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1、资源信息表标 题:徐汇区上师大一附小三年级第二学期站立式起跑与加速跑课时计划3（3）关键词:三年级、走和跑、课时计划、站立式起跑与加速跑描 述:教学目标：1、 体会站立式起跑的动作，学生体验跑的乐趣。 2、 在游戏中提高锻炼兴趣和学习的积极性3、 养成团结、协作、互信等优良品质4、发展学生跑的能力教学重点与难点：立式起跑的动作正确学 科:小学三年级体育与健身第二学期跑语 种:汉语媒体格式:教学设计.doc学习者:教师、学生资源类型:文本类素材教育类型:小学教育三年级作 者:吴琦单 位:徐汇区上师大一附小地 址:桂林西街14弄25号Email:Sd1f_徐汇区上师大一附小三年级第二学期站立式起跑
2、与加速跑课时计划3（3）年级三人数35日期执教班级组班形式自然班周次课次内容主题1. 走和跑：站立式起跑与加速跑3（3） 2. 综 合：“越野赛”2（2）重点站立式起跑与加速跑：巩固站立式起跑难点站立式起跑与加速跑：有意识的运用学习目标4、 在竞赛中有意识的运用已学过的技能，学生体验跑的乐趣5、 在游戏中提高锻炼兴趣和学习的积极性6、 养成团结、协作、互信等优良品质7、 提高反应速度课序时间教学内容运动负荷教与学的活动组织与队形次数时间强度一1课堂常规：1. 小干部整队2. 师生问好3. 宣布上课内容快、静、齐四列横队二7准备活动1、准备操（头部、肩部、扩胸、膝部、跳跃、整理）2、 游戏：叫号
3、抱团1341、组长带领学生做准备操2、教师发令、学生练习散点三14站立式起跑与加速跑形式：1、追逐跑2、30米迎面接力跑4523重点：巩固站立式起跑1、教师提示站立式起跑的要领和追逐跑的方法2、学生比赛3、调整2人前后的间距、继续比赛4、教师提示迎面接力跑的方法5、学生体验6、学生比赛7、师生评价1、* * * * *2、* * * * *四10“越野赛”25重点：遵守规则1、教师讲解越野赛的方法和规则（1）方法：采用推小车的方式进行，哪一小组累计行进路程长为胜。（2）规则：只能用推小车的方式前进。2、小组讨论、安排组员具体行进路段3、学生演练4、学生比赛5、师生小结五2放松整理游戏：闭眼找朋友111、教师讲解游戏的方法和规则2、学生体验散点六1小结下课师生小结四列横队场地器材篮球场一片安全保障在追逐跑时各自跑在自己的跑道上，避免碰撞预计练习密度强度全课内容主题中37%33%课后小结学生站立式起跑姿势基本掌握，能够在比赛中自觉运用。在有关跑的教学中，采用游戏形式教学，学生学得快，再用比赛进行巩固，学生的学习兴趣容易保持。培养学生团结协作时，教师应有意识为学生创设困难，学生在自己无能为力时，正是教师培养学生团结协作的好时机。
