幼儿园大班音乐律动教案《清晨的问好》

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幼儿园大班音乐律动教案清晨的问好大班音乐律动教案清晨的问好适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿体验歌曲所表达的情感,知道要尊重和热爱邮递员和送牛奶的人,能感受两段音乐的变化及不同特点,理解音乐形象,能跟着节奏打节拍,快来看看幼儿园大班音乐律动清晨的问好教案吧。活动目标:1、能感受两段音乐的变化及不同特点,理解音乐形象。2、体验歌曲所表达的情感,知道要尊重和热爱邮递员和送牛奶的人。3、能跟着节奏打节拍。4、体验歌唱活动带来的愉悦。活动准备:事先教三名能力强的幼儿分别扮演三个角色;录音机和音乐磁带。活动过程:1、律动进场。2、练声我爱我的小动物3、请三位幼儿表演根据歌曲内容编排的情境表演引入歌曲。4、幼儿第一遍欣赏歌曲:提问:听了这首歌有什么感觉,有什么不同5、教师朗诵歌词并演唱第二遍,引导幼儿倾听这首歌曲中节奏有什么变化和特点。提问:你发现了什么有什么变化6、分段欣赏歌曲,结合歌曲第一段和第二段的内容让幼儿简单谈谈邮递员叔叔、送牛奶阿姨工作的辛苦和工作的意义,启发幼儿热爱和尊敬他们。7、放录音磁带,让幼儿再完整欣赏一遍,请参加情境表演的幼儿在音乐声中再次表演。8、教师与幼儿即兴表演,表达对歌曲的理解,结束活动。小百科:清晨指刚刚日出的时候,通常指早上5:00-6:30这段时间。1

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