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1、教导处个人工作总结模板紧张而又忙碌的一年的工作又将结束，在校领导的领导下，全体教师的理解和配合中，以学校和教师的需要为出发点和工作动力，分工协作，求真务实，开拓进取，紧紧围绕服务这一中心，努力提升服务水平，圆满地完成了本学年度各项工作任务。现将主要工作总结如下：一、本年度教导处主要工作教务管理是学校日常管理的核心。教务管理水平的高低、优劣，直接影响教学质量的好坏，关系到学生素质及质量。而教导处则起到了保证教师教学工作有序进行，以及教师与分管教学领导之间沟通和联系工作的桥梁作用。1、做好开学初各项工作安排为了保证新学期开学后的正常教学工作顺利展开，教导处提前做好了各项工作安排，其中包括按照大稳定
2、和小调整的原则按照核定的工作量安排了全校课程总表，制定了教导处工作计划，对本学期教导工作进行了总体规划和部署。2、加强教研活动，促进教师专业化成长为了加强教师的业务水平坚持以高效课堂为基础，引领教师专业化成长，本学期继续开展听课周活动，教导处督促相关教研组长通知讲课教师认真准备，公开了开展活动教研组及讲课教师_，按期开展教研活动，做好公开课报名教师的统计协调，并为教师公开课活动照相存档，同时做好获奖教师统计及活动总结简报工作。3做好日常教学的常规管理良好的管理体制是提高教学质量的重要保证，为加强课堂教学抽查力度，进一步规范教师的从教行为，教导处加强了对课堂教学的检查力度。其中包括教师计划、教案
3、、听课笔记及学生作业批改情况等。二、本年度本人工作情况1.政治思想方面在思想上我能坚决_、_、_；积极要求进步，爱岗敬业，为人师；遵守国家法律和学校的各项规章制度；积极参加学校的各类政治业务学习，并且认真做好记录，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我；在工作中能与大家和睦相处，团结协作，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与_利益的关系，多说有利于学校发展的话，多想有利于我校发展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。2.基础性工作(1)、认真_执行学校的指示、决定，协助教务处领导制定各项规章制度，协助教务处领导处理各项日常行政事务工
4、作。(2)、考务工作是教务工作最重要的一项，本着“对工作认真，对学生负责”的理念，每次考试我都做到了：考前认真负责准备草稿纸、考号及门牌号等前期工作，发卷前做好分卷工作，开考前巡考考场，及时解决可能出现的问题，保障考试的顺利进行。在整个考试过程中，严格遵守和执行了考场规范，严肃了考风考纪，在取卷、监考、订卷、送卷等各环节上，都倍加认真细致。(3)、协助学籍管理老师做好学生的摄像工作，确保建立学生学籍工作的顺利开展。(4)、做好日常教学的常规管理，如检查各班的班日志，对教师缺课请假等做好记录，同时检查教师的听课备课情况并做好记录，以协助教科中心对我校教师日常教学常规的检查。(5)、协助招生老师完
5、成招生工作，并协助整理学生信息。(6)、负责教务处相关文字、表格的打印、发放、保存等工作。(7)、接受学校临时安排的各项任务。三、自我认识作为一名教师，我时刻提醒自己，要不断加强自身思想道德的修养和人格品质的锻炼，从一点一滴的小事做起，生活中勤俭节朴，宽以待人;工作中严以律己，忠于职守，防微杜渐。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，帮助身边需要帮助的人。总之，付出的同时，也收获希望。我的工作在这一年获得了领导和同事的认可，在今后的工作中我将继续努力学习，提高自身素质。认真钻研业务，提高工作效率。在以后的工作中要不断的完善自己，超越自己，争取更大的进步。第五篇：教导处个人工作总结个人总结紧张而
6、又忙碌的一年的工作又将结束。回顾一年的工作，本人勤勤恳恳、任劳任怨、务求实效，较好地完成领导和各级部门安排的各项工作任务。现将一年的工作总结如下一、政治思想方面在思想上我能积极参加学校的各类政治业务学习，并且认真做好记录，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我；在工作中能与大家和睦相处，团结协作，服从分配，尽心尽职做好自己的本职工作。二、工作方面在教导主任领导下进行工作，业务上接受教导处的指导并完成以下具体工作：1、协助教导处领导处理各项日常行政事务工作。2、负责每周一的教学常规检查(包括早读、午静校及每一节课)。3、负责学生资料的收集发放，主要包括学籍管理、学生活动等方面。4、协助领导完成教
7、导处相关文字、表格的打印、发放、保存等工作。5、协助教导处领导_安排两次月考、期中和期末的考场、监考人员，做好试卷的收发、保密工作，并按时上报学生成绩和考试总结。6、管理地理室，配合任课教师做好地理仪器的使用、情况登记等工作，做好地理室的卫生清洁工作。7、管理会议室，在每次使用后做好登记及卫生清洁工作。8、每周一、周三打扫科技楼一至三楼西楼梯的卫生。9、完成教导处领导交办的其他工作。10、接受学校临时安排的各项任务三、学习生活方面在工作过程中，我深深感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫性，一是坚持每天挤出一定的时间不断充实自己，广泛汲取各种“营养”;二是在工作中我始终保持虚心求教的态度，主动向
8、领导、同事们请教;三是向实践学习，把所学的知识运用于实际工作中。总之，付出的同时，也收获希望。教导处个人工作总结模板（二）本学期在校董事会和校委会的直接领导下，高中为进一步深化课堂改革，全面推进素质教育，树立质量意识，以提高教育教学质量为最终目的，圆满地完成了本学期工作计划。一、高度重视高三班复习工作，高三工作成为学校教学工作的重中之重。1、落实学校领导分班负责制,协助班主任工作，为班主任排扰解难，为学生创建一个良好的学习环境。2、落实目标责任制，将高考上线指标分解到各班。3、坚持周考制。组织高三教师认真命制周考题，负责考务安排及成绩统计分析,通过分析提高复习的针对性，加强对高三许昌“二模”及
9、“三模”的组织领导及成绩汇总、分析工作。4、组织班主任有步骤的为高三学生进行心理训练。组织有经验的老师为考生进行应试技能指导和心理方面的辅导。二、教务工作常抓不懈，准确到位教导处除了参与学校管理工作以外，内务工作也是学校工作的一个重要组成部分，本学期教导处工作人员树立服务于教学，服从于教学的工作指导思想完成本职工作。1、学期期中、期末考试，试卷的制作、文印、保密、考试及监考人员的安排工作。2、组织好高中三个年级的会考及高三学生的体育达标工作。3、作好学期中和学期末的两次作业、教案、听课记录、的检查工作并把检查结果及时通报。4、教师工作安排、课表安排、课表发放等工作，规范学籍管理，使之科学化、制
10、度化。5、加强对高三年级管理，做好高三报名和录取工作。按照学校要求，对高三年级齐抓共管。教导处加强了对高三年级的管理力度，协助办公室做好教师考勤工作，要求严格、规范，使高三正常运转，为确保高考奠定基础。6、做好高三报名工作，高考报名、体检、填报志愿、学生建档、复查、录取通知发放及登记工作，高三报名工作政策性强，而且涉及到学生的切身利益，教导处在这项工作中能做到认真，严肃细致，不出差错，高三报名工作着重抓了以下几点：(1)资格审查，严格执行报考政策，杜绝高考移民。(2)指导认真填写各类表格;(3)分清并留存各类考生资料。经过教导处和班主任共同努力，在高三高考报名工作中做到了万无一失。7、作好中招
11、考试的各项工作准备确保我校高中招生的顺利进行。8、高一教师新课程培训的准备工作。9、作好高中教师的量化考评工作，为以后的学校教师选聘，职级评定，工资晋升提供准确翔实的第一手材料。三、存在问题及几点思考1、课堂教学中以学生为主体的思想仍有待进一步加强，启发式教学力度不大。课堂教学单一，不够生动，学生学习兴趣不高。2、多媒体教学手段的应用还没有成为老师们的自觉行动，应用不广泛，教师之间水平差异较大。3、_级滚动分班后，对普通班的管理难。实验班优势不明显，学生学习积极性发挥不够。4、学科间成绩不平衡，有的学科成绩出现了滑坡，需要加强尖子生的培养，后进生的辅导。5、有的教师对教研教改不够热心，缺乏参与
12、意识，教改活动力度不大，参与的人数少，活动次数不多，活动内容仍在探索中。个别教师教研活动不积极。6、一些教师对目前我校高中的现状认识不足，缺乏危机感和主人翁意识。7、对教务工作人员管理力度不够，工作分配不尽合理，有时出现空岗现象。思考：问题一：生源不理想，学科成绩难以提升。思考：如何以抓教学常规为突破口，激发学生的求知积极性，调动非智力因素问题二：高考成绩有待于提高。思考：如何进一步发扬教师团队精神，提高教学质量问题三：教务繁琐，工作量大，人员少。思考：如何通过增加人员，改进工作方法，采用科学合理方法来提高管理效益总结一学期来，教导处的工作取得了一定的成绩，这些都归功于校领导的大力支持和正确领
13、导，归功于各处室的倾力相助，更归功于我们的一线教师和教辅人员。但同时，还存在许多问题待于改进。回顾过去，我们总结经验，汲取教训，展望未来，我们对高中教学充满信心。在未来学期里，教导处按照学校领导班子的精心布署和正确领导，抢抓机遇，加压奋进，立足岗位，通力协作，为强力推进我校教育教学事业而不懈努力。教导处个人工作总结模板（三）本学期，我校在教研中心的正确领导关怀下，认真_教育方针，全面落实素质教育，以精致化管理为突破口，牢牢抓住教学质量这一生命线，牢牢抓住教师队伍建设这个根本，以课堂教学为中心，夯实教学常规管理，强化校本教研，做了许多工作，圆满地完成了本学期初制定的各项教育教学计划。现将本学期的
14、教学工作简要总结如下：一、认真落实山东省中小学办学行为基本规范认真执行规范对教学管理的各项要求，按照国家规定的教学内容和课程设置开全课程，开足课时，配齐艺术体育、综合实践、地方课程师资，为加强对这些课程的监督指导，我们召开了一次学生座谈会和两次教师会议，及时了解了相关课程落实情况，并对任课教师提出明确要求。积极开发实施校本课程，在全区中小学校本课程开发研讨会上我校史佳楠老师执教了公开课，周校长代表学校作了经验介绍。二、认真落实济宁市中小学教学工作常规我们按照教学管理精细化的要求，通过采取定期与不定期检查相结合、专项检查与全面检查相结合、指导反馈与量化考核相结合的方法，把常规管理的重点放在抓好每
15、一个教学环节的落实上。1、抓好备课，坚持“三段式”备课模式，把教学设计作为重点，引导教师把主要精力投入到钻研课标、教材、吃透学情和设计教法上来。2、抓好上课，通过查课、抽听课、公示、反馈等方式，加强对课堂教学的监控和过程性管理。3、抓好作业、练习，明确作业的数量和作业批改要求，明确巩固练习的数量和检查要求。4、抓好学习水平检测，使学情了解、教情反馈、课下辅导有机结合起来。三、扎实开展校本教研活动我们一直把集体备课作为常规性的教研活动。本学期，我校以集体备课为总抓手，带动开展了“互听互评人人讲一节学案导学优质课”教研活动。活动在期中考试后进行，以集体备课组为活动单位，学校领导、年级组长、教研组长包备课组，活动程序为：主讲人确定课题集体备课听课说课评课。教导处及时公示活动信息，以方便本备课组以外其他教师参与活动。四、完善教师工作激励和评价制度1、继续坚持实施“教师岗位聘任制”、“成绩捆绑制”。2、强化毕业年级教师激励，制订了毕业年级教师考绩奖励方案让成绩突出的课任教师、班主任有名有利。3、积极探索多劳多得、优绩优酬的教师工作奖励办法并在本学期逐步实施。五、认真做好教学工作1、重视青年教师培养，开展了青年教师上汇报课活动。2、召开了七年级思想教育和学习指导、九年级思想教育等会议。3、召开了各年级教学质量分析会。
