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1、标点符号复习iao1下列句子中标点符号的使用，不正确的一句是()A、龙应台认为，欧洲的现代与传统之间也有一种紧张的拉锯，但在欧洲人眼里，“传统的气质氛围，并不是一种肤浅的怀旧情怀”。B、北京市前副市长王宝森畏罪自杀，河北省人大常委会原主任程维高被开除党籍，安徽省原副省长王怀忠被执行死刑：他们都有了应得的下场。C、本市江北经济开发区拥有大量的技术信息，较强的工业基础，巨大的生活资料、生产资料市场，较丰富的动植物、矿产、旅游等资源。D、是义无反顾地坚持激进的对抗做法，与美军“圣战”到底？还是无条件地和美军进行谈判？萨德尔的强硬立场似乎已经开始发生变化。2下列各句中标点使用正确的一项是（）A“生存?
2、还是毁灭?”莎士比亚的这句名言揭示出一个最基本的哲学命题，那就是人的生存价值是什么?B有人断言，先生这样的天才，“在号称有四千年文明史的中国才出现一个，恐怕能跟他伦比的一个也没有。”这句话说得未免夸大。C至今为止，我们仍无法准确地解释为什么会出现像非典、禽流感这类闻所未闻的疾病?D央视实话实说节目主持人崔永元对冯小刚的贺岁片手机表示不满，而冯小刚对此则保持沉默。3下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A宋玉在登徒子好色赋里这样描写道：“东家之子，增之一分则太长，减之一分则太短，著粉则太白，施朱则太赤。”B“今天好热啊！你什么时候去上海？”陈杰对刚刚走进办公室李娜说，“我明天早上六点上车。要我
3、帮你办什么事吗？”李娜总是那么热情。C毛泽东有两句诗：“独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴。”我们从中可以感受到共产党人的大无畏精神。D真是急死人了！小张家住哪儿？他的父母在什么单位？我们都没有人知道。4下列各句中标点符号使用正确的一句是（）A到2008年奥运会之前，北京水利发展的目标是：2003年至2005年，用3年时间基本实现北京水利现代化；2003年至2006年，用4年时间基本完成北京三环水系改造；2003年至2007年，用5年时间使城市河湖水质基本还清，实现“三环碧水绕京城”。B“两会”期间，胡锦涛总书记作出重要批示，要求尽快启动修宪工作，并对宪法修改工作提出了明确要求，强调在整个修宪过程
4、中要“切实加强党的领导，充分发扬民主，广泛听取各方面的意见，严格依法办事。”C他伸出右手说：“认识你很高兴。”我也很大方地伸出手：“我也同样。”接着他问我叫什么名字？从什么地方来？什么时候到北京的？在什么学校读书等等问题。D这个经济协作区，具有大量的科技信息、较强的工业基础、巨大的生活资料、生产资料市场、较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。5.下列标点符号使用没有错误的一项是（）A.最近，教育部制订了中学语文“新课标”普通高中语文课程标准该课标是课程改革的依据。B.有些古代“特有”的语序，像“吾谁欺”，“不我知”，“夜以继日”，现代不用了。C.钓鱼台，在北京玉渊潭公园东面，环境清幽，“台下
5、有泉涌出，汇成池，其水至冬不竭。”(明一统志)D.从屈原在当时社会中的身份来说，他是一位政治家，而不是一般意义上的“诗人”；但从他的巨大的创作成就来说，他又是我国文学史上第一位伟大诗人。6下列各句中，标点符号使用正确的项是（）A“且慢，让我来看一看罢，”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。”B随着年龄的增长，随着知识结构的变化，个人读书的选择自然而然地会有所调整；但贯穿始终的应是兴趣。C“我几乎还不会作文呢?”他惊讶地叫道。D哪一种办法省时间，我们能一眼看出第一种办法好，后两种办法都“窝了工”。7.下列句子中，标点符号使用正确的一句是()A.“夺冠不是一件容易的事
6、，”姚明苦笑了一下说：“人们往往只看到了鲜花和掌声，而忽视这背后的汗水和辛苦呀!”B.毛泽东有两句诗：“独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴”，我从中感受到了共产党人的大无畏精神。C.假如有这样一本书，能给“下海”或将要“下海”者以警示，告诉他们何处可能有陷阱，怎样才能达到金光灿烂的彼岸，那该多好!D.东家说：“我家地里杏树上有一窝斑斑，(斑斑，方言，即斑鸠)你看那树上斑斑乱飞，怕是有孩子在摘杏儿呢。”8.下列句子中标点符号使用正确的一项是A萨特的墙道出了世界的荒谬，无罪的被处死，戏弄敌人变成成全敌人，抱必死决心的偏不死，藏起来的偏被抓，想给敌人开玩笑，却被现实所捉弄。B“科学把距离缩短了，”墨尔基
7、阿德斯吹嘘说，“要不了多久，人们不用离开家门，就能看到世界上任何地方发生的事情。”C他又付了五个里亚尔，就像把手放在圣经上为人作证那样，把手放在冰块上高声说道：“这是我们时代的伟大发明。”D鲁迅以表现人生、改良人生为创作目的，他所描写的主要是孔乙己、华老栓、阿Q、祥林嫂等这样一些最普通人的最普通的悲剧命运。9下列句子标点符合使用正确的一句是（）A麦收以后，别的地都播种完了，就剩下这块地。这块地是种玉米呢，还是种红薯呢？到底种什么呢，村民们议论纷纷，莫衷一是。B1861年以后，慈禧曾经在此“垂帘听政”(这是那拉氏控制朝政的一种形式)，指使刽子手曾国藩、李鸿章等，并勾结“洋枪队”，疯狂地镇压了太平
8、天国运动。C“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”（九歌）。自从屈原吟唱出这动人的佳句，“木叶”这一鲜明的形象影响了此后历代的诗人们，突出地成为他们笔下钟爱的形象。D这次校团委组织的“献爱心”活动所募集的捐款，据不完全统计：高三年级捐了一千元，高二年级捐了九百元，而高一年级则多达一千八百元，同学们捐款十分踊跃。10下列句子中标点使用正确的一项是（）A“进化论嘛！”鲁迅先生微笑着说：“我懂得你的意思，你的舌头底下压着个结论：可怕的进化论思想。”B山路崎岖，很不好走，可我不相信自己还走不过这个背着三十多斤东西的山村女孩子（她才只有十四岁）。C麦收以后，这块地是种玉米呢，还是种红薯呢？到底种什么？与会者议论
9、纷纷，莫衷一是。D乌鲁木齐的大街上到处摆着水果摊，甜瓜啊、西瓜啊、伊犁苹果啊、库尔勒香梨啊走到哪儿都闻得见诱人的香味儿。11下列句子中，标点符号的使用正确的一句是（）A李明考上了清华大学，在建筑系学习；王芳上了财贸学院，读会计专业；我当了餐厅服务员：我们都能开创自己的美好未来。B到底哪里是安徒生写作的地方?哪里是他父亲的皮鞋作坊?已经没法弄清了。C任选诗中的两种鸟，展开想像，以与的对话为题，写一个200字左右的对话片段。D矿藏，水流，荒地，国有森林和其他海陆资源，都属于全民所有。18下列句子中，标点符号使用正确的一句是（）1D“是还是”是选择问，只在句末加“？”，中间的“？”应为“，”2B（A
10、“生存”后“?”改为“，”，句末应用“。”；C是一陈述句，句末用“。”；D项“实话实说”是节目，不是书名，应用引号）3C（A“太短”后用分号。B“陈杰对说”后用句号。D两问号改为逗号。）4A（B引用的部分是做句子的成分的，因此，最后的句号应该在引号的外边。C三个问号都改为逗号。D顿号使用不当使短语的层次混乱。）5.D(A项第二个“破折号”改为“逗号”；B项去掉第二和第三个“逗号”；C项“句号”改到“后括号”的外面。)6A（B、整个句子是一个单重复句，两整句间应用逗号。C、没有疑问语气，表示惊讶用感叹号。D、哪一种办法好是个问句，是设问，后面是回答，故应用问号。）7.C(A项说后的“：”应该为“
11、，”；B项从表面上看，冒号后面的内容，全是提示的范围。其实不然。这里提示的只是两句诗。应将冒号改为逗号，或将逗号改为引号内句号；D项括号的内容是对斑斑的解释，应紧接在“斑斑”后。)8B（A，“无罪恶的被处死却被现实所捉弄”，这些种种情况是对荒谬情况的列举，因此荒谬后面用冒号，“想给敌人开玩笑却被现实所捉弄”是说的一种情况，两句话中间用逗号，“处死、成全敌人、不死、被抓”等后面都应该用分号。）9B（A“村民”前逗号改为问号，C第一个句号置于前面后引号内，D“同学”前用句号。）10B(A句中“鲁迅先生微笑着说”后用“，”。C句“到底种什么”后用“，”。D句“甜瓜啊、西瓜啊、伊犁苹果啊、库尔勒香梨啊”中“、”应为“，”)11A（B两个问号都应改用逗号；C书名号应改用引号；D前三处逗号应改用顿号）
