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1、 小学生心理健康教育主题班会教案设计【四篇】 心理：人类在符号活动梳理的过程和结果心理：2023年华东师范大学出版社出版的图书， 以下是为大家整理的关于小学生心理安康教育主题班会教案设计4篇 , 供大家参考选择。 小学生心理安康教育主题班会教案设计4篇 第1篇: 小学生心理安康教育主题班会教案设计 小学生心理安康教育主题班会教案 篇一 我们都是好朋友青少年心理安康教育主题班会 活动目标： 、让同学懂得交友应留意的误区，透过活动，消退困惑，走出误区； 、感受人生的欢快和幸福，从而以一颗专心乐观的心来善待四周的每一个人，善待生命的每一天。 活动预备： 、主持人报名，从中确定两位，写好开场白及过渡语
2、； 、会前要求每个同学搜集预备有关中学生交友、友情等资料，自由选取，参加相应的话题组，组织好发 言材料； 、班会活动前由值周班长负责布置好场地。 活动过程： 主持：希望着长大的童年在不知不觉中远去，步入中学的少年间续受到青春之神的点化，慢慢地拥有了属 于自己的“成熟与长大的脸”。 主持：稚气日颓的身影闪耀着青春的光荣，布满着青春的活力。 主持：颗颗年轻的心，翻腾着青春着浪潮； 主持：颗颗年轻的心，品尝着青春的味道。 主持：在这花季雨季的岁月里，给我们这些少男少女带来了兴奋和惊喜，也带来了焦躁和苦恼。 主持：在这五光十色的妙龄里，多了些梦幻，多了些模糊的“爱”。 合：同学之际，男女之间我们都是好
3、朋友主题班会此刻开头。 主持人1：这天，主题班会的主要议题是：“走出同学交往的心理误区”。在本班会召开之前已按要求，由同学们预备话题，按预先设计的程序进展。 主持人2：下面先请班主任教师讲话。 班主任：同学们，非常快乐地看到你们长大了，然而在你们成长途中，竟会有那么多的苦恼。这天特地把你 们平常谈论的热门话题“同学的交往”摆在你们面前，我信任你们必需会正确处理。我只是期望大家说 心里话，要实话实说。下面的时间就留给同学们吧。 （每组组长提出话题，群众争论，组长代表本组小结） 话题一：友情是亲切的，要不得距离 话题的小结：建立良好人际关系的重要条件是心理相容，而促进心理相容的途径之一就是彼此缩短
4、心理距离。 从这个角度看，彼此之间心理距离近是件好事。然而物极必反，两人距离太近了，也会令人不舒适。这是由于在人际交往中，每个人都要求独占必需的空间，此空间叫人际空间。由于它像一个大气泡包围这一个人，因此有的心理学家就形象地称之为“人际气泡”。距离太近了，“人际气泡就会相互挤压，其独立的要求就得不到满意，人于是就有了被侵扰得不舒适感。可见，人们一方面需要与他人建立亲密得关系，另一方面又需要必需的独享的心理空间。 日常学习生活中，许多同学一度关系很好，无论做什么都要结伴而行，甚至入厕也要同行，可结果往往是好景不长，或慢慢疏远，或不欢而散。以致有的同学埋怨说，我对他很好，他为什么疏远我，背叛我？其
5、实，这哪里是什么疏远与背叛，很大程度上是对方感觉到”人际气泡“的”拥挤“，想尝试着拉开一点距离，而这种尝试一旦得不到另一方的理解甚至被误会，结果可想而知。所以距离实在是很微妙的东西，太远了，不行，无法沟通；太近了，也不行。适当地拉开一点距离，不仅仅能够使双方获得足够的心理自由度，感到舒适 和拘束，还能够增加距离美感，从而让关系更为融洽和谐。如何亲切而又有间？有人说若即若离，这万万不行，由于它给人的是一种对友情不忠诚的感觉。但我们能够从调整空间距离入手，来掌握与之亲密相关的心理距离的远近。固然最重要的还是双方日常活动持续一些独 立性，不要你说什么我就说什么，我做什么你就做什么。好友之间多培育些独
6、立性，削减些依靠性，；行动上就自由了，心理上也就自由了，距离感也就恰当了。适度的距离更会使人享受到友情的欢乐。 话题二：友情是和谐的，来不得冲突同学、朋友之间的关系应当和谐，但产生了冲突该怎样办 话题小结：同学交往中的冲突并不能全盘被否认，就应辨证地对待。假如一场冲突真的无法避开，那就干脆让它自然地、痛快地、安康地爆发吧。信任雨过之后天将更蓝，阳光将更绚烂。假如非要一个劲地捂着盖着，生硬地回避着，那”疖子“无法出头，友情只会慢慢霉变。 冲突并不行怕，可怕的是冲突发生时我们可能会因无法掌握住自己的心情，无法持续糊涂的理智而损害到友情。对此，我们务必牢记这样的原则，即应对对方突发的言行，不能针尖对
7、麦芒以牙还牙，而就应实行谅解与宽容的态度，驾驭住心情，让才智支配言行，让和善支配才智，善待对方，化解冲突。 话题三：我对他或她产生了一种模糊的感情早恋问题是现今校园的较普遍现象，应当怎样去应对，怎样去处理 话题小结：中学时代是打根底时期，将来从事何种事业还没有定向，对每个中学生来说，今后的生活道路还很长，各人将来将从事什么职业，在什么地方工作，都是难以猜测的，而且随着时间的消逝，生活的变迁，各人的思想感情将不断发生变化。中学时代的山盟海誓往往经不起现实生活的严峻考验，中学时代的早恋十有九不能结出感情的甜果，而只能酿成生活的苦酒。中学生的早恋往往是情感剧烈，熟悉模糊。相爱的缘由往往极其简洁，没有
8、坚固的思想根底，比方有的是受对异性的奇怪心、神奇感的驱使；有的是以貌取人，为对方的外表风度所吸引；有的是艳羡对方的学问和才能；有的是由于偶然的巧遇对对方产生好感，等等。中学生的早恋好比驶入大海的没有罗盘、没有舵的航路，随时隐伏着触礁漂浮的危急。 因此，能够专心参与一些文娱体育活动，培育自己的阅读兴趣，在这些活动种培育安康情趣，进展爱好特长，使过剩的”青春能量“得到有益有效的利用；还能够在各种活动种促进异性同学间的相互了解，学会如何敬重异性，学会与异性相处的根本礼节和潜力；假设收到情信，你不知如何处理，能够去询问心理安康教师，或者与你信任的教师交谈，让他们帮你出谋划策。 班主任教师：同学们，这次
9、活动组织得非常胜利，同学们几乎成了心理安康讨论的小专家了。刚刚同学们就”同学们交往的三个心理问题“谈话非常切中，道理也说得很对。我想同学们就应明白一个事实：中学时期是个体、人际关系相对单纯的时候，这一时期同学的人际关系交往的对象主要是父母、教师和同龄伙伴，人际之间少有直接的利益冲突。假如此时的每个同学都能以自然、坦诚、公平、友好的态度对待他人，能够理解他人的情感需要，敬重他人的权益、意志，真诚地赞美、善意地批判与帮助他人，必需能与他人持续和进展融洽的关系，并从中获得友情和生活的乐趣。 篇二 【活动背景】 为贯彻学校、学院精神，加强班级建立，提高本班同学心理安康学问水平，增加心理保健意识，进一步
10、增进他们对自我了解与探究，在紧急的学习中舒缓他们的心情，解决他们在成长、学习中遇到的诸多困惑，使他们构成关注心理安康、懂得心理安康、重视心理安康的良好气氛，保障他们能度过开心的大学生活，做好自己的人生规划，树立好奋斗目标，进而为以后的生活、工作打下坚实的根底。 【班会目的】： 为了加强同学们对心理安康学问的了解，增加同学们的自我爱护意识，进一步扩展大学生的心理素养，正确熟悉自我，喜爱生活，丰富校园文化，建立和谐班级。分散我班的分散力，加强我们的社交潜力，增进同学之间的感情，。 帮助同学们体验各种心情，学会正确的处理生活中的消极心情；正确感知他人的心情，帮助同学们构建和谐的人际关系。帮助同学们做
11、一个欢乐幸福的人，在大学的旅程上留下完善的记忆。 1、提高班级分散力，增加班内团结。 2、消退学习生活中困惑，走出心理误区。 3、帮助同学建立良好的人际关系，增进班里同学彼此之间的了解。 4、感受身边的乐趣，以一颗专心乐观的心善待身边的每一个人，善待生命的每一天 【班会形式】：概念解读、情景剧、心理测试、心理嬉戏、心理解答 【班会资料】： 一、主持人介绍525大学生心理安康日的相关资料。 5月25日是全国大学生心理安康日，“525”的谐音即为“我爱我”，提示大学生“珍惜生命，关爱自己”。核心资料是：关爱自我，了解自我，接纳自己，关注自己的心理安康和心灵成长，提高自身心理素养，进而爱别人，爱社会
12、。 “世界心理安康日”是由世界精神病学协会在1992年发起的，定在每年的10月10日。2023年，由北京师范大学心理系团总支、学生会建议，随后十多所高校响应，并经有关部门批准，确定5月25日为“北京大学生心理安康日”。“5.25”是“我爱我的谐音，对此，发起人的解释是：爱自己才能更好地爱他人。2023年团中心学校部、全国学联共同打算将5月25日定为全国大中学生心理安康节。 把这样一个好处重大的日子定在5月25日，是专心选择的。首先，5月4日是五四青年节，长期以来，5月本身就被人们给予了和年轻人一样的活力和激情。作为新一代的年轻人，首选的活动固然是5月。其次，鉴于此刻的大学生缺乏对心理安康学问的
13、了解，由此导致缺乏对自己心理问题的熟悉，所以，“心理安康日”活动就是要提倡大学生爱自己，珍爱自己的生命，把握自己的时机，为自己制造更好的成才之路，并由珍爱自己进展到关爱他人，关爱社会。 历届525活动： 2023年首届大学生心理安康日围绕主题，提出了自己的口号：“我爱我，给心理一片晴空！” 2023年其次届活动的主题确定为改善人际沟通潜力，口号是：“我爱我，制造一个良好的人际空间。” 2023年的第三届活动主题围绕“自我”方面绽开，口号是：“我爱我，了解我自己。”2023年的第四届活动针对“非典”，以危机干预为主题，口号是：“我爱我，危机、理性、成长。” 2023年的活动主题为大学生的社会化、
14、和人际关系问题，口号是：“我爱我，走出心灵孤岛。”这意念的5.25是一个值得纪念的日子，团中心和教育部将这一天定为“全国大学生心理安康节。 2023年第六届525心理安康节围绕大学生生涯规划的问题，主题是：“我爱我，放飞抱负、规划人生。” 2023年的主题是：“我爱我，欢乐拘束我心，安康、自信的心理。”让我们尽情体验欢乐的感觉。 2023年的主题是“人际交往与师生互助”，口号为：我爱我，专心交往，构建和谐。2023年的主题是：“和谐心灵绿色奥运。” 2023年第十届大学生心理安康节主题是：“直面压力，放飞抱负。”2023年的主题是：“和谐心灵，安康成才。”2023年的主题是：“共建幸福校园，共享欢乐生活。”2023年的主题是：“查找我拥抱我。” 二、关于心理安康的相关资料： 心理安康的几个标准： 1、智力正常。 2、心情稳定，心境开心。 3、反响适度，行动有序。 4、乐于交往，人际关系和谐。 5、自我意识良好，共性品质安康。 6、良好的社会适应潜力。 总之：心理安康的人能充分发挥自己的最大潜能，能妥当地处理和适应人与人之间、人与社会环境之间的相互关系。即包含两层意思： 1、无心理疾病 2、具有专心进展的心理状态 学生常见的几种心理疾病 中小学生常见的几种心理
