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1、小班上学期月重点计划 九 月 教 育 活 动 计 划 上月情况本月重点目标通过各种游戏活动，帮助幼儿尽快稳定情绪，熟悉环境，了解幼儿园的一日生活常规，熟悉老师和小朋友，从而喜欢上幼儿园，迈步从家庭到社会的第一步。目 标主 要 活 动健康领域 1、学习一个跟着一个走，喜欢参加体育活动，体验运动的乐趣。 2、认识自己的身体器官，并学习自我保护。教育活动:能干的小猫 五个好朋友好好玩 游戏活动： 贪吃蛇 障碍爬行 可爱的龟娃娃 听口令找五官 语言领域1、知道自己的姓名、年龄、班级，认识老师和小朋友 。 2、熟悉同伴声音，听懂成人的话，能主动地参与游戏活动，大胆地表现，说出自己的需要，学习简单的儿歌。
2、教育活动： 高高兴兴上幼儿园 自己走 、 咏鹅 游戏活动：有礼貌、找朋友、 猜猜我是谁、 儿歌表演：如小香皂、小河马等、 猜字科学领域1、喜欢操作活动，能运用比较的方法，判断两个同类物体的大小，学习观察发现身边的变化。 2、知道自己的小手小脚很能干并养成良好的卫生习惯。教育活动：乐乐家（数学）、 能干的小手（科学） 小兔采蘑菇（数学）游戏活动：手指游戏15、 吹泡泡（科学）、 口令练习大小多少、淘气的小脚（科学）、1和许多社会领域1、喜欢上幼儿园，体验和老师小朋友一起生活、游戏的快乐。 2、熟悉幼儿园室内外的环境，了解活动室的不同区域，学习遵守集体中的纪律。 3、鼓励幼儿自己吃饭、穿衣、走路、
3、收拾玩具等，培养独立生活能力。教育活动：微笑球找朋友 我们的新家、 男孩、女孩 自己来游戏活动：娃娃家、 自己的事情自己做、 穿衣比赛艺术领域愿意跟音乐做动作，认识常用的绘画工具，喜欢玩色彩游戏。教育活动：我爱我的幼儿园、小鱼水里游 （音乐）、快乐的笔宝宝（美术）、我有一双小小手（音乐）、 小花衣 美食屋 （美术） 游戏活动：歌表演：小鱼水里游等。 沙地里的小脚丫。 音乐游戏：我是XX娃娃、小手爬区域环境1.在操作区为幼儿准备各种色彩鲜艳、体积稍大些的玩具，并多些能发出声响的或电动的玩具；2.设置“娃娃家”区域，提供各种小家具、炊具等，幼儿也可带自己喜欢的玩具来布置。3.幼儿在自己的物品（杯子
4、、椅子等）上贴自己喜欢的小标志（贴画等）。家长工作1、提前召开家长会，请家长了解幼儿园的生活常规。2、家长要淡化孩子入园不适应的情绪，积极引导鼓励孩子高高兴兴上幼儿园。请家长注意培养孩子的生活自理能力，不要包办代替，多给孩子独立做事的机会。3、在家中玩完玩具时，鼓励孩子放回原处。4、加强家长与教师之间的沟通，及时交流孩子的健康状况、饮食状况、睡眠时间等情况。 十 月 教 育 活 动 计 划 上月情况本月重点目标1、引导幼儿观察和发现秋天有趣的变化，通过各种兴趣活动构建起孩子对秋天的认识。 2、培养孩子语言表达思维及动手能力。目 标主 要 活 动健康领域1、 学习观察，体验操作活动的乐趣。2、
5、练习听指令跑。3、 培养幼儿剪指甲的好习惯。教育活动： 小孩小孩真爱玩儿 小脏手 尖刀手游戏活动：学小动物走路 我需要语言领域1、 培养幼儿倾听老师讲故事的好习惯2、 学习动词，敢于大声说话，能用语言表达自己看到的秋天。教育活动：水里屋 小小运动会 洪恩阅读15-18页游戏活动：猜猜他是谁 手指游戏:萝卜丝、萝卜皮儿 科学领域能指物体的颜色、特征进行分类，学会比较物体的多、少、一样多。教育活动：落叶飘飘 甜甜的水果 降落伞 找车库 红萝卜和青萝卜 投球比赛 游戏活动：蝴蝶找花儿 手指游戏：钳子张大嘴社会领域1、知道五岁时要保持安静，不打扰别人。2、知道户外活动时不离开集体。教育活动：轻轻 贪玩
6、的乐乐游戏活动：表演贪玩的乐乐艺术领域1、感受音乐的不同节奏，能自然地演唱歌曲并用动作来表现。2、感受色彩的美，认识红、黄、绿三种颜色，学会用身边的自然材料制作玩具。教育活动：宝宝涂色 穿一穿 苹果歌 小树叶 蔬菜水果盖大印 母鸭带小鸭 游戏活动：找颜色 听音乐洗水果 音乐游戏：找椅子 区域环境玩具水果、 水果块、沙拉 橡皮泥 录音机 磁带 识字卡片 纸 彩笔 胶水 树叶 染料 珠子扣子 线 萝卜 盘子水 纸印泥 积木 扣子 纸团 人和动物各种动作的图片 螺丝瓶子 瓶盖收集秋天的种子和树叶。家长工作1、家长和孩子一起拾落叶，采果实，感受秋天的特点。 2、和孩子一起用树叶作画，讨论及收藏树叶的方
7、法。 3、提醒孩子在户外活动时不离开集体，不在人多的地方乱跑。 4、教育孩子不挑食。 十一 月 教 育 活 动 计 划 上月情况本月重点目标1、通过系列活动，让幼儿体验家庭的温暖和与家人在一起的快乐。 2、通过观察和饲养小动物，让他们了解更多有关动物的新知识，幸他们爱护动物的情感。目 标主 要 活 动健康领域 1、能正确使用勺子，会躲闪、跑，锻炼手部和四肢肌肉的灵活性。教育活动： 喂娃娃 小兔乖乖学本领游戏活动：喂娃娃 跳圈语言领域1、能介绍自己的家人，会用语言和行动表达对家人的爱，体验和家人在一起的快乐。 2、能专心倾听别人讲话，能理解故事内容，能复述简短的故事，大胆回答问题。教育活动：亲情树 拔萝卜 洪恩阅读19-29页游戏活动：手指游戏：爸爸、妈妈科学领域1、喜欢观察和喂养小动物，知道它们的特征和习性，培养幼儿爱护动物的情感。
