《(部编版)五年级下册道德与法治期末测试卷(名师系列)word版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(部编版)五年级下册道德与法治期末测试卷(名师系列)word版.docx（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、（部编版）五年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下面哪一种做法更有利于解决家庭中的矛盾？（ ）A.话不投机半句多，生气不交流B.河东狮吼，有理就要声高C.将心比心，站在家长角度想问题2.下列朱子家训中，（ ）则告诉我们要养成良好的生活习惯，特别是疫情期间要合理安排作息。A.一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰B.黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁；即昏便息，关锁门户，必亲自检点C.自奉必须简约，宴客切勿留连3.2006年，修订后的中华人民共和国义务教育法明确规定，“实施义务教育，不收（ ）”。A.学费、书本费B.学费、杂费C.书本费、杂费4.提出和平共处五项原
2、则的是（ ）。A.毛泽东B.周恩来C.徐悲鸿D.董必武5.我们身边有一些弱势群体，我们应该（ ）。自觉维护他们的合法权益为他们提供力所能及的帮助理解他们，为他们着想A. B. C.6.维护公共秩序，共建有序生活，错误的说法是（ ）。A.需要我们规范自己的行为做起B.小学生没有责任劝阻不遵守公共秩序的人C.离不开国家的支持、法治的保障7.哪些行为不利于构建平等友善的社会（ ）。在图书馆边吃零食边阅读观看演出，与台上很好互动去餐馆吃饭，服务员给我们上菜，我们可以说声谢谢表示尊重遇到问路的外地人，我们应该热情的指路公园里吸烟小区内图方便随意丢弃纸屑A. B. C.8.下列对优秀家风的理解有误的是（
3、）。A.是一种无形的力量，一种无言的教育B.是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条C.只有名人家里才有优秀家风，平凡人家没有优秀家风9.（ ）是我国地质科学家，地质力学的创立人。A.李四光B.邓稼先C.焦裕禄D.钱学森10.黄花岗七十二烈士牺牲于以下哪次起义当中（ ）。A.广州起义B.武昌起义C.中山起义二.填空题(共10题，共42分)1.街道上的行人和车辆顺畅通行，需要（ ）秩序。2.1927年8月1日爆发的（ ），标志着中国共产党独立承担领导中国革命、创建革命军队的开始。3.十三届全国人大三次会议于2020年5月22日在（ ）召开。4.静以修身，俭以养德出自（ ）。5.（ ）兴，则国家兴
4、；（ ）强，则国家强。6.在敌后抗日根据地，全民参战，开展了灵活多样的（ ）有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）.7.人人有权参与（ ），利用（ ）和（ ），享受公共利益。8.（ ）年，日本发动了对中国的侵略战争，这一年正是中国旧历（ ）年，史称“（ ）”。9.与父母沟通需要讲技巧，“四心”沟通法主要指的是：留心看、（ ）、（ ）、（ ）。10.我们小学生也可以通过家风，向社会传递（ ），形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。三.判断题(共10题，共20分)1.中华人民共和国的成立开启了中国历史的新纪元。（ ）2.只有革命军人才会有良好的家风。（ ）3.辛亥革命指的就是黄花岗起义。（ ）4.出现在
5、校园、地铁站点、公交站点、居民区等地的共享单车可以骑回自己家。（ ）5.在不影响正常通行的情况下，我们可以在消防通道内停车。（ ）6.孙中山是伟大的革命先驱，死后葬在南京中山陵。（ ）7.中共十九届三中全会开启了改革开放的新征程。（ ）8.小刚乘坐公共汽车回家，上车后他抢了一个座位，坐下后用脚不停地点着前面人的座位。（ ）9.社区有没有活力是社会的责任，与社区成员无关。（ ）10.公共标志是引导、提示大家自觉遵守和维护公共秩序。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.连线题。无障碍通道 请勿吸烟 请勿打电话 安全通道五.填表题(共1题，共12分)1.补充表格，并回答问题。看完这两个不平等条约，说
6、说你的感受和思考是什么？六.简答题(共5题，共30分)1.我们是小学生，也可以参加公益活动。说说我们参加公益能做些什么呢？2.列举红军长征途中经历艰难险阻的几个故事。3.在公益事业中，我们要“勿以善小而不为”，说说你是怎么理解这句话的？在生活中你是怎样做的？4.如何传承和弘扬优秀家风？5.优秀家风一般蕴含哪些传统美德？七.辨析题(共1题，共10分)1.“红军不怕远征难，万水千山只等闲”这是我们很熟悉的一句诗，你认为什么是长征精神？在新时代，我们该怎样学习和传承长征精神？八.材料题(共2题，共17分)1.“卢沟桥被绑架了/万里长城被列为战利品/作为献给岛国皇妃的项链/南京城改作靶场/划为占领者的
7、猎区。张志民以卢沟桥的名义（节选）（1）卢沟桥被谁“绑架”了？在哪一年“被绑架”的？（2）为什么诗人说“南京城改作靶场”？2.情景再现。“妈妈，周日上午我可以去同学家一起学习吗？”妈妈一：一起学习？是一起玩吧！不许去！妈妈二：来回路上不安全，妈妈不放心，还是不要去了。妈妈三：你的理由是什么？（能互相学习，和同学处好关系。）去吧，去同学家，能结交朋友，相互学习。路上注意安全，在别人家要有礼貌，懂规矩。（1）从以上三位妈妈的不同的态度中，你能了解到父母哪些不同方式的爱？（2）你怎样理解这些不同方式的爱？（3）如果不同意去的是你的妈妈，你会怎样说服她？九.综合题(共2题，共14分)1.几天来，小明的
8、爸爸一直为小明怪里怪气的打扮生气。终于有一天，爸爸忍不住了，小明刚进家门就大声吼道：“这几天你穿的怪衣服赶紧给我脱下来！”小明不以为然地说：“你真太土了，同学们说很酷呢！再说你的话又不是圣旨，干嘛非要我听你的？”听了小明的话，爸爸的火气又上来了：“赶紧给我脱掉！”（1）在这场家庭冲突中，小明的做法是否合理？（2）请你为小明提几条合理化建议，帮助他正确处理这样的冲突。2.习近平在十八届中央纪委六次全会上强调：“每一位领导干部都要把家风建设摆在重要位置，廉洁修身、廉洁齐家，在管好自己的同时，严格要求配偶、子女和身边工作人员。”请你说一说，习近平为什么如此重视家风建设？参考答案一.选择题1.C2.B
9、3.B4.B5.A6.B7.B8.C9.A10.A二.填空题1.遵守公共交通2.南昌起义3.北京4.诫子书5.科技；教育6.游击战；地雷战；地道战；麻雀战；水上游击战7.公共生活；公共资源；公共设施8.1894；甲午；甲午中日战争9.细心听；用心讲；耐心说10.正能量三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.五.填表题1.南京条约香港岛；通商口岸1895；日本；商埠在鸦片战争中，中国人民饱受磨难，这段历史警示我们：落后就会挨打，自强不息才能立于不败之地。历史上的屈辱，我们要永志不忘，屈辱中的抗争精神，我们要永远继承！六.简答题1.我们既可以节省零花钱为灾区捐款，资助困难
10、学生，帮助困难家庭；也可以利用业余时间去敬老院替五保老人打扫卫生等志愿活动。2.四渡赤水、飞夺泸定桥、七根火柴等。3.示例：服务社会不分大事小事，只要是有爱的公益活动，再小的力量也会因积累变得强大，生活中的小善举最终可以汇成浓浓的大爱，正如歌中所唱“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。在生活中，我会帮助孤寡老人，会爱心捐款、捐物，还会把垃圾分类，用废弃的衣物包住玻璃渣再扔。4.传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。我们通过家风，向社会传递正能量。形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。5.蕴含的传统美德有：助人为乐、尊老爱幼、勤俭持家、知书达理
11、、邻里团结、遵纪守法等。七.辨析题1.长征精神：不怕牺牲、百折不挠 、浴血奋战、勇往直前。在新时代，我们应该铭记历史，体会革命先辈的艰苦和付出，珍惜现在幸福生活，一定要接过长征前辈的火炬，以积极的态度发奋学习，为长大报效祖国打下坚实基础。言之有理即可得分（答案不唯一）八.材料题1.（1）日本。1937年。（2）日本在南京制造了骇人听闻的大屠杀，屠杀中国无辜军民30万人以上。2.（1）妈妈一，怕影响学习质量，严格要求；妈妈二，担心安全，是关心；妈妈三，与孩子商量，听从孩子心声，支持孩子锻炼自己，学会交往，是民主协商式的爱。从各不相同的关爱方式中，我们体会到了浓浓的亲情。（2）唠叨、关心我们吃、穿
12、、学习，鼓励我们锻炼做家务批评我们都是爱。我们要用心理解和体会，站在父母的角度去理解才能体会到不同方式的爱。我们要学会从家人的言谈举止、甚至是批评教育中感受他们的爱。（3）主动倾诉，说去同学家学习的好处，并向妈妈作出保证不让妈妈担忧。九.综合题1.（1）由于小明和爸爸的审美观不同，产生了这场家庭冲突。小明不该用言语顶撞爸爸，这样会使冲突升级、加剧。（2）要冷静下来，心平气和地和爸爸沟通。告诉爸爸自己长大了，有了自己的思想，会有自己喜欢的事物，希望爸爸理解自己，尊重自己的选择和爱好。要认真听取爸爸的意见，不固执己见地坚持自己的看法，把爸爸的要求当作一种关爱来理解。2.（1）对于国家：家是最小国，国是千万家。家国为本，家风正则民族兴。（2）对于个人：家风，影响着一个人的品质和行为。
