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1、没写作业检讨书500字3篇-条据书信 由于没有写作业，较为严峻影响学习，为此做一份检讨书。本文是500字的没写作业的检讨书，欢迎阅读。 没写作业检讨书500字一： 尊敬的老师： 您在20xx年12月1日给我们布置了一份写一篇500字左右的小作文的作业，目的是让我们更好的运用自己所学的学问，提升我们的综合力量，但是我却没有理解您的一片苦心，对此，我向老师表示深深的歉意。 好好学习，遵守校规校纪，仔细完成作业是我们每个同学应当做的，也是宏大的中华民族的优良传统美德。可是，我作为当代的同学，却没有好好的把它连续下来，在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的 因此，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的后
2、悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深恶痛绝及打死也不再重犯这种错误的决心。我已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己，要把老师布置的作业当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。 对于我没有完成作业的事情，所造成的严峻后果如下： 1、让老师为我们的学习更加操劳。 2、在同学们中间造成了不良的影响。 3、由于我的错误，有可能造成别的同学的效仿，这是对别的同学以及别的同学的父母的不负责。 如今，大错既成，我后悔不已。经过深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点： 1、思想觉悟不高，对重要事项的重视严峻不足。假如当时我就认识到此事的严峻性，错误就不会
3、发生。之所以会犯下如此严峻的错误，都归咎于我还未能达到一个现代中同学应具有的认识问题的水平，未能对老师的辛勤劳作作出回报。 2、对他人的敬重不足。试想，假如我对老师有更深的敬重，我就会按时完成老师交代的每项作业。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，而我却忽视了它。我这样做，挺直造成了不敬重老师的恶劣影响。作为一名当代中同学，一名正在接受训练的人来说，这种表现明显不符合_对我们的要求。 据上，我决定有如下个人整改措施： 1、根据老师的要求缴纳保质保量的检讨书一份。对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严峻后果。 2、制定学习方案，仔细完成老师交给的每
4、项作业，严格要求自己，使自己的言行都与一个现代中同学相符合。 3、和同学们加强沟通，争取和全班同学共同进步。 请老师看我今后的表现，我保证不再消失上述错误。 此致 敬礼 检讨人：xuexila xx年x月x日 没写作业检讨书500字二： 尊敬的老师： 我由于在学习的时候没有好好听讲，造成了没写作业错误的行为，当时老师对我进行了批判训练，在学校老师的训练和同学们的关心下，我最终意识到自己犯的错误的严峻性。 错误的性质是严峻的。我在学习的时候在关怀别的没有好好听讲，并且试图打扰其他的同学，这是有悖同学的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有给别人带来损害，仍旧是不
5、对的，此举本身就是违反了做同学的原则。我只是顾着自己的玩乐，和一时的想法，完全不理睬老师的感受。这也是不对的，人是_的人，大家不应当只是想着自己，我这么做，害的是我自己，我这样做，看似在现在玩的快乐，事实上是在害自己。而且，一旦考试的时候我现在不会也是对老师的不敬重。所以，当老师对我进行批判训练的时候，也是为了让我深刻的认识到这点。 其次，我上课没听老师讲课也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古 就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我始终忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应当敬重他，敬重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，挺直造成了不敬重老师，不敬
6、重他人，不敬重他人劳动的恶劣影响。作为一名同学，一名正在接受高等训练的人来说，这种表现明显不符合_对我们的要求。 再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习，相互促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了肯定损害，(自己写你门的学校)在人们心目中始终是一个学术严谨的学校，我们应当去维护这个形象而不是去破坏它!我在上课的时候没好好学习，这是严峻的不敬重老师的行为。尊师重道是中华民族的优良传统美德，是当代同学理应具备的品质。现在我才深刻的意识到我的错误。我在上课的时候不好好学习，这并不是好的表现，同时也是
7、在害我自己，上课是用来增加同学的学问的，不是来玩的，所以我这种是行为很不对的，违反了做同学的原则。当然，我不能说我是来学校玩的，这是不能成为我上课不好好听讲的理由。 鲁迅先生说过：不友善的关心就是恶意的损害。我只有仔细反思，查找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。做为一名同学我没有做好自己的本职，本应当在课堂上好好听讲，而我却在玩，辜负了老师对我的训练之恩，老师含辛茹苦的把学问教会我们，是想让我们做一个对_有用的人，其实上课的目的就是来训练我们的，而我却在别的心思上，其非常地辜负了教我学问的老师们，我现在已经彻底认识到我的行为的错误，自从接受了老师对我的
8、批判训练，我已经深刻认识到这件事情的严峻性，老师训练我说明 老师是特别的关怀我，爱惜我，所以我今后要听老师的话，充分领悟理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。 望老师给我改过自新的机会.老师是盼望我们成为_的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的学问学好，更要学好如何做人 ，做一个对_有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好同学，老师犹如父母对我们的爱都是无私的，所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到特别的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的训练，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对
9、我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严峻的。 我在上课学习的时候玩事实上就是做假骗人，其结果却损害了我，在班上造成极坏的影响。此举本身就是违反了同学的职业道德和用心学习的精神、违反了老师的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代青年身上。弘扬中国地质高校的拼搏精神，走坚韧拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚决不移的前进方向。然而，我的行为却南辕北辙。一个优秀上进的同学当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去想着玩，这是一个关系到如何*，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风
10、方面上的培育和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。上课学习不用心听讲，在学校上就挺直造成不敬重同学、不敬重老师、不敬重父母的恶劣影响。过去，我们学校在省里中不仅是成绩好、思想好，在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面也享有较好的声誉，而由于我的错误，大大损害了学校的形象;原来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地损害了他们的心;我是一个老生，我所犯的错误，无疑产生了很大的负面影响，带了一个坏头;新的同学，她们年轻、有朝气、有潜力，在她们成长的过程中，由于我所犯错误，给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。 总之，们为自己所犯的错误而带
11、来的这一切而深感痛心和懊悔。 我所犯的错误教训是深刻的。上级老师，同学都委以重任并寄予厚望，我自己也始终感到责任重大不敢苟且，仔细学习，全力投入。但事实证明，仅仅是热忱投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有糊涂的政治头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，使国家和学校受损失。我知道，造成如此大的损失，我必需要担当尽管是担当不起的责任，尤其是作在重点高校接受训练的人，在此错误中应负不行推卸的主要责任。我真诚地接受批判，并情愿接受处理。对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，恳请老师信任我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地盼望老师能连续关怀和支持我，并却
12、对我的问题酌情处理。 此致 敬礼 检讨人：xuexila xx年x月x日 没写作业检讨书500字三： 尊敬的老师： 这是本学期我第一次没完成作业，我心里很惭愧。造成这个严峻的结果我心里很不是味道。 昨天下午，我在抄作业的时候马虎大意，东张西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一项，况且又没有和同学对作业，才造成了这个严峻的后果。 今日缺交作业的同学许多，老师很生气，后果很严峻。 唉!都怪我马虎大意，没有仔细检查，千错万错都是我的错，怨天怨地终要怨自己，就像那句经典台词说的一样：假如上帝能给我一次机会，我情愿认仔细真、仔认真细、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差错地检查自己的作业! 就像一个电视剧名称一样：对
13、不起，我错了!明明知道这句话已使老师您耳茧重重，但是我不得不说，由于再没有一句话更能精准地表达我内心的愧疚了。 您现在确定眉头紧皱、心里生气非常，我现在心里也是酸酸的、苦苦的，不是味道。 该忏悔的在以前的说明书中我都讲过了，现在不得不再温习一遍：学习要细心，要学会负责。现在自己不得不拿那些陈词滥调来说：老师，我真的真的真的真的知道自己错了，我真的真的真的真的很懊悔，或许您觉得我的词言不够精致，不够华丽，但我的自我检讨还是很深刻的! 阳光一缕一缕地跳动在我的发梢，但我的心情却一点也不好。我正在思索，思索我的检讨，思索应当怎样检讨。 或许我的语言缺乏美妙，或许我的语言有点搞笑，但是您要知道，这是我
14、最最深刻的检讨。天上的云在飘，我紧急而懊悔的心在跳。懊悔什么?懊悔自己的马虎大意，懊悔自己没有好好完成作业。老师，我盼望您能谅解我，我认为您会谅解我!由于我已经看到您漂亮的笑。啊!人生多么美妙，这挫折只让我稍稍跌倒，我会总结，我会学习，我会铭刻在心，把这次严峻的错误在我的脑海里刻上深深的记号! 自古以来，赞颂老师的千古名句多如牛毛：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我的失误，让老师多么生气，多么痛心。 我没有敬重老师的劳动成果，我让老师多么绝望。老师，我肯定会谨记你的教导;老师，我今后会努力做到最好! 这次犯错误，自己想了许多东西，反省了许多的事情，自己也很后悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深
15、刻认识到自己所犯错误的严峻性，对自己所犯的错误感到了惭愧。 学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提示同学不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应当的。也是对老师的不敬重。应当把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧记在心。 事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽搁自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，班级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种损害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。 每一个学校都盼望自己的同学做到得才兼备，全面进展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。 每一个同学也都盼望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也盼望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应当的，若每一个同学都这
