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1、学校十年发展规划 一、办学思想及总体目标 1、指导思想 坚持教育的“三个面向”全面贯彻党的教育方针,培养以具有创新精神和时间能力为核心的人才,主动适应21世纪社会经济发展的需要。立足实际,扎实推进素质教育,不断强化学校优势，突出特色,全面提高，持续发展,继续深化以提高办学质量为中心的各项改革,通过xx年左右的努力,把三中建成一所内部管理完善、办学实力雄厚、教育水平挤进全省一般高中的前列、现代化水平高、具有鲜明办学特色的现代化学校。 2、总体目标 局部突破全面推进创州级示范高中创省级示范高中走特色发展之路。 实现学校总体目标，我们设想分三步走 第一步。根据示范高中的办学标准、优化结构、夯实基础、
2、加大教育改革力度，资金投入和教师队伍的建设的力度,加快学校硬件和软件建设的步伐，进一步规范学校管理,努力促进学校向民主科学的管理方向发展，大面积提高教育质量,创造良好的社会声誉。 第二步。扩大招生规模,进一步改善办学条件和装备水平,进一步增强综合实力,跨入全省示范高中的行列，争取到x年学校达到60个教学班。深化学校内部管理体制和分配制度的改革，造就一批教学骨干和学科带头人,全面启动“名师工程”和“青年教师培养”工程,力争在xx年以前通过州级示范高中的验收。 第三步。大力加强教育科学研究,并通过多种渠道引进中青年教师，努力培养名师，使0以上的教师掌握先进的教育理论和教学手段,不断向专家型教师的方
3、向发展，创造出高的教育质量和社会声望,充分展示学校的风采,将我校建设成一所设备一流、管理一流、师资队伍一流、教学质量一流的、有鲜明特色的省级示范学校。 二、具体目标规划 (一）、完善德育网络 1、目标 (）、加强党建工作,充发挥党组织的先锋模范作用，以党建促进学校各项工作的开展,使党、政、工、团的工作跃上新台阶。在xx年以前创州级文明单位,xx年以前创省级文明单位。 (2）、加强师德建设，以高尚德品德引导人,在年以前使学校0的教师争创各级各类先进。 (3)、加强学生思想品德修养，使学生操行评定优秀率达到9%以上,且步发生任何重大违纪现象。 2、实施要求 （1)、坚持“德育为首”的办学原则 (）
4、、发挥学科教学的德育主渠道作用 (）、加强校园文化建设,提高校园文化品味 （4)、贴近时代，贴近社会,贴近学生实际突出培养学生的创新思想和实践能力。 （5)、形成具有校本特色的德育工作体系,开创德育工作新格局。 （二)、学校管理 1、管理目标 （)、树立正确的管理思想，施行以人为本的管理思想，把全心全意依靠教职工,调动教职工的积极性，创造性作为学校管理的落脚点和出发点不断增强学校的凝聚力。管理要管人,管人要管心,管心要知心,知心要关心,关心要真心。要理解教职工的情感，关心教职工的疾苦,尊重教职工的劳动，支持教职工的工作,维护教职工的合法权益。 ()、建立严密的管理机制。逐步实行校长负责制,全员聘用制，岗位责任制，标管理制和结构工资制。总的原则是要强化竞争机制,以聘任制为突破口,优胜劣汰。逐步施行高职低聘,低职高聘，工资待遇随业绩浮动的制度。 第 1 页 共 1 页本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。
