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1、四年级班主任工作计划新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。一、基本情况本班学生现状分析四年级二班共有学生64人，其中男生35人，女生29人，男女人数基本平衡。学生来自全县的各个乡镇，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部8人，没有品德特殊的学生。二、学习方面：本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。三、班级工作重点 ：加强行为规范的养成教育，培养学生良好
2、的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。四、本班学生奋斗目标：1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。2、争当学校的“文明班集体”。3、发展个性特长，促进身心健康。五、卫生方面：通过四年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施：（1）把全班的学生分成四组，每组有一个卫生小组长，把劳动区域分别分给四个小组，每组有固定的劳动区域。（2） 进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。（3）卫生委员和卫生小组长每天分工明确，对教室内外、清洁区的卫生进行检查，督促。六、学生安全教育：1、经常教育学生要轻声
3、慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。2、每天早晨7：40准时进教室，要求语文老师带领孩子早读。下午1：10准时进教室，处理班级事务，然后数学老师带领学生一起上自习。3、每次班会对学生进行食品安全的教育，给他们讲解零食对身体的危害。七、问题学生的转化工作：（ 1 ）本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子，自制能力较差，上课注意力不够集中。能清楚地认识到自己的不足，但保持时间不长。针对上述情况，转化措施如下：1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用大多数学生良好行为来教育他们。2、对于他们在行为上的不良之处，慢慢纠正，有进步时及时表扬。3、多给他们在同学面前展示自己的机会，以促进他们积极严格地要求自己。4、多与家长联系，了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。（ 2 ）班内还有几位学生属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方面有些吃力，接受新知识较慢。针对上述情况，转化措施如下：1、号召全体学生关心他们，帮助他们。2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们。3、当他们在学习上有进步的时候，老师要及时表扬。4、多与家长联系，力所能及地给予帮助。
