现代普通测量学(第2版)课后习题参考答案.doc

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1、现代普通测量学(第二版)教案及课后习题参考 Copyright to Mr. Xie (2011-05-09)现代普通测量学习题参考答案第1章 绪 论第2章 测量学的基础知识一、学习目的与要求1.掌握测量学的基础知识,清楚参照系的选择以及地面点定位的概念。2.了解水准面与水平面的关系。3.明确测量工作的基本概念。4.深刻理解测量工作的基本原则。5.充分认识普通测量学的主要内容。二、课程内容与知识点1.地球特征,大地水准面的形成,地球椭球选择与定位。地球形状和大小。水准面的特性。参考椭球面。2.确定点位的概念。点的平面位置和高程位置。3.测量中常用的坐标系统,坐标系间的坐标转换。天文坐标(,),

2、大地坐标(L,B),空间直角坐标(X,Y,Z),高斯平面直角坐标(x,y),独立平面直角坐标(x,y)。高斯投影中计算带号的公式:计算中央子午线的公式:4.地面点的高程。1985年国家黄海高程基准。高程与高差的关系:。5.用水平面代替水准面的限度。对距离的影响:对水平角的影响:对高差的影响:6.测量工作的基本概念。测量工作的原则:从整体到局部、先控制后碎部;步步检核。测量工作的内容:地形图测绘,施工测量。三、习题与思考题1.何谓大地水准面?它在测量工作中起何作用?答:静止平衡状态下的平均海水面, 向大陆岛屿延伸而形成的闭合水准面。 特性: 唯一性、等位面、 不规则曲面; 作用:测量野外工作的基

3、准面。2. 测量中常用的坐标系有几种?各有何特点?不同坐标系间如何转换坐标?答:测量中常用的坐标系统有:天文坐标系、大地坐标系、高斯平面直角坐标系、独立平面直角坐标系。3. 北京某点的大地经度为11620,试计算它所在的六度带和三度带带号,相应六度带和三度带的中央子午线的经度是多少?答: L0=6 N-3 =117 ;L0 =3n=117 。4. 什么叫绝对高程?什么叫相对高程?两点间的高差如何计算? 答:绝对高程H(海拔):地面点沿铅垂线方向到大地水准面的距离; 相对高程H:地面点沿铅垂线方向到任意水准面的距离。 高差h:地面两点高程之差;。5. 什么是测量中的基准线与基准面?在实际测量中如

4、何与基准线与基准面建立联系? 答:重力方向线即铅垂线, 是测量工作的基准线;测量上统一以大地水准面为野外测量工作基准面。地面点空间位置一般采用三个量表示。其中两个量是地面点沿投影线(铅垂线)在投影面(大地水准面)上的坐标;第三个量是点沿着投影线到投影面的距离(高度)。6. 测量工作的基本原则是什么?哪些是测量的基本工作?答:测量工作应遵循两个原则:从整体到局部,先控制后碎部(为了减少误差结累;加快测量速度,这项原则是对总体工作);前项工作未作检核,不进行下一步工作(从而保证成果质量,是对测绘具体工作)。四、考核目标与要求识记:大地水准面,1985年国家高程基准,绝对高程与相对高程。定位参照系及

5、定位元素。经度,纬度,直角坐标。测量工作的基本原则。测量工作的基本内容,测绘地形图及施工测量的概念。领会:参照系的形成,大地水准面与参考椭球面、垂线与法线的区别。高斯投影的概念,高斯坐标系的建立、高斯坐标的表示。测量平面直角坐标系与数学平面直角坐标系的不同之处,测量工作原则。简单应用:高斯克吕格坐标系横坐标自然值与通用值的关系,高程与高差的确定。1第3章 水 准 测 量一、学习目的与要求学习目的掌握水准测量的相关知识,做好水准测量实施前的技术准备,通过水准测量的实验,达到独立操作水准仪,完成多个测站水准测量的观测、检核、成果整理所必须具备的实践能力。学习要求1.深刻理解水准测量的原理和高程传递

6、要领。2.清楚水准仪的构造,及其主要轴线的关系。3.掌握水准仪的操作要领,能够完成水准测量中的观测、检核、记录、计算,及水准测量路线的成果计算。4.认识精密水准仪、自动安平水准仪、激光水准仪及数字水准仪。5.清楚水准仪的检验与校正方法6.了解引起水准测量误差的因素,及相应的消除、削弱这些误差的方法。二、课程内容与知识点1.水准测量原理。高差法:前视与后视;仪高法:视线高。转点的概念。公式:2.水准仪及其使用DS3微倾式水准仪的构造,内对光望远镜成像原理,望远镜放大率。水准管零点,水准器的分划值。视准轴、水准管轴、圆水准器轴、仪器竖轴。满足条件:水准管轴平行于望远镜视准轴,圆水准器轴平行于仪器竖

7、轴,十字丝中横丝垂直于仪器竖轴,。水准仪操作步骤:立尺,置架,粗平,照准,精平,读数,记录,搬站。视差及其消除方法。水准尺:塔尺,单面尺,双面尺及尺常数。尺垫。3.精密水准仪、自动安平水准仪、激光水准仪及数字水准仪的构造及使用。4.水准测量实施水准点:永久性水准点。临时性水准点。水准路线:附合水准路线,闭合水准路线,支水准路线。水准网,水准结点。普通水准测量的一般要求,施测程序。公式:测站检核方法:双仪高法,双尺面法。公式:水准测量成果整理:高差闭合差的计算检核、高差改正数的计算、高差改正数的分配原则。5.DS3水准仪的检验与校正水准仪轴线应满足的条件:圆水准器轴平行于仪器竖轴,水准管轴平行于

8、望远镜视准轴,十字丝中横丝垂直于仪器竖轴。圆水准器轴的检验校正;水准管轴的检验校正;十字丝中横丝的检验校正。6.水准测量误差仪器及工具误差:视准轴与水准管轴不的误差平行,望远镜对光时调焦透镜运行的误差,水准尺的误差。观测误差:水准管气泡居中的误差D,估读水准尺的误差mV,水准尺倾斜的误差Db。公式: 外界条件的影响:地球曲率的影响,大气折光的影响f,仪器升沉的影响,尺垫下沉的影响,温度变化对视准轴与水准管轴夹角的影响。公式:四、习题与思考题1.设A为后视点,B为前视点,A点的高程是20.123m.当后视读数为1.456m,前视读数为1.579m,问A、B两点的高差是多少?B、A两点的高差又是多

9、少?绘图说明B点比A点高还是低?B点的高程是多少?答:hAB=-0.123m,hB=20.000m.2.何为视准轴?何为视差?产生视差的原因是什么?怎样消除视差?答:通过物镜光心与十字丝交点的连线CC称为望远镜视准轴,视准轴的延长线即为视线,它是瞄准目标的依据。由于物镜调焦不完善,导致目标实像与十字丝平面不完全重合出现相对移动现象,称为视差。其原因由于物镜调焦不完善,使目标实像不完全成像在十字丝平面上;在目镜端观测者眼睛略作上下少量移动,如发现目标也随之相对移动,即表示有视差存在;再仔细进行物镜调焦,直至成像稳定清晰。3. 水准仪有哪些主要轴线?它们之间应满足什么条件?什么是主条件?为什么?答

10、:水准仪的轴线主要有:视准轴,水准管轴,圆水准轴,仪器竖轴。水准仪轴线应满足的几何条件为:1) 圆水准轴应平行于仪器竖轴();2) 十字丝中丝应垂直于仪器竖轴(即中丝应水平);3) 水准管轴应平行于视准轴()。 4. 将图中的水准测量数据填入表中,A、B两点为已知高程点HA=23.456m,HB=25.080m,计算并调整高差闭合差,最后求出各点高程。 测站测点水准尺读数实测高差/m高差改正数/mm改正后高差/m高程/m后视(a)前视(b)BMA11.3221.764-0.432-4-0.43623.456121.4111.167+0.244-4+0.24023.020231.5030.840

11、+0.633-4+0.65923.2603BMB1.7810.616+1.165-4+1.16123.919计算检核6.0274.387+1.640-16+1.62425.080 fh=h-(HB-HA)=+0.016m即16mm5.设A、B两点相距80m,水准仪安置于中点C,测得A尺上的读数a1为1.321m,B尺上的读数b1为1.117m,仪器搬到B点附近,又测得B尺上读数b2为1.466m,A尺读数为a2为1.695m。试问水准管轴是否平行于视准轴?如不平行,应如何校正?答:由公式计算:因,故水准管不平行视准轴。对于角大于的水准仪需要进行校正。 因,说明视线向上倾斜。校正:水准仪在I2点

12、处不动,旋转微倾螺旋,使十字丝中丝对准A尺上的正确读数(1457mm),此时符合水准气泡就不再居中了,但视线已处于水平位置。用校正针拔动位于目镜端的水准管上、下两个校正螺丝,使符合水准气泡严密居中。此时,水准管轴也处于水平位置,达到了水准管轴平行于视准轴的要求。校正需反复进行,使角合乎要求为止。6.调整如图所示的闭合水准测量路线的观测成果,并求出各点高程,HI=48.966m。点号测站数ni观测高差 hi(m)高差改正数(m)改正后高差(m)高程H(m)备注BM.410+1.224+0.005+1.22950.000已知A51.2298-1.424+0.004-1.420B49.8098+1.

13、781+0.004+1.785C51.59511-1.714+0.006-1.708D49.88612+0.108+0.006+0.114BM.450.00049-0.025+0.025 fhh测 (HBHA)-25mm fh容1284mm mm 25mm四、考核目标与要求识记:水准点,转点,水准管分划值,视差,视准轴,水准管零点,水准管轴,圆水准器轴,仪器竖轴,水准尺常数等概念。记录计算、观测及成果检核方法。闭合水准路线,附合水准路线,高差改正数,容许误差的计算,闭合差调整,成果计算方法。领会:高差法、仪高法计算高程。双面尺分划特征。内对光望远镜成像原理。符合水准器与微倾螺旋运动之间的关系。

14、仪器误差、观测误差、外界条件对观测成果的影响;水准尺尺长误差,水准尺分划误差,水准尺零点差,气泡居中误差,水准尺倾斜的误差,地球曲率的影响,大气折光的影响,仪器升沉的影响,尺垫下沉的影响。第4章 角 度 测 量一、学习目的与要求学习目的认识经纬仪的组成部分及其用途,清楚角度测量原理,掌握测角方法。通过实验,达到独立操作经纬仪,完成水平角、竖直角的观测、检核、成果整理所必须具备的实践能力。学习要求1.理解水平角及竖直角测角原理2.认识清楚光学及电子经纬仪的构造及相应的读数系统。3.清楚经纬仪的主要轴线及其之间的关系。4.掌握经纬仪的操作要领。5.学会用测回法测水平角,竖直角,计算竖盘指标差。6.了解测角误差的来源、性质及消除、削弱误差的对策。二、课程内容与知识点1.角度测量原理:水平角的定义,水平角的测量原理。竖直角的定义,仰角,俯角。竖直角的测量原理。公式:水平角b = b a 0 b 36002.经纬仪及角度测量DJ6级光学经纬仪的构造:照准部,水平度盘,基座。

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