世界地球日班会教案

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1、世界地球日班会教案 世界地球日班会一 班会设计背景及思路: 随着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,我们生活的环境在持续恶化中,温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题,“低碳生活”也逐渐为全球所关注。所以召开“低碳生活从我做起”为主题的班会。 班会目的: 通过这次开展主题班会,将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接,旨在倡导学生懂得节约,提高环保意识。同学们通过讨论环境保范文网护、低碳生活等“热门”话题,呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。只有从点滴做起,人人做起,才能形成合力,保护地球,保护我们的家园。 班会准备: (一)教师准备 1. 深入学生,详细了解班级学生对低碳

2、生活的认识及在日常生活中的具体情况,为班会教育作好充分准备工作。 2. 召开班干部会,围绕主题教育活动展开讨论,做好具体分工。并辅导班干部根据班级情况写出“低碳生活倡议书”。 3. 制作幻灯片。 (二)学生准备1. 查找关于低碳生活的资料。 2. 查找自身不足之处,准备承诺卡。 (三)教室布置 教室前面黑板中间位置写班会主题,旁边配以图案。 低碳生活从我做起主题班会 一、 引入班会主题 教师:同学们,随着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,我们生活的环境在持续恶化中,温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题。 【出示幻灯片】我们知道,去年入秋以来,我国西南地区遭遇历史罕见的特

3、大旱灾,5000多万人受灾:云南大部地区干旱等级升至100年以上一遇;课件下载贵州出现80年一遇的严重干旱;广西部分地区的旱情已达到特大干旱等级旱魔,正在西南大地上肆虐。在电视画面上,在报刊杂志上,我们看到了触目惊心干涸龟裂的河床湖底,看到了枯死干焦的苗木,看到了翻山越岭长长的取水队伍,看到了孩子们面对送水车渴求的大眼睛 随着哥本哈根气候会议的召开,“低碳”已成为一个热门的话题。在4月22日即第41个世界地球日即将来临之际,国土资源部确定我国今年的地球日主题为“珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活”。 什么是“低碳”呢?请中队委为同学们进行介绍一下。二、介绍“低碳”及在“低碳生活”中的做法

4、 1、班委介绍什么是“低碳”? 低碳,英文为low carbon。意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制,世界气候面临越来越严重的问题,二氧化碳排放量愈来愈大,地球臭氧层正遭受前所未的危机,全球灾难性气候变化屡屡出现,已经严重危害到人类的生存环境和健康安全,即使人类曾经引以为豪的高速增长或膨胀的gdp也因为环境污染、气候变化而“大打折扣”。 去年,中国政府对全世界公开承诺量化减排指标,决定到2020年温室气体排放比XX年下降40%-45%。在应对全球气候变暖和能源危机的跋涉中,以低能耗、低污染、低排放为标志的

5、低碳经济时代已如约而至,正在深刻地改变着我们的生活。 2、班委介绍“低碳生活”:低碳生活指的是生活作息时所耗用能量要减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放。 低碳生活,对于我们普通人来说,是一种态度,而不是能力,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气。 如果说保护环境,保护动物,节约能源这些环保理念已成行为准则,低碳生活则更是我们急需建立的绿色生活方式。 简单理解,低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动,主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节,包括以下一些良好的生活习惯。 3、教师:你在生活中有哪些不好的习惯?(指名说) 4、教师:尽管哥本哈根气候大会已经召开,但很多

6、人还 是对“低碳”不是很了解。其实,“低碳”就在我们身边。下面,我简单介绍一下我在 “低碳生活”中的一些小窍门。 在生活中,做到低碳并不很难,很多时候只要自己动手就可以做到。比如说一般家庭都有很多废弃的盒子,如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等其实稍加裁剪,就可以轻松将它们废物利用,比如制作成储物盒,可以在里面放茶叶包、化妆品之类的物品;还可以利用方便面盒、罐头瓶、酸奶瓶制作一盏漂亮的台灯;喝过的茶叶渣,晒干做一个茶叶枕头,既舒适还能改善睡眠 5、同学介绍自己的低碳生活(2人) 三、班委发出倡议:低碳生活从我做起。 四、同学填写低碳生活的承诺卡 五、教师总结: 同学们,今天我们了解了什么是低碳生活,我们也

7、懂得了应该怎样做才能够节水、节电、回收和利用。低碳生活是一种态度,一种生活习惯,是一种自然而然去节约身边各种资源的习惯,只要你愿意主动去约束自己,改善自己的生活习惯,你就可以加入进来。希望我们每个人从生活中的点滴做起,为保护我们的地球做出自己的贡献。 世界地球日班会二 一、活动目标 1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,了解世界地球日的起源和目的。 2、感受地球生态环境日益恶化的现象,增强孩子对大自然和人类社会的热爱,激发孩子热爱地球、保护环境的意识。 二、活动准备 1、课前收集有关生态环境的资料图片或影像,多媒体课件。 2、利用假日带孩子出去走走,感受大自然的美好。 三、活动过程 1、认

8、识“世界地球日” 2、感受过去地球的美好与现状 3、情景剧表演 4、看家乡环境问题 5、总结并号召全体师生从我做起保护我们唯一的地球 四、活动内容 主持人甲:(播放PPT1,2)敬爱的老师,亲爱的同学大家下午好! 主持人乙:世界地球日关爱地球,和谐发展301班主题班会。 合:现在开始! 主持人甲:请问哪位同学知道世界地球日是怎么来的?它产生于哪一年,哪一个国家,是由谁提出来的呢?(PPT3、4)(2,3个同学积极发言) 同学A:世界地球日是在经济不断发展,环境污染日益严重的背景下产生的,第一个地球日产生于1970年4月22日,由美国哈佛大学学生丹尼斯,海斯提出的。 同学B:我还知道之后各个国家

9、响应激烈,到1990年4月22日已经有140个国家2亿多人参加保护环境宣传活动,因此联合国规定每年4月22日为世界地球日。 主持人乙:看来我们班的同学都非常关心地球,对地球日的理解也相当全面。 主持人甲:下面我们来看几张图片,相信我们都会深有体会。(播放PPT5,6,7,8) 主持人乙:同学们看了上面的图片你们有什么感想呢?有哪些同学知道现在全球的十大环境问题? (3,4个同学积极发言) 同学C:二氧化碳的不断排放使全球的气候变暖,臭氧层不断被破坏。 同学D:森林锐减使土地荒漠化,生物多样性逐渐减少。 同学E:水污染,海洋污染也在加剧。 主持人甲:同学们回答的都不错,下面我们来学学全球的十大环

10、境问题。(播放PPT9)(全班朗诵) 全球十大环境问题 当前,威胁人类生存的十大环境问题是: (一)全球气候变暖 (二)臭氧层的耗损与破坏 (三)生物多样性减少 (四)酸雨蔓延 (五)森林锐减 (六)土地荒漠化 (七)大气污染 (八)水污染 (九)海洋污染 (十)危险性废物越境转移 主持人乙:下面我们来欣赏XX同学表演的情景剧(还我家园) (十几个同学参加6个同学演树木,2个同学演华南虎,2个同学演伐木工,1个同学演猎人) 情景1:6个同学回成一圈演森林,(同时说“阳光多美啊!让我们快快长大,让森林的朋友们有个温暖的家,快乐地生活。”2只华南虎来到森林中间,懒洋洋地晒太阳。说:“今天天气真好,

11、蓝天白云,风和日丽,空气清新,正适合我们俩兄弟晒太阳。”说着懒洋洋地躺在地上。)PPT11 情景2:2个伐木工拿着工具去看砍树,某某对某某说:“某某前几天我发现了一大片茂密的森林那里还有许多名贵树木,我们兄弟俩去砍几颗?好呀,这样我们就有很多钱可以卖了。说着俩人就喀喀砍掉两颗望天树。”(两颗望天树发出一声惨叫,痛苦地到地。两个砍伐工一人背一颗树离开。) 情景3:(过了几个月)两只华南虎又来到森林忧伤地说:“兄弟现在森林变得稀疏了,天空没有以前那么蓝了,空气变得不再清晰,河流开始干枯!。森林里的许多植物已经枯萎了,小动物们开始搬家死的死,伤的伤。哎,不知道我们还能生活多久。” (配音:突然来了个

12、猎人砰砰几声,两只华南虎在森林里东躲西藏,可惜树木太稀少了,猎人很快就发现了它们砰砰砰又是几声,哥哥痛苦地倒在雪泊中。)华南虎跑动起来,猎人出场。 情景4:(又过了几个月)华南虎戴着口罩垂头丧气地来到森林自言自语地哭着说:“哥哥,现在环境污染更加严重了,我们的家族成员越来越少了,动物们都快灭绝了。我现在几乎天天饿肚子,雾霾天气害得我(咳嗽两声)出门都要戴口罩。哥哥,我该去哪里呢?哪里才是我的家?”播放PPT12 主持人甲:“同学们表演得相当真切,现在在人类社会的不断破坏自然环境下,我国的华南虎、金丝猴、黑颈鹤、大熊猫、望天树、大树杜鹃等已经濒临灭绝。”(播放131415) 主持人乙:“是呀,据

13、我所知全球有11%的鸟类、25%的哺乳动物、34%的鱼类、11046种动植物正在面临永久性的灭绝。保护环境,已刻不容缓。” 主持人甲:“是呀,当南极的冰化了;母亲河在哭泣;云贵高原干旱严重;森林慢慢消失;雾霾天气不断加剧。保护环境、保护地球已成为我们每个人应尽的义务。那么今年的4月22日就让我们一起来找找家乡的环境问题,想想如何去改变它?”播放(PPT1617) (小朋友积极发言) 主持人乙:同学们讲得都不错,我想今天回家后我们还能做些什么请看(全班朗诵PPT18) XX年世界地球日,我们能做什么? XX年4月22日让我们熄灯一小时; 我们还需要持续做: 少扔一些垃圾; 少用一些水; 少用一些一次性饭盒、筷子等消费品; 少用一些纸; 少开一些车 . . 主持人甲:通过这次班队活动相信我们对保护环境已有了进一步的认识,让我们积极行动起来,用我们的双手去改变现状,保护我们唯一的家园地球。 合:301班关爱地球,和谐发展世界地球日主题班会到次结束,谢谢大家!

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