的感恩节活动宣传方案篇.doc

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1、 的感恩节活动宣传方案5篇 目标： 1、了解感恩节的由来，知道感恩节是表达谢意的日子。 2、了解感恩节的特别食物和象征。 3、享受感恩节庆典。 4、通过为别人做事，发感谢卡，体验感恩之美。 预备工作： 1、感谢信：整个公园发出感谢信，告知父母感恩节快到了，我们要做什么，感谢父母。 2、大厅：a、做一只大火鸡，标识：欢乐感恩节;b、把每个班产生的反派(风格不同，孩子参加，站起来和孩子一样高)(每个班负责) 3、班级：a、每个班级制作感恩节海报，贴在醒目的地方;b、布置班级环境，如手印火鸡、爆米花挂件、羽毛等。;c、感恩相关教育，如感恩故事赏析、感恩象征性词汇学习;d、制作感恩卡; 4、感恩节周：

2、a、每天早上，教师都装扮成印第安人。B、感恩节行动：宝宝周一捶你背;宝宝周二洗脚;周三宝宝给你带一杯水;周四珍宝给你一个吻;周五给宝宝看看。 当天活动前的预备：a、全部教师和孩子学习感恩的心手语表演; B、请家长帮助预备水果零食和一串爆米花项链; C、预备好热身音乐和感恩的心十个小印第安人的音乐，并主持演讲。 D、制作“金摇篮美食部落”logo，预备大布面(为揭幕仪式);预备好剪彩的相关物品。 E、班里另外两个教师负责整理每个走廊里孩子带的水果和零食(每个班两张桌子，拆包切成适宜大小)，保证卫生，预备牙签、纸杯、纸巾等。教育孩子学会虚心，适度品尝。 F、告知食堂为当天的餐饮活动预备一些小吃。

3、当天的活动流程： a、早上开头拥抱日，拥抱我们的孩子和同事;向父母表达：感谢，感恩节欢乐;孩子之间的拥抱。 B、九点，孩子们都戴着爆米花项链，聚拢在操场上。放10分钟暖音乐。 c、9点10分，主持人宣布活动开头，并简洁介绍了感恩节相关学问。英语教师带着孩子们集体表演歌曲。大声喊出幸福赐予! e、集体表演感恩的心，拥抱身边的人。 f、美食镇镇长(主任)上台互动，邀请后勤人员，剪彩。金摇篮美食部落酋长(总监)致辞并进行揭幕仪式。 g、每班另外两位教师带着孩子进楼，可以在美食部落的标志下通过，有秩序的在美食部落享用感恩节大餐。英语教师装扮成部落效劳员。说“火鸡”。是的，代码。 活动完毕： 1、感恩节

4、活动新闻网站。 2、把每个班级的精彩照片发到班级博客上，与家长共享。 3、孩子做的感恩卡送给父母，表达感谢之情(说话、接吻、拥抱等)。 4、孩子们写口头日记来叙述感恩节的过程和收获。 5、教育孩子虽然感恩节已经过去了，但我们要始终有一颗感恩的心，关注身边全部美妙的事物和人，做一个懂得说感谢、表达感谢的人。让我们每天和孩子一起过感恩节吧! 经典的感恩节活动宣传方案篇2 活动目的： 通过为期一周的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者教师，朋友或者对手，欢乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。 熬炼反响力量和倾听力量。 提高幼儿思

5、维的灵敏性。 活动时间：11月(11月的第4个星期四是感恩节)。 活动地点：幼儿园内(依据活动需求确定场地) 活动预备： 1、收集有关感恩节的背景学问，相关故事，歌曲征集等。 2、购置“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。 3、环境布置：幼儿园二楼走道悬挂教师、家长的“感恩箴言”。 4、感恩的心手语版示范。 活动过程： 一、环境：幼儿园二楼走道悬挂教师、家长的“感恩箴言”。(11月23日)班级教师集中悬挂。 二、开幕式(11月21日) 1、主持人宣布活动开幕 2、在升旗仪式中启动，园长、教师、幼儿代表讲话，并邀请家委会代表参与并见证启动仪式。 3、感恩的心手语版表演(全体教师)。 4、感恩宣言：小

6、班爱自己，爱家人 中班爱自己，爱家人，爱同伴 大班爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活 5、请一名幼儿介绍“爱的信物”黄丝带的意义(宽容、理解、感恩、暖和等寓意)，仪式当天让全部的孩子们把黄色的丝带带回家征集“感恩箴言” 三、主题活动： 1、各班教师给幼儿讲一些有关的“感恩”故事(教师提前收集有关的故事内容) 2、“爱在海丽达”教职工抒怀(11月23日中午) 3、各班级开展有关感恩节的英文活动(感恩节当天) 4、周四感恩节当天是每月的共享日，各班下午开展感恩共享的特色活动，邀请家长参加。 四、闭幕式：周五上午各班分组观赏二楼“感恩箴言”。 经典的感恩节活动宣传方案篇3 一、活动目的 感恩，自古以来就

7、是中华民族的传统美德。知恩图报、投之以桃，报之以李、受人滴水之恩，当以涌泉相报等这些良好的道德文化，曾经让许很多多人受到过熏陶和感染，为培育人的道德情操起到了很好的作用。对于大学生来说，感恩意识绝不是简洁的回报父母哺育之恩，它更是一种责任意识、独立意识、自尊意识和健全人格的表达。感恩，是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和品质。作为大学生的我们更应当懂得奉献与索取、施惠与受惠之间的辩证关系，牢记父母的哺育之恩、教师的教导之恩和社会的关爱之情。在此感恩节之际，心愿社团想借这样一个节日开展感恩从心开头，让爱暖和彼此的主题活动。此次活动为同学们供应了一个表达心愿，维持友情的平台。让诚心的祝愿

8、在我们心中布满感动，更让更多的人感受到暖和。 二、活动主题： 感恩从心开头让爱暖和彼此 三、活动时间： _月27日中午12：0013：00 四、活动地点： 五、活动安排 (一)申请： 1、场地舞台 2、需要3个麦克、2个音箱 3、需要播送站帮助此次的活动，于活动当天中午播读宣传材料及感恩曲目。(材料由心愿协会预备) (二)宣传：由院团委社团联合会宣传部出感恩活动宣传海报，于周三前贴出。 (三)场地布置：活动与中午12：00开头，要求参与活动的协会会员以及院团委社团联合会的部员在_：20前赶到(有课的下课过来)并将场地布置好。 六、活动内容 (一)写一段祝愿，让感恩牢记心中、 现场设点进展感恩签

9、名活动，号召大家在感恩节之际对自己感谢的人送去感恩的祝愿。活动以两种形式进展： 1、在现场的一侧放置感恩留言条幅，组织同学们在条幅上写下自己的名字及祝愿。 2、在现场的另一次进展感恩便利贴的填写活动，同学们将写好的祝愿投放在星语心愿箱内，由工作人员统一贴到感恩墙上。 (二)祝愿在飞行 由心愿协会的会员成立心愿邮递小组，组织同学们将自己感恩的话语写在明信片上，只需要注明姓名、寝室号货教学楼号，我们的心愿邮递员可以将这些祝愿的话送到那位幸运的同学或教师手中。 (三)抽奖环节 在感恩活动中我们穿插进展抽奖活动，让来参与活动的同学来抽取奖品，在没有中奖的奖券要写上祝愿的话语，让同学们有中间也能感受到我

10、们心愿协会的暖和。 经典的感恩节活动宣传方案篇4 一、活动主题: 感谢你我，真情成长。 本:吻家人。 中班:让爱情住在我家。 大类:感恩的心。 感恩节宣言: 小班爱自己，爱家人。 中班爱自己，爱家人，爱同伴。 大班爱自己，爱家人，爱伴侣，爱生活。 二、活动的目的: 在孩子心中播下感恩的种子。中华民族自古以来就有乐于助人、善待他人的传统美德。这几年许多孩子都是独生子女，家庭的溺爱导致孩子理所固然的去照看别人，只是自讨苦吃。 通过一个月的感恩活动，让孩子从小就懂得感恩父母和全部关怀帮忙自己的人!用感恩的心面对将来的生活! 三、活动时间:11月_日。 四、地点:幼儿园。 详细安排: 教师的作文。 1

11、.11月份的第一次国旗下演讲，发表了“学会感恩”的演讲，也是全校师生的宣传活动，正式拉开了感恩节活动的序幕。 2.学唱让爱住在我家 3.学习“感恩节的起源” 4.网站上设置了“感恩节主题”。班级网站上的每个班级负责，主网站上的每个信息员负责。 儿童用品。 1、小、中、大班学习唱让爱爱我家(年级领导负责) 2.画一张图，感恩父母。(年级领导负责) 3.“小手爱护大手”活动，孩子在父母身上擦护手霜。(每个班主任负责) 4.去养老院为爷爷奶奶表演，送上我们真挚的祝愿。(大班年级组) 父母的文章。 1.学唱让爱住在我家 2.“爱心传递”活动:家长填写爱心卡，鼓舞宝宝交给教师和家长。或者放在幼儿园的爱情

12、墙上和海报上。 经典的感恩节活动宣传方案篇5 一.活动预备： 1.买各种颜色的纸板和蜡烛，做成卡片或笔记。 2.预备一块展现板，装饰成感恩节板。 3.贴海报宣传感恩的意义和这次活动的内容，鼓舞大家感恩，联系学校电台，盼望他们能在电台宣传这次活动，反复播放感恩日这首歌。 4.拉横幅宣传，组织女青年会在各部门、各部门进展宣传。 5.收集感恩父母，感恩教师，感恩祖国的图片。 6.摄影师对场地的摄影、音响、灯光、调试。 7.请领导、赞助商、家长等到晚会。 二.活动。 第一个(两周):在全校发起感恩宣传，通过打电话、发短信、写信、在上谈天等方式向四周的人献上祝愿、带去感谢。也就是说，学生可以在感恩节给父

13、母打电话，发信息问候他们。我向我的教师和朋友们致以感谢的祝愿和真诚的感谢。 鼓舞离家远的同学提前给父母写一封感谢信;递出纸板让学生写下最抱负的感恩者或事，然后贴在感恩板上;组织各部门签横幅，再挂横幅，让感恩深入人心。 其次(7天):感恩节演讲竞赛，内容涵盖:你亲身经受的感人大事，对帮忙过你的人的感情，要感谢的人，或者发生在你身边的关于感恩的深情故事;时间也许3-5分钟。 对于演讲的评分规章:演讲的内容深度、演讲人的面部表情、外貌、语速、听众的认可度。 评分规章:总分值10分，浅薄内容扣1分，紧急怯场扣3分，忘词扣1分，长相差扣1分，说话太快不准发音扣2分。 初赛选出15-20人进入决赛，决赛选出6人。晚会上将有一场独奏会。晚会完毕时将颁发奖品。 第三:进行感恩节晚会，晚会的节目与感恩节息息相关。节目包括:感恩心手语表演-钢琴伴奏、感恩剧、感恩小品、感恩朗读、感恩唱歌-母亲、父亲、朋友。 互动环节:“选择两名观众当场给父母打电话问候”。晚会进展到一半，领导拿出第一阶段的卡片，读出内容。作为中途互动，主持人宣布庆贺和赞助。晚会完毕后，领导将颁发演讲竞赛奖。领导见了表演者，合影留念，唱了爱的奉献。然后在理工大楼前放飞感恩节气球。