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1、江苏省无锡市蠡园中学2020年秋九年级化学期末复习专题训练2（无答案） 新人教版1、根据下列实验装置图，回答有关问题。(1)写出图中标号仪器名称： ； 。(2)某同学用A、C装置制取并收集一瓶氧气，试管中所放药品的化学式是 ，棉花的作用是 ，当观察到C中导管口刚有气泡冒出时就立即收集，待集气瓶中充满气体后，将集气瓶从水槽中取出，并用带火星的木条伸入瓶中，如果未见木条复燃，其原因可能是 。(3)可以用B装置制取的气体有 、 等。请写出制取其中一种气体的化学方程式 ，制取该气体时锥形瓶中放入的物质是 ，从长颈漏斗中加入的物质是 ，用D装置收集该气体时，气体应从 (填“a”或“b”)管通入。2020
2、年试卷2、某化学兴趣小组根据下图所示装置进行实验室制取气体的探究。请回答：(1)用高锰酸钾制氧气的化学方程式为 ，用C和D装置进行实验时，发现水槽中的水变成紫红色，原因是 。(2)若用石灰石和稀盐酸制取干燥的二氧化碳，应选择的装置组合是 (填字母)，制取二氧化碳的化学方程式为 。(3)由(1)(2)可得出：C装置适合于 反应的实验，A、B装置适合于 反应的实验。(填序号)固体 固体和固体 固体和液体2020年副卷3、右图所示装置有多种用途，请回答下列问题：(1)除杂：除去CO中的CO2气体，装置内应盛的物质是_；(2)干燥：干燥CO2气体，装置内应盛的物质是_；(3)集气：若用向上排空气法收集
3、O2时，气体应从装置的_端通入(填“a”或“b”，下同)；若集气瓶内盛满水用排水法收集O2时，气体应从装置的_端通入；(4)测量气体体积：气体应从装置的_端通人(填“a或“b”)；装置内应盛的是_；(5)在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置，即在装置中盛半瓶蒸馏水，_端接供给氧气的氧气瓶(填“a”或“b”)，以观察输出氧气的快慢。4、某化学兴趣小组根据下图装置进行实验室制氢气，并利用纯净、干燥的H2还原灼热氧化铜来测定水的组成。(1) 仪器的名称_，的名称_；(2) 如果所制气体按从左到右流向，仪器正确的连接顺序是(填字母) _；(3) 实验中C装置的目的_，E装置的作用是_；F装置的作用
4、是_；(4) 根据实验数据： 实验前实验后氧化铜+玻璃管ab氯化钙+U型管cd则水中氢和氧的质量比_，如果实验中缺少D装置，则水中氢和氧的质量比会_。2020年副卷5、下图为实验室制取气体的装置图，回答下列问题：（1）用高锰酸钾制取氧气时选用的发生装置为 （填编号），反应的化学方程式为 。实验时，还应在试管口放 ，以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。 （2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为 。（3）硫化氢（H2S）是一种有毒气体，其密度比空气大，且能溶于水，水溶液呈酸性。实验室通常用硫化亚铁（FeS）与稀硫酸在常温下通过复分解反应制得。小华同学设计的实验装置为BD组合，你认为此装置是否合理 （填
5、“合理”或“不合理”），理由是 。 2020年试卷6、下表列出了空气、氧气、二氧化碳、氨气在标准状况下的密度和溶解性。物质空气氧气二氧化碳氨气密度/（g/L）1.2931.4291.9770.771溶解性/不易溶能溶极易溶已知实验室可用下列反应制取氨气：2NH4Cl(固体)+Ca(OH)2(固) CaCl2+2NH3+2H2O。（1）根据上述信息，选择实验室制取和收集氧气、二氧化碳、氨气的装置，请在相关空格处打。氧气二氧化碳氨气（2）写出图中有标号仪器的名称：a ；b 。2020年试卷7、某化学兴趣小组的同学利用下列装置进行实验室制取气体的探究。请你参与探究并回答下列问题。完成下表：气体药品装
6、置组合反应的化学方程式氧气氯酸钾和二氧化锰氢气A、C二氧化碳(干燥)大理石和稀盐酸 常温下NO是一种无色、难溶于水的气体，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO2气体(2NO+O2=2NO2)。为了收集纯净的NO气体，利用右图所示仪器、，用胶管将_ _ (填导管口字母)与c相连组成收集装置.收集时，应先在中 。2020年试卷8、利用下列仪器进行气体的制取和性质实验。请完成下列问题。仪器B、I的名称分别是 、 ；实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，仪器的装置组合是 （填字母），反应的化学方程式为 ；实验室制取二氧化碳，所用的药品是 ，从上述仪器中组合3套发生装置为 、 、 （填字
7、母），检验二氧化碳收集满的方法是_。在B中收集满二氧化碳，倒扣于盛有水的H中，一段时间后，B中液面_（填“上升”或“不变”）；若B中充满下列_气体，也会发生类似现象。AH2 BNO2 CHCl DCO(提示：3NO2+H2O 2HNO3+NO，NO气体难溶于水；同温同压下，任何气体体积比等于分子数之比。)2020年副卷9、某中学化学实验室有如下图所示的实验装置，用于制取氧气、二氧化碳等多种气体。（1）请写出有标号仪器的名称： （2）用高锰酸钾来制取氧气，应选用的发生装置是 ，所加的棉花作用是 ，反应的化学方程式是 。检验氧气的方法是： ；(3)在常温下，用硫化亚铁固体和稀硫酸制取硫化氢气体，应
8、选用的发生装置是： ；由于硫化氢是密度比空气大，有毒且能溶于水的酸性气体，所以应用 装置进行收集，以便将尾气吸收处理，避免造成 。实验室可用氢氧化钠溶液来吸收硫化氢气体，化学方程式为 。（注：该实验在通风橱中进行）2020年试卷10、某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空。 (1)写出图中有标号的仪器名称：a ，b 。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是 （填字母），反应的化学方程式为 。(3)实验室制取氢气所用的药品是 ，应选择的收集装置是 或 （填字母）。(4)该小组成员查阅资料知道：硫化氢( H2S )是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体，能溶于
9、水，其水溶液叫氢硫酸，具有挥发性。实验室常用硫化亚铁（黑色块状固体，不溶于水）与稀硫酸反应制取：FeS+ H2SO4=FeSO4十H2S。根据上述信息可知实验室制取硫化氢气体的最佳装置组合是 （填字母）。2020年试卷11、某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空 (1)写出图中标有、仪器的名称：_，_(2)若实验室选用B装置制氧气，则所用的药品是_(3)实验室用锌和稀硫酸制氢气，发生装置可选择_，收集装置可选择_或F，若选用F装置收集氢气，则氢气应从_口通入(填“a”或“b”)(4)该小组成员查阅资料知道：氯气(Cl2)是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体；常温下
10、1体积水约能溶解2体积氯气，其水溶液叫氯水(具有挥发性)；常温下，Cl2能和NaOH溶液反应实验室可用固体高锰酸钾与浓盐酸在常温下反应制取Cl2。根据上述信息判断实验室制取Cl2的最佳装置组合是下列 ()()中的_ ()AD ()AE ()AFG ()AFH2020年试卷12、某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空。（1）写出图中仪器a、b的名称 a ，b 。（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式是 。应选择的气体发生装置是 ，气体收集装置是 。（3）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是 ，应选择的发生装置是 ，若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管 （填或）通入。（4）甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是 。2020年试卷13、通过对化学的学习，你已掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合下图回答有关问题：（1）图中标有a的仪器名称是_（2）实验室用氯酸钾制取氧气，反应的化学方程式为_，可选择的收集装置是D或_（填字母，下同）（3）实验室用锌和稀硫酸制取氢气，应选择的发生装置是_，反应的化学方程式为_（4）氨气是一种无色、有刺激性气味、极易溶于水的气体，可用于制氮肥、硝酸、药物和燃料等实验室用加热氯化铵和熟石灰
