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1、第一章 科学入门第一节 科学就在我们身边1、 科学是一门研究各种自然现象，寻找它们相应的答案的学问。2、 科学家的工作往往从关注自然界事物的存在、发展、变化开始，不断提出问题，在寻找答案的过程中发现规律。3、 科学技术是第一生产力，它促进了社会的发展，并使我们的生活越来越方便和舒适；但也给人类带来了灾难。4、 学习科学的基本方法是观察、实验和思考。第二节 实验和观察 1、 常用仪器的名称及用途 实验 科学研究 仪器的基本操作 方法态度 作出准确判断 观察 人体感觉局限性 工具的使用 扩大观察范围 进行测量1、 人们直接运用感觉器官的观察，叫做直接观察。 借助仪器和工具进行的观察，叫做间接观察。
2、观察还可以分为定性和定量观察（依靠仪器）3、认识实验室里的集中仪器仪器名称主要用途试管用作少量试剂的反应容器，可加热试管夹试管加热时夹持试管用试管架放置试管或晾干试管用停表测量时间间隔用天平和砝码测量物体的质量电流表测量电路中电流大小电压表测量用电器两端的电压大小显微镜观察微小的物体酒精灯用于加热物体第三节 长度和体积的测量1、测量是一个比较的过程，是将待测量与公认的标准量进行比较的过程。2、长度测量的基本工具：刻度尺3、长度单位：国际单位制中，长度主单位是米（M），常用单位及它们之间的换算关系：1千米（km）=1000m=103m 1厘米（cm）=0.01m=10-2m 1毫米 (mm) =
3、0.001m=10-3m1微米 (m)=0.000001m=10-6m 1纳米 (nm)=0.000000001m=10-9m4、 正确使用刻度尺使用方法：放正确：刻度尺紧靠被测物体。 看正确：视线与刻度尺垂直。 读正确：先读准确值，再读一位估计值。 记正确：数值后一定要写明单位。测量所能达到的准确程度由刻度尺的最小刻度决定。5、 体积是物体占有空间的大小。6、 体积的主单位是米3。较小还有分米3、厘米3等。液体体积常用单位是升和毫升。7、 换算：1米3=1000分米3 1分米3=1000厘米3 1分米3=1升 1厘米3=1毫升8、 体积的测量形状规则（正方体、长方体、圆柱体）的固体，可用刻度
4、尺测量。液体体积测量工具：用量筒或量杯。形状不规则的固体，在量筒内放适量的水，读出水的体积V水，把固体浸入水中读出固体和水的总体积V总，则固体的体积V=V总V水。9、 量筒的正确使用方法：（1）放平稳：放在水平桌面上。（2）读准确视线与液面相平，若是凹面以凹面最低处为准；观察量筒上的最小刻度、量程。第四节 温度的测量1、 温度表示物体的冷热程度。2、 常用温度计（包括水银温度计和酒精温度计）原理：利用液体的热胀冷缩现象。单位和刻度方法：常用温度单位是摄氏度“0C”。摄氏温度是怎样规定的：在标准大气压下，把冰水混合无的温度定为0度，水沸腾时的温度定为100度，将0和100之间等分为100份，每一
5、份就是10C。温度计的使用：a、不能测量超过温度计量程的温度；b、温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触；c、不能将温度计从被测物体中取出读数；d、读数时视线要与温度计内液相平。3、 体温计与常用温度计的区别温度计体温计用途测物体温度测人的体温测量范围零下几度1000C左右，范围大350C420C准确程度10C0.10C构造内径细而均匀的玻璃管，下端是玻璃泡下端玻璃泡比细管容积大得多；玻璃泡与玻璃管之间有一段特别细的弯曲的玻璃管使用方法不能离开物体读数，温度降低时，管内液体自动退回玻璃泡。能离开人体读数，温度降低不能自动退回玻璃泡，要用力甩几下。4、 温度低于390C的环境，要用酒精温度计测量，因
6、为水银的凝固点是390C。第五节 质量的测量1、 质量(1) 质量：物体所含物质的多少。(2) 质量是物体的一种属性，即物体的质量不随形状、状态、温度和位置的变化而改变。(3) 质量标准物国际千克原器，保存在法国巴黎国家计量局内。(4) 质量的单位是：千克（kg） 1kg=1000g=1.0106mg 2、 实验室常用天平来测量质量。3、 天平的构造、使用和维护：（1） 天平的构造：（2） 使用方法：把天平放在水平台面上，把游码移到横梁标尺左端“0”刻度处；调节横梁的平衡螺母，使指针对准分度盘中央刻度线，这时横梁平衡；把被测物体放在左盘里。用镊子向右盘里加减砝码，并调节游码在横梁标尺的位置，直
7、到天平恢复平衡。这时，盘里砝码的总质量加上游码所指示的质量值，就等于被测物体的质量。（即左=右+游码）（3） 天平的维护： 不能超过量程；取放砝码、移动游码要用镊子，用完砝码后即使放回盒内；不把潮湿的物品或化学药品直接放在天平托盘上，防止锈蚀。第六节 时间的测量1、 时间：我们所说的时间，有的是指时刻；有的是指时间间隔。2、 时间的单位是秒（S）；常用单位还有分、时、天、年等。 1小时=60分钟 1分钟=60秒 1天=24小时3、 常用的计时器：有机械钟表、电子钟表、机械停表、电子停表等。（1） 精确测量时刻的方法天文的方法；（2） “钟表”的读数是指时刻；（3） “停表”的读数是指时间间隔；
8、（4） 原子钟，是更精密的计时器。第七节 科学探究笔记：1、 科学的核心是探究，科学探究是学习科学的一种重要方式。2、 科学探究的基本过程：提出问题建立猜测和假设 制订计划 获取事实与证明检验与评价 合作与交流。第二章复习大纲第一节：生物和非生物 4、 观察蜗牛：蜗牛的结构：蜗牛有壳、触觉、眼点、口、足等结构。蜗牛的足会分泌粘液且粘液是银白色的，所以蜗牛爬行时会留下银白色的痕迹。蜗牛四处爬行的目的是为了寻找食物。5、 通过考察蜗牛的感觉器官发现：蜗牛具有视觉、触觉、嗅觉、味觉四种感觉。6、 蜗牛受到刺激后会产生反应，这是动物的一种应激性。7、 生物和非生物的区别生物具有严整的结构 生物都有新陈
9、代谢的现象 生物都能生长发育 生物都能繁殖后代生物都有遗传和变异的特征 生物都有应激性 生物都能适应环境并能影响环境 说明：一般生物都具有上述特征，而非生物可能具有上述的一条或几条，不可能全部具有。8、 动物和植物的主要区别是：植物能通过光合作用自己制造营养物质，而动物需要从外界摄取营养物质。 第二节：常见的动物10、 动物的分类：在对动物进行分类时先要仔细的进行观察和研究，了解它具有哪些特征，然后根据它的特征进行分类。动物的分类标准很多：可以根据它的生活环境分为水生和陆生，可以根据它的外部特征分为有羽毛和无羽毛、有翅无翅、有鳞无鳞、有尾无尾、有脚无脚、有毛无毛、有壳无壳等，也可以根据它的内部
10、结构分为有脊椎和无脊椎等、也可以根据它的繁殖方式分为胎生和卵生、根据体温分为恒温和变温等。11、 根据体内是否有脊椎骨把动物分为脊椎动物和无脊椎动物 鱼类：青鱼、草鱼、鲤鱼、鲢鱼、黄姑鱼、鲫鱼、金鱼、带鱼、鲨鱼等 变 两栖类：青蛙、疣螈、蝾螈、大鲵（娃娃鱼）、树蛙等- 脊椎动物 爬行类：扬子鳄、变色龙、蛇类、蜥蜴、龟、鳖等- 温 鸟类：家禽、鸵鸟、猫头鹰、鹦鹉等- 恒 哺乳类：白鳍豚、鲸鱼、蝙蝠、袋鼠、斑马、猪、狗、海豹等 温鱼类的特征：生活在水中，用鳃呼吸、用鳍游泳、体表有鳞片、无四肢，变温动物。 两栖类的特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上用肺呼吸，有四肢。 卵爬行类的特征：贴
11、地爬行，用肺呼吸，体表覆盖着鳞片或甲，属于真正的陆生动物 生鸟类的特征：身体表面覆盖着羽毛，体温恒定。 单细胞 原生动物：草履虫和变形虫 腔肠动物：水螅、水母、海蛰、海葵、珊瑚等 扁形动物：涡虫、血吸虫、猪绦虫、牛绦虫等无脊椎动物 线形动物：圆形蠕虫、蛔虫、钩虫等 多细胞 环节动物：蚯蚓、水蛭、沙蚕等 节肢动物：蝗虫、蜻蜓、蜘蛛、苍蝇、蜈蚣等 棘皮动物：海星、海参、海胆 软体动物：河蚌、哈、乌贼、鲍鱼、章鱼、蜗牛等第三节：常见的植物 裸子植物：种子外面有果皮包被的植物 有种子的植物植物 被子植物：种子裸露的植物松类、衫类、杏类、柏类、苏铁等 蕨类：有根、茎、叶，无种子、利用孢子繁殖。蕨、胎生狗
12、脊等 无种子的植物 苔藓类：无根，有茎、叶，无种子，利用孢子繁殖。葫芦藓，地钱等 藻类：无根、茎、叶，无种子，利用孢子繁殖。海带、紫菜、水绵等2、生物的分类等级：由大到小依次为：界、门、纲、目、科、属、种。其中“种”是分类的基本单位。第四节：细胞1、细胞的发现史：秦汉时期我国最早的一部解释词语的著作尔雅记载了590多种动物和植物，并将他们进行分类。1590年荷兰人詹森制造了第一台显微镜1665年英国科学家罗伯特胡克首先发现了细胞-主要看到的是细胞壁2、细胞的结构特点： 动物细胞的结构：细胞膜、细胞质、细胞核 植物细胞的结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体。细胞膜的作用：主要起保护和控制细胞和外界物质之间进行物质交换的作用。细胞核的作用：含有遗传物质。细胞质的作用：细胞核和细胞膜之间，它是许多生命活动的场所。细胞壁的作用：主要由纤维素组成，具有保护和支持细胞的作用叶绿体的作用：内含叶绿素，是植物进行光和作用的场所。液泡：液泡内含有细胞液，我们吃的各种水果中的汁水都是液泡中的细胞液。植物细胞和动物细胞的主要区别：植物细胞含有细胞壁、液泡、叶绿体，而动物细胞
