重庆市开县德阳初级中学七年级数学下册 6.1 平方根(第一课时)导学案.doc

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1、6.1平方根 导学案 (第一课时)学习目标:(1)了解算术平方根的概念(2)会求一些数的算术平方根,并用算术平方根符号表示学习重点:算术平方根的概念和求法一、温故知新,领先一步,领跑一生1、 叫做乘方,乘方的结果叫做 ,在an中,a叫做 ,n叫 。2、计算: , , ,= , = ; = ; ; ; ;二、假设情境,激发兴趣,导入自学。学校要举行美术作品比赛,小鸥想裁出一块面积为25 dm2的正方形画布,画上自己的得意之作参加比赛,这块正方形画布的边长应取多少?问1.请你说一说解决问题的思路问2.若正方形的面积如下,请填表:正方形的面积/dm21916365正方形的边长/dm2?问3.你能指出

2、它们的共同特点吗?问4.一般地,如果一个正数x的平方等于a ,即 x2=a,那么这个正数x叫做a的 .a的算术平方根记为 ,读作“ ”a叫做 5.理解算术平方根的定义,并用自己的话说一说。三、探究新知,互动学习,展示反馈。活动1:求下列各数的算术平方根: (1)100 (2) (3)0.0001活动2:说说下列式子的意义,并求下列各式的值 活动3:讨论被开方数的大小与对应的算术平方根的大小之间有什么关系呢?活动4:讨论 -4有算术平方根吗?什么数才有算术平方根?为什么?你可以得出什么结论?活动5:下列各式是否有意义,为什么? 当堂检测1.填空题:(1)121的算术平方根是 ;0.25的算术平方

3、根是 ;100的算术平方根是 ;0.81的算术平方根是 ;0.0081的算术平方根是 (2)若有意义,则_(3)若4a+1的算术平方根是5,则a的算术平方根是_(4)小明房间的面积为10.8平方米,房间地面恰由120块相同的正方形地砖铺成,则每块地砖的边长是_米 (5)的算术平方根的相反数是_(6)一个自然数的算术平方根是a,则下一个自然数的算术平方根是 (7)一个自然数的平方是b,那么比这个自然数大1的数是_2.选择题:(1)下列各式计算正确的是()A.6 B.5 C.8 D.10(2)下列各式无意义的是()A. B.C. D.3.求下列各数的算术平方根(1)0.0025 (2)81 (3)3

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