小班美术优质课教案及教学反思《一上一下画折线》

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1、小班美术优质课教案及教学反思一上一下画折线活动目标1、幼儿进行画折线的训练,使幼儿的手部运动灵活。2、引导幼儿尝试大胆、随意地绘画,培养幼儿对绘画的兴趣。活动准备:1、每个幼儿有一盒水彩笔。2、有折线图案的栅栏。活动过程:1、引导幼儿认识水彩笔。今天我们要交一个新朋友,它的名字叫做mdash;mdash;水彩笔(让幼儿齐声复述一遍),它幼儿许多种颜色,可以画出不同颜色的画。画画的时候,要用右手,也就是拿勺子的这只手握笔,握笔的时候,要用大拇指和中指夹住、食指按住它。教案网请小朋友跟老师一样拿笔,比比看,谁拿得对。教师巡回走动示范,让幼儿看清楚如何握笔,同时纠正他们不正确的握笔方法。2、教师启发

2、幼儿根据儿歌大胆随意地画,同时纠正幼儿不正确的坐姿和握笔方法。1)、教授儿歌:上山、下山、上山、下山小白兔翻过了一座座大山向下、向上、向下、向上汽车下山又上山一上、一下、一上、一下洒水车救火车开下山冈一下、一上、一下、一上公共汽车开上山来向右、向左、向右、向左小兔子转进山窝窝一右、一左、一右、一左小海龟爬上沙滩找不着窝2)、幼儿在画面上作画,教师巡回指导,表扬已开始涂画的幼儿,鼓励没动笔的幼儿开始画,同时注意纠正幼儿不正确的坐姿和握笔方法。3、教师评价总结,结束活动。教师请幼儿讲述自己的作品,并进行表扬。教学反思:这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还不成熟,教师在今后设计的活动中,可以从平面开始逐步过渡到立体,随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材料的难度。1

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