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1、第二小学阳光体育活动管理制度为贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知的精神，切实减轻学生过重的课业负担，培养学生的个性特长，吸引学生走向操场、走进大自然、走到阳光下积极参加体育锻炼，不断提高广大青少年学生的体质健康水平，特制订本管理制度。1、活动理念 “健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年；幸福生活一辈子”。2、活动主题运动、健康、阳光、快乐。 3、活动原则（1）快乐运动与增强体质相结合原则；（2）体育课堂内外相结合原则；（3）集体活动与培养兴趣、发展特长相结合原则；（4）锻炼活动与竞技活动相
2、结合原则；（5）循序渐进原则；（6）安全第一原则。4、活动目标通过开展“阳光体育运动”，使学生的体育锻炼的时间能得到充分保证，同时激励每位学生至少掌握两项日常锻炼运动技能，树立“健康第一”的理念，养成终身体育锻炼的习惯，力争使全校学生身体素质逐步达到国家体质健康标准，增强学校体育工作的活力和吸引力。5、活动形式田径类：长跑、接力、跳远、托球跑；球类：小篮球、小排球、乒乓球、羽毛球、掷垒球；操类：眼保健操、广播操、韵律操、游戏类：跳绳、跳皮筋、踢毽子、跳方格、捉小鸡、抢座位、丢手绢、掷沙包。其它类：可根据实际创编更多的活动形式。6、活动时间体育课、大课间体育活动、课外体育活动、双休日、节假日、寒
3、暑假。7、活动保障（1）组织保障：学校成立由校长任组长、相关室负责人和体育教师为成员的“阳光体育运动领导小组”，具体负责活动的组织、指导；（2）时间保障：体育课、大课间活动、课外体育活动时间任何人不得以任何理由侵占；（3）场地保障：学校所有运动场地以及固定体育设施全天候向学生开放；（4）器材保障：学校免费为学生提供所有规定运动项目的所有器材；（5）师资保障：学校尽最大力量为学生活动提供有效指导；（6）安全保障：学校必须制定严密的活动安全保障措施和突发安全事故应急处置预案，尽全力杜绝活动安全事故的发生。第二小学学校体育安全管理制度体育教育由竞技体育向健身体育转变，学生的体育安全教育更为突出。为防
4、止体育教育过程中意外事故的发生，特别定如下制度：1、体育教师必须加强安全教育意识，在每次上课过程中渗透体育安全教育。2、体育教师必须做好一切课前准备工作，确保体育课的正常教学。3、体育教师在体育课中必须安排至少5分钟准备活动。4、体育教师在实施教育过程中必须做好相应的防患措施和安全保护措施。5、体育教研组及相关责能部门必须定期对各类体育运动器材作检查、维修和保养，确保使用过程中无由此而引发的体育伤害事故。6、各部门开展的各类体育群体活动，同样必须做好安全防患和防护措施，确保群体活动健康有益。7、在体育教育活动过程中若发生意外事故必须按下列程序执行： （1）立即进行紧急处理，同时急报医务室老师进
5、行诊断、处理。 （2）若医务室老师无能力处理的则急送医院治疗，与此同时，必须电告家长及向相关责能部门汇报。 （3）当事教师必须详细记录事故发生的全过程并分析原因及总结教训。 （4）当事学生必须及时客观记叙事故发生全过程及分析原因。 （5）目睹现场的同学客观记录事故发生的全过程。 （6）当事教师事后必须作事故分析报告及跟踪关心该学生。 （7）学校相关部门必须负责妥善处理事故和关爱相关学生。第二小学阳光体育活动实施方案及应急预案小学 根据上级文件在全管理区中小学继续开展阳光体育群体系列活动的通知的精神，结合我校实际，制定我校小学阳光体育群体系列活动实施方案：一、指导思想：以中共中央国务院关于加强青
6、少年体育增强青少年体质的意见为指导，深入贯彻关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定精神，实现学生锻炼身体，增强体质， 健康成长的目的。二、实施目标：1、强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生，培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神，弘扬民族精神的积极作用。2、保证学生在每天能到室外去，保证能有一小时的体育锻炼时间，将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划。3、建立评比表彰制度，对在阳光体育运动中取得优异成绩班级给予加分，以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。4、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动
7、，保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能，养成终身体育锻炼的习惯。三、活动内容：以班级为单位，广泛发动学生参与活动，使每个学生学习并参与到本次活动规定的内容，在学生普遍掌握的前提下，开展班级间的比赛活动。在此之前要求各班主任将本班日常开展阳光体育系列活动方案，活动总结材料上报学校，确保活动有条不紊。小学广播体操比赛；三跳活动比赛（跳绳、踢毽子、跳皮筋）形式：跳绳5人1组，踢毽子30人1组，跳皮筋3人1组。短跑比赛（各班在指定场地短跑训练一段时间，各班选出选手分低、中、高年级组比赛，时间：大课间及下午第三节课）四、活动要求：1、要求活动全员参与。2、确保活动安全，正确引导学生参加锻炼身体。3、
8、增加学校体育工作的经费投入，学校公用经费要按一定的比例专项用于学校体育工作。4、改进评价，增加量化权重，鼓励师生开展素质教育的积极性。每个班级每生参加文体活动获奖,可累计加分，各班文体活动所得分值纳入班主任工作考评。 五、组织机构1、领导小组组 长：崔永利副组长：郭海金 悦永志 哈斯巴根组 员：各班班主任2、人员分工报警：带班教师调查：政教处协调：教务处护送伤者：行政领导、班主任六、应急预案（一）体育活动事故的预防1、加强思想教育、增强防范意识。中学生好胜性强，经验不足，思想上麻痹大意，缺乏预防事故的意识。2、完善活动设施的建设和管理。3、教学和训练、竞赛活动必须精心设计，严密组织、严格要求、
9、严格训练。（1）建立良好的教学秩序，重视课前准备；教师、学生着装规范。（2）严密组织教学，加强纪律教育。体育教师必须经常向学生进行遵守纪律、遵守常规、服从组织，遵守游戏规则等方面的教育。（3）培养学生自我保护、相互保护的意识。（4）对体质不同的学生在运动量上要注意区别对待。教师要随时注意学生的生理反映，合理调整运动量，对病痛、体弱、伤残的学生要及时关心，安排他们免修、见习等。4、重视准备活动，加强医务监督。教师应根据上课内容和气候情况决定准备活动的内容，严禁不做准备活动就进入体育活动。准备活动要充分，有针对性，学生应掌握自我医务监督的常识。5、加强保护措施。禁止粗野动作，不使用错误的推、拉、撞等危险动作。（二）体育活动事故的处理1、在场人员发现险情后要及时报告在场老师、卫生老师和班主任，紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导；有关教师应立即到达现场，了解伤者情况，判断伤情，先行急救；遇到重伤或不能判断伤情的，应及时送位敢卫生院检查、急救或拨打120急救电话。2、及时通知家长或其他监护人，以便做出救治决定，同时做好安慰工作。3、保护现场，了解事故发生经过，调查事故发生原因，做好有关记录并保护好现场，采集有关证据，以利于事故的处理，做到事实清楚，责任明确。
