重，通过咨询胶东半岛抽动症治疗康复中心在线专家，了解到孩子的表现恰好是抽动症的症状，专家建议进行检查治疗。于是便带他到治疗中心就诊。经权威专家姜主任诊断，确认孩子患了抽动症，于是专家采用中医调理法加上心理治疗帮助小海恢复，三个月后，症状完全消失。抽动症是一种儿童行为障碍疾病，常见表现有眨眼、挤眉、皱额、抽鼻、耸肩、咂嘴、伸脖、摇头、咬唇和模仿怪相等动作，如果
5、家长们发现孩子有这种情况频繁出现，就要注意这可能是孩子患上了抽动症，要及时咨询专家就诊治疗！ 儿童抽动症是一种常见的慢性疾病，患儿家长常常对其苦恼不已。不明白夫妻双方都好好的，为什么孩子会患上抽动症呢？青岛第九人民医院抽动症治疗康复中心将为你具体解析抽动症发生的原因：一、体质因素。某些神经精神类型的儿童易发生本病,比如神经质、胆怯、多动、情绪不稳定、对人对事敏感及有固执倾向者。而且本症常伴有不明原因的头痛、腹痛及便秘、遗尿等,因此推测儿童抽动症与儿童本身的体质因素有关。二、精神因素。某些精神刺激可诱发本病,例如对学习要求过度、责备过多、家庭不和、感情上受到忽视或环境中某些紧张气氛等,这些因素均
6、可使小儿产生矛盾心理,抽动行为即是心理上的矛盾冲突的外在表现。另外,过分限制儿童的活动也可成为本病的诱因。三、习惯及模仿。儿童开始的抽动表现可能是由于条件性的逃避反应,比如眼中有异物而眨眼,或模仿他人的抽动症状,日久形成了习惯。四、某些突发的疾病。例如上呼吸道感染及脑部的轻微损伤也可成为诱因之一。有人认为该症是儿童发育过程中的一过性不良习惯。引起抽动症发生的后天因素有环境污染、饮食结构不良等;感染因素：上呼吸道感染、扁桃体炎、腮腺炎、鼻炎、各型脑炎、病毒性肝炎等；精神因素：惊吓、情绪激动、紧张、过分悲伤、看惊险及刺激性的电视、小说等；家庭社会因素：父母关系紧张，离异;或经常受父母、老师的训斥、
7、打骂，久之社会交往缺乏自信、自尊、自爱，继而发展到学习困难、情绪紧张、行为障碍等。抽动症通常被分为运动性抽动和发声性抽动。运动性抽动指头面部、颈肩、躯干及四肢肌肉不自主、突发、快速收缩运动，表现出来就是眨眼、蹙额、噘嘴、缩鼻、伸舌、张口、摇头、点头、伸脖、耸肩、挺胸等动作。发声性抽动实际上是累及呼吸肌、咽肌、喉肌、口腔肌、和鼻肌的抽动，当这些部位的肌肉收缩抽动时就会发出声音，简单的如“喔、噢、哼、哈、啊”等，也可表现为清嗓、咳嗽、吸鼻、吐痰、犬吠等声音；复杂发声性抽动由有意义的单词、词组或句子组成，表现为与环境不符的不由自主地重复无意义的词句或无缘无故地骂人。对于多动症和抽动症儿童，除了必要的
8、药物治疗，父母一定要注意培养其养成良好的兴趣，多参加户外活动。此外，还可以配合生物反馈治疗、家庭治疗、沙盘治疗等方法。 一、生物反馈治疗：常用于多动症、焦虑症及抽动症的治疗。医生在患儿头部放置多个电极，记录其脑部生物电的节律变化。与此同时，专门的电脑设备能够将脑电流节律变化信息转换成卡通动画，呈现在荧光屏上。当患儿的注意力集中，脑电波调整到比较好的状态时，就会出现卡通人物投篮成功的动画。用这种奖励办法，可使患儿直观地感受自己的脑电流，体验并记住“投篮成功”时自己的状态，从而达到治疗效果。二、家庭治疗：主要用于治疗儿童的情绪障碍。这种治疗方法是把家庭作为治疗单位，治疗师会定期和家庭成员见面，找出
9、问题的症结，再进行疏导。经过几次家庭治疗，大家都意识到问题在哪里，很快就有了很大的改善。在这种治疗办法中，家庭的配合程度对最终的治疗效果影响很大。三、沙盘治疗：沙盘游戏由沙子、人或物的缩微模型构成。玩沙子不仅对儿童的神经发育有好处，医生还可通过儿童摆出的图案，发现他们的心理障碍。比如一个4岁的男孩在沙盘中摆出了骷髅，旁边还放着一个凶恶张口的恐龙，背景也很荒芜。医生后来发现，这个孩子睡眠很差，又受不了妈妈对他的高要求和打骂，通过沙盘宣泄出这些象征着死亡、伤害的坏情绪。通过定期的沙盘游戏，有些孩子能获得处理自己情绪的方法，摆出的图案也会越来越美。抽动症患儿如得不到及时、有效的治疗，不但难以建立自尊、自信、健全的人格，部分孩子到了青少年时期还可出现品行障碍。所以有抽动症宜早诊断，早治疗。
