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1、一、质点基础导引下列情况中所描述的物体可以看做质点的是 ()A研究绕太阳公转时的地球B研究自转时的地球C研究出站时的火车D研究从北京开往上海的火车知识梳理1用来代替物体的有_的点叫做质点，研究一个物体的运动时，如果物体的_和_对问题的影响可以忽略，就可以看做质点2质点是一个理想化的物理模型物体能否看成质点是由问题的性质决定的同一物体在有些情况下可以看成质点，而在另一些情况下又不能看成质点：质点的体积一定很小吗？二、参考系与位移、路程基础导引1指出以下所描述的运动的参考系各是什么？A太阳从东方升起，西方落下 _B月亮在云中穿行 _C车外的树木向后倒退 _D“小小竹排江中游” _图12如图1所示，
2、质点由西向东运动，从A点出发到达C点再返回B点后 静止若AC100 m，BC30 m，以B点为原点，向东为正方向建立直线 坐标，则：出发点的位置为_，B点位置是_，C点位置为_，A到B位置变化是_ m，方向_，C到B位置变化为_ m，方向_知识梳理1参考系和坐标系(1)为了研究物体的运动而假定_的物体，叫做参考系(2)对同一物体的运动，所选择的参考系不同，对它的运动的描述可能会_通常以_为参考系(3)为了定量地描述物体的位置及位置的变化，需要在参考系上建立适当的_：选取的参考系一定是静止的物体吗？2位移和路程(1)位移描述物体_的变化，用从_指向_的有向线段表示，是矢量(2)路程是物体运动_的
3、长度，是标量：什么情况下物体运动的路程等于位移的大小？三、速度和加速度 基础导引1关于瞬时速度、平均速度，以下说法中正确的是 ()A瞬时速度可以看成时间趋于无穷小时的平均速度B做变速直线运动的物体在某段时间内的平均速度，一定和物体在这段时间内各个时刻的瞬时速度的平均值大小相等C物体做变速直线运动时，平均速度的大小就是平均速率D物体做变速直线运动时，平均速度是指物体通过的总路程与所用总时间的比值2关于物体运动的加速度和速度的关系，以下说法中正确的是 ()A速度越大，加速度也一定越大B速度变化很快，加速度一定很大C加速度的方向保持不变，速度的方向也一定保持不变D加速度就是速度的增加量知识梳理1速度
4、物理学中用位移与发生这段位移所用时间的比值表示物体运动的_，即v，是描述物体运动的_的物理量(1)平均速度：在变速运动中，物体在某段时间内的_与发生这段位移所用时间的比值叫做这段时间内的平均速度，即_，其方向与_的方向相同(2)瞬时速度：运动物体在_的速度，方向沿轨迹上物体所在点的切线方向指向前进的一侧，是矢量瞬时速度的大小叫_，是标量：现在汽车上都安装有行车电脑，可以即时显示行车速度、某段时间内平均速度等相关参量，你能仅凭两数字变化快慢来判断哪是瞬时速度，哪是平均速度吗？2加速度加速度是描述_的物理量，是_与_的比值，即a_.加速度是矢量，其方向与_的方向相同3根据a与v方向间的关系判断物体
5、是在加速还是在减速(1)当a与v同向或夹角为锐角时，物体速度大小_(2)当a与v垂直时，物体速度大小_(3)当a与v反向或夹角为钝角时，物体速度大小_：1.速度大的物体加速度一定大吗？加速度大的物体速度一定大吗？2速度变化大，加速度一定大吗？加速度大，速度变化一定大吗？物理量速度v速度的变化量v加速度a物理意义表示运动的快慢和方向表示速度变化的大小和方向表示速度变化的快慢，即速度的变化率公式及单位vm/sv(vv0)m/sam/s2关系三者无必然联系，v很大，v可以很小，甚至为0，a也可大可小，也可能为零.限时训练答案1B2.C3.A4.B5.C6A卫星绕月球飞行一圈，路程不为零，B错；地面卫
6、星控制中心在对卫星进行近月制动调整飞行角度时不能将卫星看成质点，C错；根据平均速度定义，可判断D错7C加速度的单位是m/s2，根据题意知新物理量来表示加速度变化的快慢，该物理量的单位应是m/s3.8A百米赛跑中甲比乙提前10 m到达终点，即甲跑完100 m与乙跑完90 m所用时间相同，则有，得v甲v乙让甲远离起跑点10 m而乙仍在起跑点，则甲跑110 m到达终点所用的时间t甲，而乙跑到终点所用的时间t乙t甲，所以甲先到达终点9B10B平均速度，t0时，x05 m；t2 s时，x221 m；t3 s时，x359 m故8 m/s，38 m/s.11B乙上升过程，甲、乙间距越来越小，故甲看到乙向上运
7、动；乙下降过程，因甲的速度仍然大于乙的速度，甲、乙间距仍然变小，故甲看到乙还是向上运动，只有B项正确12(1)是不相等(2)11 s(3)96 m131130130014T11010限时：45分钟一、选择题1在研究下述运动时，能把物体看做质点的是 ()A研究跳水运动员在空中的跳水动作时B研究飞往火星的宇宙飞船最佳运行轨道时C一枚硬币用力上抛并猜测它落地时正面是朝上还是朝下时D研究汽车在上坡时有无翻倒的危险时图12如图1所示，交通管理部门在公路的某一路段设置了限速标志，这是告诫驾 驶员在这一路段驾驶车辆时 ()A必须以这一规定速度行驶B平均速度大小不得超过这一规定数值C瞬时速度大小不得超过这一规
8、定数值D汽车上的速度计指示值，有时还是可以超过这一规定值的3第16届亚运会已于2010年11月12日至27日在中国广州进行其中，亚运火炬在广东省内21个地级以上城市传递，起点为中山市，终点为广州市，如图2所示则下列说法正确的是 ()图2A计算火炬传递的速度时，可以把火炬当成质点B研究火炬传递的运动时，只能选择中山市为参考系C由起点中山市到终点广州市，火炬传递的位移等于传递线路的总长度D火炬传递的平均速度等于传递线路的总长度与传递时间的比值4如图3所示，飞行员跳伞后飞机上的其他飞行员(甲)和地面上的人(乙)观察跳伞飞行员的运动后，引发了对跳伞飞行员运动状况的争 论，下列说法正确的是 ()A甲、乙
9、两人的说法中必有一个是错误的B他们的争论是由于选择的参考系不同而引起的图3C研究物体运动时不一定要选择参考系D参考系的选择只能是相对于地面静止的物体5某动车组列车从甲站出发，沿平直铁路做匀加速直线运动，紧接着又做匀减速直线运动到乙站恰好停止在先、后两个运动过程中，动车组列车的 ()A位移一定相等 B加速度大小一定相等C平均速度一定相等 D时间一定相等62010年10月1日18时59分57秒，搭载着嫦娥二号卫星的长征三号丙运载火箭在西昌卫星发射中心点火发射经过5天的飞行和多次的近月制动，它于10月9日进入近月圆轨道，卫星绕月球飞行一圈时间为117分钟则下列说法正确的是 ()A“18时59分57秒
10、”表示“时刻”，“117分钟”表示“时间”B卫星绕月球飞行一圈，它的位移和路程都为零C地面卫星控制中心在对卫星进行近月制动调整飞行角度时可以将卫星看成质点D卫星绕月球飞行一圈过程中每一时刻的瞬时速度都不为零，它的平均速度也不为零7有研究发现，轿车的加速度变化情况将影响乘客的舒适度：即加速度变化得越慢，乘坐轿车的人就会感到越舒适；加速度变化得越快，乘坐轿车的人就会感到越不舒适若引入一个新物理量来表示加速度变化的快慢，则该物理量的单位应是 ()Am/s Bm/s2 Cm/s3 Dm2/s8甲、乙两位同学多次进行百米赛跑，每次甲都比乙提前10 m到达终点假若现让甲远离起跑点10 m，乙仍在起跑点起跑
11、，则结果将会是 ()A甲先到达终点 B两人同时到达终点C乙先到达终点 D不能确定9在日常生活中人们常常把物体运动的路程与运动时间的比值叫做物体运动的平均速率小李坐汽车外出旅行时，汽车行驶在汉宜高速公路上，两次看到路牌和手表的示数如图4所示，则小李乘坐汽车行驶的平均速率为 ()图4A16 km/h B96 km/hC240 km/h D480 km/h10一质点沿直线Ox方向做变速运动，它离开O点的距离随时间变化的关系为x52t3(m)，它的速度随时间t变化的关系为v6t2(m/s)该质点在t0到t2 s间的平均速度和t2 s到t3 s间的平均速度大小分别为 ()A12 m/s, 39 m/s B8 m/s,38 m/sC12 m/s,19.5 m/s D8 m/s,12 m/s11两位杂技演员，甲从高处自由落下的同时乙从蹦床上竖直跳起，结果两人同时落到蹦床上，若以演员自己为参考系，此过程中他们各自看到对方的运动情况是()A甲看到乙先朝上、再朝下运动B甲看到乙一直朝上运动C乙看到甲先朝下、再朝上运动D甲看到乙一直朝下运动二、非选择题12一辆汽车从静止开始匀加速开出，然后保持匀速运动，最后匀减速运动，直到停止，下表给出了不同时刻汽车的速度：时刻/s1.02.03.05.07.09.
