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1、第六课 公民的权利第二站 公民的基本权利 （导学案）学习目标：1、知道公民有哪些基本权利2、知道受教育既是公民的权利，又是公民的义务。3、能判定生活中侵犯公民基本权利的现象，能维护公民的基本权利。学习重、难点： 1、判定侵权现象。 2、受教育既是权利又是义务；维护公民的权利。第一课时温故互查： 1、说说什么是公民与中国公民？2、导学案P31问题导引见课本P59黑学习过程：【自主学习】（自学要求：阅读课本p5862页）1、宪法的地位和作用是什么？P59黑2、宪法规定了公民哪些基本权利？这说明了我国公民的权得具有什么特点？ 见P5962；广泛性3、选举权和被选举权的地位作用是什么？4、享有选举权和
2、被选举权的条件是什么？年满18周岁且未被剥夺政治权利的中国公民5、侵犯人身自由权的表现主要是什么？ 非法拘禁 非法搜身补充：人身自由权是最基本的权利【合作探究】一、阅读P60各抒已见酒店的行为是一种侵权行为，侵犯了公民的人身自由权。员工的行为是没有法律意识和维权意识的表现。员工应用法律武器维护自己的合法权益。二、导学案P32第1题三、导学案P32第2题（1）问【拓展提升】思考：关押小偷是否合法？为什么？【作业检测】训练案P5960选择题第二课时一、自主学习1、通信由权包括哪两个方面？通信自由和通信秘密2、受教育既是公民的权利又是公民的义务。为什么？只有接受教育，才能掌握知识，获得良好的就业机会
3、，享受现代文明。教育是促进社会文明进步、经济繁荣的巨大力量，关系到国家和民族的命运。3、公民享有受教育的法律依据有哪些？宪法、教育法、义务教育法 4、中学生应从如何珍惜受教育的机会、履行受教育的义务？按时入学，不迟到不早退。接受九年义务教育，不中途缀学遵守法律和学校纪律，努力完成规定的学习任务二、小组展示与检测三、合作探究1、P59想一想2、P63活动平台四、归纳小结：在我国，公民依法享有广泛的权利。基本权利有：1、人身权利：生命健康权人身自由权人格尊严权2、政治权利：选举权和被选举权监督权（包括批评建议权、检举权）宗教信仰自由言论、出版、结社、集会、游行、示威3、经济权利财产所有权财产继承权智力成果权（知识产权）消费者合法权益获得物质帮助的权利4、文化权利：受教育权五作业：训练案P5960选择题
