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1、 2022小学二年级中队工作计划 2022小学二年级中队工作打算(一) 一、指导思想： 坚持以人为本，德育为先，全面推动素养训练，加强少先队文化建立。以我校大队工作打算为指导纲要，详细开展本中队活动，促进队员养成良好的思想、道德，让每位队员在队旗下安康欢乐地成长。 二、班级根本状况： 我班有学生人，大局部学生活泼开朗，思维灵敏，有剧烈的求知欲和上进心，他们兴趣比拟广泛，有一局部同学在美术和写字、表达等方面极具潜力。但他们的自制力不够强，自我约束力量差，对学习缺乏自信念和主动性，学习方法有待改良和提高。 三、班级奋斗目标： 本学期，我班将依据当前小学训练的培育目标，竭力推动新课程标准的实施，深入
2、素养训练，以培育学生的良好行为标准、创新精神和实践力量为重点，努力营造布满朝气，蓬勃上进，守纪自主又富制造精神和求异思维的特别而优良的班风。从本班实际动身，力求把我班学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律、有进取心、力量强的社会主义建立者和接班人。 四、所实行的详细策略和措施： （一）加强思想品德训练，培育良好道德品质 针对我班孩子好动、随便性较强的特点，本学期我将着重从以下几方面入手加强对学生进展思想品德训练： 1、充分利用“班队会、升旗”等仪式，结合重要节日，纪念日及传统节日加强对学生进展以集体主义，爱国主义为重点的思想训练，我还将建议学生多看新闻，多读报纸，多听播送，关怀国内外大事，不
3、断扩大学问面。 2、加强学生良好的心理品质的培育，注意力量智力和非智力的有机结合。 （二）加强班级治理，努力创立文明班级 班级是学生的其次个家，一个学生的成长和进步与班级治理是分不开的，依据刚从一年段过渡到二年级的孩子好动的特点，我将从以下方面加强班级治理： 1、做好班委的选拔工作，完善班委组织。 开学初，我将依据我班各个学生的特点和特长，首先通过民主选举出一批组织力量强，有责任感的班干部，安排给相宜的工作，并适时对这一批班干部进展培育，让他们在同学当中起带头作用。过两周，等班上同学的行为上了轨道，我班将采纳值日班委制度。依据学生兴趣爱好，力量特长需要，把班级内的各种治理职能分解为一个个详细明
4、确的岗位，如：建立学习互助岗，生活自理岗、图书治理岗、热心助人岗、环境爱护岗，文体活动岗等，力求让每个学生都能在班级治理中找到自己满足的位置，做到“人人有岗位，人人是仆人”。考虑到学生求新的特点，有些岗位我将采纳交替制（即两个或几个学生轮番担当某一个角色）和合作制（即两个或几个学生合作担当一个角色）。这样，让学生在发挥自己的作用中，看到自己的价值，确定了自己的仆人翁地位，从而激发其参加班级治理的乐观性，促进学生主体性的进展。 2、加强班队活动的指导和组织。 随着二年级孩子词汇量的增加，语言表达力量和表达技巧的不断提高，本学期我将从以前“扶着学生”开班队会转变为“领着学生”走直至“放着走”。我将
5、依据班级实时实地的实际状况，设计丰富又可行的班队会打算，由周班长负责带着同学组织班队会方案，这样，为他们供应了实践的时机，煅炼他们多方面的力量，从而也培育了大局部学生的主动性与主体性。 （三）制造活动契机，培育制造精神和实践力量 随着时代的要求，培育学生的创新精神和实践力量已成为素养训练的重要之一，本学期，我将从以下几方面培育学生的创精神和实践力量： 1、突出学生主体作用，培育独立求新精神。 我将在班级工作中，努力营造民主、公平、和谐的气氛。如：让学生共同制定班级的奋斗目标，各项制度措施，学期工作打算等。、 2、鼓舞学生探究，培育批判和挑战精神。 不屈的探究，是任何胜利者的阶梯，我认为培育学生
6、的创新精神，就要鼓舞学生探究，在探究中发觉问题，讨论问题，解决问题。班级是社会的小缩影，时刻都会消失新事物，新现象，我将引导学生不迷信名家，不盲从教师，敢于对班级中消失的新事物，新现象提出新观点、新设想，敢于质疑，敢于标新立异，具有剧烈的批判和挑战精神。 3、开展各种活动，培育实践精神。 a、在语文学科的教学中，制造实践的时机，如：分角色朗读，感受角色心理，词语进展表演，照词句去实践，将文字化详细。 b、开展班会，以说促做，做中求异。给学生供应实践时机 （四）转化待进生，促进全员进展 依据本班学生间的差异及本班的实际状况，我将从以下几方面做好待进生的转化： 1、充分发挥师爱的作用，对待进生不挖
7、苦打击，不嫌弃排斥，不急躁放任，做到课堂提问优先，批阅作业优先，鼓舞表扬优先。 2、我将努力挖掘待进生的特长，通过运用学习迁移规律，把他们已有的良好的动机因素和特长奇妙地转移到新的学习活动中，然后实行“信任”和“托付”的方式，深入了解学生的思想根底和可能条件，急躁细致地指导，帮忙和准时进展催促、评价。并开展“一帮一”活动，做到有打算、有目标、有反每一周评出一名“进步星”，发给奖状，使学生感受到大家庭的暖和，熟悉到大家是真诚盼望他进步的，从而激起他们求知的欲望。 3、做好家访工作，定期召开“后进生”会议并准时做好记录，针对薄弱点对症下药，尽量让他们的错误消逝在萌芽阶段 （五）加强安全训练，增加安
8、全意识 推行素养训练，安全工作是首要问题。本学期，我将结合学科教学、少先队训练活动，学校的宣传栏，对学生进展安全训练，组织学生参与学校开展的各种安全训练活动。此外，我还将依据实际状况，第一周开展珍爱生命，留意安全主题班会，让学生在说中知理又明礼，提高安全意识。 2022小学二年级中队工作打算(二) 在实行素养训练、加强课程改革、注意学生力量的今日，创立一个良好的班集体，培育学生完整的人格，是中队辅导员肩上责无旁贷的重任。辅导员是一个班集体的组织者，和训练者。为使一个班形成顽强的集体，学生能根据培育目标，成长为德、智、体全面进展的一代新人，在中队辅导员工作中，我将会不断学习、探究，制造性的开展工
9、作。 一、指导思想 以体验训练为根本途径，切实加强少年儿童思想道德训练，大力培育他们的创新精神和实践力量，努力提高他们的综合素养；进一步加强自身建立，增加少先队组织的吸引力、分散力和影响力；进一步走向开放，面对现代化、面对将来，迎接新的的机遇和挑战，为培育社会主义事业的合格的建立者和接班人努力奋斗。 二、中队简介 本班少先队队员状况分析:本班学生在这学期共32人，转出1人，学生人数比上年有所削减，总体看来男生仍多于女生，在上个学期的学习中，学生在学习、生活上的许多状况我都有了比拟具体的了解，不再象刚接手这个班级时的毫无头绪。有的学生经过一年半来的品德行为训练,对行为标准有了肯定的把握,非常清晰
10、一些根本的学生守则,能很好地遵守纪律。 三、工作重点 1、抓好学生养成训练，创立学生行为标准。通过强化训练，使班级形成良好的班风、学风。养成训练要从点滴着手，从小事做起，落实在每一项训练教学活动中培育学生良好的行为习惯和遵纪守法的习惯。 2、设立卫生监视员。结合学生健忘的特性，我在班级里设立了一个卫生监视员，用来提示一日三扫制度，卫生监视员的职责是提示组长，组长则提示组员。假如卫生监视员忘了，是卫生监视员的责任，假如卫生监视员提示了，组长没有很好的实施，是组长的责任，组长说了，组员不行动，是组员的责任，做到责任到人。而且平常卫生监视员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责。为了让卫生监视员时刻知道
11、自己的职责，我为他配备了一个美丽的胸卡，让他看到胸卡时知道自己该做什么了。另外，为了增加忧患意识，我要求一星期给卫生监视员打分，不合格的撤换，优秀的加以嘉奖。而评分的标准则是一星期的竞赛成绩。组长，组员也是如此，一个月评出的一组，加以嘉奖。 3、中队进步行协调工作 中队长我让她每天早上中午两次对班级内的同学，进展点名，发觉未到的学生，准时通知教师，并且我把点名册挂在教室里，中队长每天记录好后，都把他挂在墙上，在记录册里，我注明白每个学生的联系电话，这样即使不是班主任负责的课，其他教师假如要联系学生，了解学生状况，就来得简单的多了。 4、黑板报工作 这也是训练学生力量的好途径，一年级的时候，黑板
12、报可以说是我一手包办，从不让学生插手，如今二年级了，我打算让他们一步步学起来，先是教师设计好版面，让学生按着教师的安排进展添色、画图，到后来再渐渐放手让学生自己来出一期黑板报。 5、培育班干部是少先队辅导员工作的一项非常重要的工作，我会常常讨论班干部状况，对只有热忱但不会工作的，就既交给工作又教给方法，对有工作力量，但怕耽搁学习，影响关系的，就对他们进展为同学效劳的思想训练，对傲慢自满，办事不和同学商议，就对他们进展平易近人方面的思想训练，使他们不脱离同学。 6、由于“问题生”往往和教师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以肯定要留意技巧，我认为以下几点很重要：第一、充分敬重爱惜学生，不能损害学生的
13、自尊和自信，由于只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的暖和，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的盼望之火。其次、要留意表扬和批判的艺术。对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习力量差的孩子，他们往往看不到自己的优点和特长，简单自卑，孤立封闭自我。这就要求我们擅长抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦胜利感和被人敬重的感觉，从而产生上进的源动力。第三、要为学习力量差的孩子制造良好的环境和气氛。可以和班内任课教师及一些优秀生协调协作，让他们多关怀、指导，帮忙他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时，取得家长的理解、信任和支持，做好顽强的后盾。 2022小学二年级中队工作打
14、算(三) 一、指导思想 以学校德育训练的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面对全体学生，全面贯彻训练方针，全面实施素养训练。创设和谐的学风，努力提高训练质量。 二、工作目标 1、连续对学生进展爱国主义训练、集体主义训练、文明行为习惯养成训练，有效提高学生的思想道德素养。 2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。鼓舞学生大胆创新，勇于探究。 3、乐观参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到训练。 4、形成团结向上的良好班风，班干局部工明确，培育班干部的合作力量，提高学生的治理力量和合作精神。 三、主要工作 1、重视养成训练：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步
15、是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成训练是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好王小一日常规和小学生日常行为标准，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，不使一个学生落伍。 2、加强后进生治理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 3、培育班级干部：开学初召开班干部会议，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的
