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1、 高二实用的化学学习方法 一、勤于预习，擅长听课做笔记 课前肯定要预习，预习时，除了要把新课内容认真读一遍外，还应在不懂处作上记号，并试着做一做课本上的练习。这样带着疑问、难点，听课的效率就会大大地提高。初中化学内容比拟多，学问比拟零散，教师在讲课时，着重围绕重点内容进展讲授。因此要认真听课，仔细做笔记，这不仅有利于进展课后复习，把握重点，而且还可以有效地预防上课时“走神”。 二、常复习，多记忆 课后应准时复习，仔细做好作业，这是学好化学的重要环节。复习可采纳课后复习、单元复习、章节复习、综合复习等。复习的方法有复述、默写、做联系等。只有通过屡次复习才能坚固地把握学问。现行初中化学课本中有多个
2、根本概念和原理，要求把握的元素符号二十多个，还有很多的化学式和化学方程式以及其他一些学问。要牢记化学的各个名词，定义，并且要认真加以区分，比方化合物，纯洁物，单质，混合物，它们的定义不但牢记，还要加以区分，比拟，要扣定义里面字眼，谁包括谁都要搞清。常见的化学反响是必需牢记的，要会默写，条件(加热、光照、催化剂)，箭头(可逆，不行逆)都需要留意，化学中的公式，就像记数学公式那样把它理解，记住，融会贯穿，敏捷运用。 三、吃透课本，联系实际 以课本为主线，仔细吃透课本，这是学好化学的根本。为此，必需擅长阅读课本，做到课前预读、课后细读、常常选读等，既重视主要内容，也不无视小字局部、一些图表、资料及选
3、学内容。中学化学内容与生活、生产联系严密。这就要求我们在学习化学的同时，应尽量联系生产、生活实际，从身边的生活中发觉化学，体会化学，这样就能越学越有兴趣，越学越想学，越学越爱学。 四、重视试验，培育兴趣 化学是一门以试验为根底的学科，要仔细、细致地观看教师的演示试验，仔细做好每一次分组试验，对试验所用的仪器、药品、装置以及试验原理、步骤、现象和留意事项，都必需弄清、记熟。 五、留意记忆，预备“两本” 化学有其“特别的语言系统，”对化学用语及其他学问点，好学易忘，要留意运用一些有效的（记忆方法）如：韵语记忆、谐音记忆、歌诀记忆等方法把要求记住的内容，轻松记住，如学习氢气复原氧化铜试验时，我们用歌
4、诀帮忙记忆： 先铺黑粉氧化铜，固定试管稍下倾;再通氢气半分钟，然后点燃酒精灯; 粉末变红停加热，试管冷却再停氢;若先点灯易爆炸，若先停氢易氧化。 如何秒杀化学选择题 审题 首先各科考试必需做到的就是认真审题。常常有同学考试的时候感觉题很简洁，但是考试成绩却没有抱负中的高。之所以消失这种状况就是由于同学们觉得题目简洁，所以看题干的时候不认真，结果中了题目的陷阱。 所以同学们在做选择题的时候，肯定要仔细审题，看清晰题目要求，不要为了节约做题时间，把简洁的题做错。 化学巧用假设以静制动 在解答有关四大平衡(化学平衡、电离平衡、水解平衡、沉淀溶解平衡)移动问题时，有时会消失多因素(如温度、浓度或压强)
5、的影响，针对这类问题，可以采纳假设法，先假设其他因素不变，推断第一个因素变化对化学结果产生的影响，然后再推断其次个因素变化对结果产生的影响，进而得出正确答案。 题干材料参照法 （高二化学）题干材料参照法也可以理解为排解法，以题干材料的信息为参照，排解不符合要求的选项，从而得出答案。题干材料的信息主要包括时间、地点、性质、含义等，以此作为参照，排解不符合要求的选项，从而选出符合题意的一项。 选项参照法 化学选择题的选项都包含着肯定的信息。有的化学选择题中，几个选项之间是有关联的。选项之间有的是同类史实，有的是同一时期的史实，有的是相近的观点，有的存在因果关系或整体与局部的关系因此，某些选项可以参
6、照互证。化学选项参照法就是利用某一选项供应的信息，对其他选项进展推理和推断，以确定其是否正确的一种化学答题方法。 高二怎么高效的学好化学 仔细听课 仔细听课：留意力集中，乐观主动地学习。当教师引入新课的时候，同学们应当留意听听教师是怎样提出新问题的?当教师在讲授新课时候，同学们应当跟着想想教师是怎样分析问题的?当教师在演示试验的时候，同学们应当仔细看看教师是怎样进展操作的?当教师在对本节课进展小结的时候，同学们应当有意学学教师是怎样提炼教材要点的? 记好笔记 记好笔记：详略得当，抓住要领来记。有的同学没有记笔记的习惯;有的同学记多少算多少;有的同学只顾记，不思索;这些都不好。对于新课，主要登记教师讲课提纲、要点以及教师深入浅出，富有启发性的分析。 复习课 对于复习课，主要登记教师引导提炼的学问主线。对于习题讲评课，主要登记教师指出的属于自己的错误，或对自己有启迪的内容。或在书的空白处或者直接在书里划出重点、做上标记等，有利于腾出时间听教师讲课。此外，对于课堂所学学问有疑问、或有独到的见解要做上标记，便于课后连续讨论学习。 集中精力 课内学习是搞好学习的关键。同学们在学校学习最主要的时间是课内。在这学习的最主要时间里，有些同学没有集中精力学习、有些同学学习方法不讲究，都会在很大程度上制约学习水平的发挥。
