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1、大赛工作计划大赛工作安排时间的脚步是无声的，它在不经意间消逝，我们的工作又迈入新的阶段，是时候起先制定安排了。安排怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家整理的大赛工作安排4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。大赛工作安排 篇1一、大赛主旨旨在促进当代高校生身心素养全面发展，建设和谐、文明校内。同时发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力气。二、参赛对象职教集团全体在校学生三、主办单位职教集团团委主办承办单位集团广播电视部四、活动形式本次大赛分三个环节，包括前期宣扬报名、初赛、决赛。五、宣扬海选报名要求1、宣扬方式：广播宣扬、 宣扬单 等。注：前期宣扬本期为大赛的打算期，也是选
2、手的征集时期。为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手，全面发掘文艺人才的目的，我们要加大宣扬力度，同时向院学生会各个部门，广泛收集合理建议。2、表演形式：可以个人、俩人组合、等形式表演。六、活动时间年 月 日地点：阳光大厅七、评委选定初赛： 职教集团学生会各系广电部决赛：集团领导、集团团委老师、学生会广电部播音员等八、决赛环节及评分标准1、初赛时间、地点：由各系自己确定。2、布置会场：工作人员打算必需用品(做演示文稿的负责人提前做好。布置前先列好参与大赛的功能区域，然后通过每个区域的人数来确定布置。大屏幕彩绸装饰。主持台摆放鲜花。红色地毯。盆花或者整齐的3牌同色气球布置讲台。装饰活泼热情)部分
3、干事负责维持现场秩序（人性化）。大赛工作安排 篇2为深化推动我校新型老师校本培训能级模式的实施，全面落实老师有效研修“八项实力”建设目标要求，依据荆东老师20xx1号文件精神，现就我校开展老师百日基本功训练竞赛活动作如下支配：一、活动参加对象年龄40负及以下（1970年及以后诞生）的老师，其他老师可自愿参与。二、竞赛活动主题说好一般话，写好规范字，上好有效课。三、竞赛活动详细内容1、一般话训练竞赛（1）扎实开展一般话培训与训练工作，对全体参加对象集中进行一次一般话再测试。（2）选派5名老师组队参与全区一般话竞赛活动。2、钢笔字训练竞赛（1）宣扬推广青山小学钢笔字速成训练阅历，形成自觉习字氛围。
4、（2）选派2名老师参与全区种子老师集中培训。（3）全体参加对象按规定完成相应练习作业。（4）仔细组织开展练习作业展评竞赛活动，并选送优秀作品参与全区竞赛。3、有效课堂教学训练竞赛根据本期听评课活动支配，全体参加对象仔细上好一节有效课，学校、教研组专项考评，并对优异者予以嘉奖。四、竞赛活动要求1、成立竞赛活动领导小组。贾泽富任组长，张海涛任副组长，邓承清、陈志森、何先银、刘恒忠、郑景福、赵云菊、蔡珍平、杨焕平、张静波、鲁春霞及全体教研组长为组员，下设办公室，由教科室负责详细事务。2、全体参加对象要主动参与活动，不得无故缺席。3、活动结果将纳入老师年度有效研修考评的一项重要内容。大赛工作安排 篇3
5、一、活动背景：面对严峻的就业形势，希望举办职业生涯规划大赛，帮助同学们树立生涯规划学问，驾驭职业生涯基本学问，树立正确的人生目标和就业观念，以科学的看法和方法规划自己的职业生涯，增加毕业生的就业竞争力，帮助就业生胜利就业。二、活动目的和意义：为进一步提高我院学生的就业竞争力，举办民政学院“高校职业生涯设计大赛”活动。通过举办“职业生涯设计大赛”，助我院学生尽早树立职业生涯规划意识，引导我院学生以科学的看法和方法规划自己的职业生涯，变“被动就业”为“主动就业”，让大家赢在起跑线上，成为职场上抢手的新人。同时也可有效地推动我院高校生就业指导工作的进一步发展。同时，培育同学们的创新精神，树立职业生涯
6、规划理念，提高职业生涯规划意识，为将来顺当就业，创业，打下基础。三、活动主题：职业生涯我规划，将来之路更精彩。四、活动时间：XX年11月2日五、活动地点：阶二教室/13206六、活动对象：康复医学系大二各班代表七、负责部门：康复医学系学生会实践部八、邀请嘉宾：康复系领导和嘉宾九、活动流程：活动前期：1、邀请嘉宾2、借助宣扬部的力气，在系部打版通知该竞赛，扩大宣扬度。3、下达活动通知到大二，大三辅导员，有意参与竞赛的学生到导员处报名。4、有各班辅导员及班委会比照条件组织初评，于（时间待定）前向系团总支学生会择优举荐一名候选人，进行其次轮评比，并交上个人职业生涯规划书和个人简历设计各一份。参赛选手
7、需同时提交书面文档和电子稿。并请我系老师进行评比，参赛的前十名选手进入决赛。活动中期：竞赛前实践部和宣扬部的成员提前两个小时布置会场及检查音响，麦克风，并组织人员进场。1、主持人自我介绍，介绍嘉宾及参赛选手。2、领导致辞3、参赛选手进行演讲，每人限时5分钟，时间提示方式：用手机，笔记本显示倒计时。4、由嘉宾提问，指定选手回答5、嘉宾评分，对获奖选手颁奖。竞赛后期：1、由实践部打扫会场，总结此次活动中的不足，避开以后活动中出现同样的错误。十. 奖项设置：一等奖一名：荣誉证书和相册各一个二等奖二名：荣誉证书和日记本各两个三等奖三名：荣誉证书三个和签字笔各三个十一 .经费：奖品预算费用：项目 单价(
8、元) 个数 总计(元)荣誉证书 621相 册15115笔记本818气 球 10020签字笔 3矿泉水166打印一张评分表及复印7张:一元 横幅制作:20元预算费用共计元十二 .备注：1、打算一个扩音器2、嘉宾将来齐，应核实状况，尽快通知并确定3、若评分相等，评委依据参赛选手个人简历进行评分附件（一）活动说明：（一）参赛作品提交作品提交要注明自己的个人信息。个人职业规划计以word文档格式制作，a4大小。初赛选手需电子文档，题目字体是宋体小二加粗，内容是宋体小四，小标题是黑体三号，间距为24p。（二）各参赛者必需仔细结合自己的实际状况，进行科学合理的职业生涯规划。参赛作品主题是参赛者结合自己的实
9、际状况，专业背景与社会需求，进行科学合理的职业定位，从专业、就业、职业等方面进行个人职业规划设计。（三）大赛严禁抄袭、剽窃行为，一旦发觉，将取消参赛资格。共3页，当前第1页123（四）参赛作品要求：1、个人职业生涯设计作品参考内容： a、相识自我，精确定位。 参赛同学通过各种途径全面、客观地对与职业有关的自我特征进行分析。从所学专业动身，分析该专业的性质、学好该专业应具有的学问储备和实力、将来有可能的职业方向、专业前景等。对就业机会、职业选择、家庭和社会等外在环境进行全面的相识和客观评价。b、确立志向，设定目标。 参赛同学依据自己的职业志向，拟定长期、中期、近期目标，仔细考虑自己想要的是什么。
10、确定自己的职业目标，并在实践过程中不断优化目标。 c、设定职业目标，实现规划。 在了解自我和分析所学专业的基础上，初步确定自己的职业方向，深化了解自己所选择的职业方向所需的专业技能、应具备的阅历、素养等，评估职业机会，并制定切实可行的行动安排，还可以拟定相应的保障措施以及应付对各种改变的调整措施等等。为实现职业生涯规划的目标而制定的可行性安排。 d、制定具体的行动安排。 例如：如何相识自我、驾驭自己自身的优势和不足，怎样提高学习、工作效率，安排学习驾驭哪些技能、提高哪些实力？如何开发自己的潜能等等。e、参赛作品的真实性:必需照实的依据自己的学习生活等状况，结合专业背景和社会需求制定可实施的安排
11、，激励创新，严禁抄袭，一经发觉取消参赛资格。2、评分细则：a、稿件可以选用word文档进行制作。 b、参赛作品要求内容完整、简明扼要、格式清楚，版面大方美观，创意新奇，能充分呈现参赛者的高校生朝气蓬勃的精神风貌，充分呈现职场新人的职业形象。c、本次活动将聘请有关专家对职业规划参赛作品进行专业评比，对个人职业规划设计参赛作品将以思想性、创新性、真实性、好用性附件（二）评分规则（满分50分）：1依据规划内容评分。2依据演讲实力评分。3依据大体实力评分。附表1：评分项目 评分标准 分值 选手得分状况 备注设计内容的完整性（20分）1、有自我分析22、有环境分析23、有目标分析24、有短期、中期、长期
12、安排25、有详细实施方案26、有目标计策校正调整环节2设计内容的科学性可实施性（35分）1、能对自身及外部环境进行全面、科学、客观的分析42、能结合自我分析及外部环境设立合理的职业目标33、能依据职业目标指定合理的短、中、长期安排34、详细实施方案切实可行，具有可操作性4设计内容的文笔及视角（15分）1、条理清楚、文笔畅达22、视角新奇、见解独特、具有创建性2合计30附表2：评分标准 分值 选手得分 备注1、一般话标准、吐词清楚、节奏分明42、仪表大方、举止得当33、合理、内容完整54、陈词条理清楚、有逻辑性45、精神饱满，有劝服力和感召力4合计20大赛工作安排 篇4一、活动目的高校劳卫部有责
13、任帮助学校创建和谐文明的校内文化氛围，构建温馨舒适的学习环境，为了加强学院精神文明建设，营造良好的学习生活环境，提高本系班级美化程度，推动班级文化建设，规划和完善班级教室管理，增加同学们的道德修养和综合素养、塑造良好的高校生形象，培育当代高校生主动向上的精神，促成良好的班级学风。二、活动对象机械与电气工程系全体班级三、活动地点机械与电气工程系各班教室四、前期宣扬1.向机械与电气工程系全体班级发放竞赛通知和宣扬单。2.在教学楼、食堂张贴宣扬海报，以加大宣扬力度。3.召开各班宣扬委员会议，向他们讲解和说明此次活动的要求和规则，使同学们了解本次活动的意义。注：全部的宣扬工作要在竞赛之前完成五、总体要
14、求1.主题显明、格调高雅、文化气息深厚，有创意2.设计布局合理，有利于学习，教室设计与装饰美观、大方，协调要有青春气息，有各自特色与风格。3.教室(走廊)无乱扔、乱倒、乱贴、乱画、破坏公务以及其它违纪现象。4.能较好地体现班级特色和学习氛围。六、评分标准：(满分100分)环境卫生(30分)1.走廊、教室地面干净无污渍，墙面清洁无灰尘、天花板及灯管无蜘蛛 网，门窗干净无灰尘，清洁工具摆放整齐，教室外走廊及窗台无杂物、灰尘。(15分)2.课桌椅干净无灰尘，摆放整齐有序、间距得当;桌面学习用品摆放整齐。(15分)文化项目(70分)1.班务公布栏(前面)，宣扬栏和黑板报(后面)(10分)2.课程表，作息时辰表，值日表，班干部职责表，要有序张贴于 教室前面班务公布栏内，张贴坚固、无破损。(10分)3.讲台上有学生座次表，讲台内外干净整齐，物品摆放整齐。无 杂物(10分)4.宣扬栏或黑板报内容新奇、有班级特色。(15分)5.教室两边墙壁装饰风格突出。(15分)
