《关于教师述职报告锦集七篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于教师述职报告锦集七篇（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、撰写人:_日期:_关于教师述职报告锦集七篇 教师述职报告 篇1 教师是一种很愉快的职业,越教就会越爱上自己的事业。当了十年的“孩子王”，这种感受也越来越深刻。一九九四年,当我跨出上海市浦明师范学校的大门，信心十足地登上这三尺讲台时,面对那一双双纯真、渴望、信任的眼睛,一种责任感油然而生。当我用十二分的耐心与爱心帮助孩子们解决各种问题，使他们得到进步，能茁壮成长，我总有一种农民面对五谷丰登好年景，工人交出合格产品时那种乐滋滋、甜丝丝的感觉。我爱教师这一崇高的职业。要给学生一杯水,自己要有一桶水,更要成为长流水。为了提高自己的业务水平，我放弃休息时间，利用业余时间不断学习。1996年,我参加了教育
2、学院“三结合”大专班的学习,成绩优良，连续三年获得奖学金,于02X年顺利毕业;之后,我又通过了成人高考,参加了大学本科的学习，将于X年6月从上海师范大学汉语言文学专业毕业。我想，教学相长,学生就是老师最大的力量源泉。我是教育者，也是学习者，只有不断学习，才能担当起培育人才的重任。我通过了普通话水平等级考试,并参加了电脑多媒体软件制作的培训和考核,成绩优秀；202X年通过了计算机网络考核和教师课堂英语100句的考核;02X年的8月,我又顺利地通过了上海市职称计算机应用能力考核。 九四年至今，我一直担任班主任工作，同时担任语文、思品、社会等学科的教学工作。我对任何事都认真负责,勤勤恳恳，踏踏实实,
3、刻苦钻研，精益求精，全面关心学生健康成长。 教育是教师的本职工作，是一项艰巨、复杂而又讲究细致的工作,教书育人，是教师全身心地把知识、智慧、爱心、时间奉献给每一位学生。当素质教育逐步替代应试教育的时候,教师必须在教给学生知识的同时，也要教会学生做人的道理。 俗话说“江山易改，本性难移”,但我却在实践中体会到本性是会在集体中得到改变的。22X年,我接的一个班中有一名留级生,他刚来到我班时,总是不声不响,独自一人,但当有同学不小心侵犯了他的利益时，他要么破口大骂,要么拔拳就打，是个典型的问题学生。我利用晨会课,思品课对他进行教育,让小干部成立帮困小组，每天一人,轮流帮助他,使他的脸上重新出现了笑容
4、。他在周记中写到：“朱老师不但没有看不起我，而且让其他同学和我交朋友，并让我参加班会节目排练，使我感到了集体的温暖,老师就像妈妈一样对我谆谆教导,循循善诱,老师比妈妈还亲，我一定努力赶上大家”看了他的周记,我不禁泪流满面，我的一点工作竟然会给一个学生如此大的触动。 随着学生年龄的增长，内心世界更加丰富了，对老师的要求也就更高了。在以往的教育过程中,教师总喜欢安排学生的方方面面，认为好学生非当干部不可,当干部是极少数学生的专利。而这样的教育,使学生没有了个性,没有了主见，只是被动地接受。而这一切与社会的发展和世界的潮流大相径庭。随着素质教育的全面推进，我就在中队集体中实行了队干部轮流制和任期制。
5、实行之后,班里的每一个队员得到了真正锻炼的机会。通过开展“十分钟队会”、“中队主题会”、“双休日的公益劳动”等各种活动,使他们在自己的空间里，发挥出最大的潜能,表现出高涨的积极性和主动性。这一教育改革，使得我们这一中队在活动中得以成长, 202年，我班学生参加区少先队队列操比赛，表现出极高的集体主义精神，获得铜号奖。 20X年,学校举行大型主题活动绿色地球我的家，我带领班级学生承担了小品演出的任务。我带领同学们上马路测噪音，到苏州河采访参与合流污水工程的工作人员，为演小品准备资料。演出后受到了领导的好评。同时我以“绿色地球我的家”为主题参加了黄浦区中小学少先队中队创新活动设计方案比赛一等奖。
6、作为一名班主任,我所任教的班级都具有良好的班风和学风，工作得到学校领导和学生家长的满意。 随着应试教育向素质教育的转变,学校教育不仅要让学生在基础知识、基本技能上打好基础，更要让学生在学习能力上逐渐完成从“学会”到“会学”的转化;在情感上达到“要我学”到“我要学”的转化。 在教学上，我一直担任中高年级的语文教学工作。我刻苦钻研、虚心求教,不断改进自己的教学方式,培养学生良好的学风和学习习惯，帮助学生提高学习质量,培养学生自学和独立思考的能力,在语文教学中渗透思想品德教育。为了让学生掌握最好的学习方法，我在备课中,根据大纲要求，从班级的特点出发，着重突破教学难点,抓住教学重点,创设种种情景，千方
7、百计调动学生的积极性，一切从学生出发,使学生成为学习的主体,务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。因此,在教学中,我总是鼓励学生多讲,多练，大面积铺开，鼓励学习有困难的学生发言,激发他们的学习热情，学习兴趣和求知欲，培养学生的创造力，提高学生的语文素养。我在202X年送走了一个毕业班，于20X年又送走了一个毕业班，这两个毕业班的学生全都顺利毕业，而且成绩优良。工作是很累,但是看到学生们可爱的笑脸,我就感到非常欣慰。 在任教高年级语文时,由于作文教学历来是语文教学中的薄弱环节，就目前学生实际的写作能力而言，是不容乐观的。因此，我就根据这一现状,进行了观察讨论感悟优化作文教学的课题研究。通过一系
8、列的研究实践,使学生观察有了途径;表达有了内容;模仿有了范例;思维有了方向。从中，学生的观察能力有了提高,他们的说话、写作能力也随之“水涨船高”。 于是,在班内出现了由学生自发创办了“文苑”,出现了一批取材于身边，情趣十足的优秀作文。在研究过程中,实验对象找了我任教的年级组里属于较差的班级作为试点班,中等的一个班作为对照班。通过实践,试点班的学习成绩跃入全年级第一,在五年级毕业考时语文成绩80分以上有22人,作文部分的得分率最高的也是这个班。另外,谈同学在黄浦区小学生“亲近大自然”征文活动中荣获一等奖。从中，学生体会到了成功作文的喜悦，写作的热情越来越高,变得乐于作文，作出好文。当今世界,知识
9、的更新日新月异，随着创业社会的到来,网络通讯技术的发展,这一切对传统的教育教学模式提出了严峻的挑战。作为教师的我深深地意识到：在当今社会，要做一名合格的教师，不但要对所教的课程有精深的认识，还应有广博的知识。因此，我从各方面努力，不断提高自身的修养。 我利用业余时间进行大学本科的学习。2. 我认真上好每一节随堂课，并积极参加区、校各级的公开课教学实践。课后,及时反思,写好教后随笔，以便今后的不断提高课堂教学的水平。 3. 我根据自己确立的课题研究,配合教材,进行课题研究，并认真地做好记录，及时写好体会，和同组的教师互相交流学习，共同进步。 4. 我联系自己的工作实践，写好教育心得，在学校的教研
10、活动中进行交流。 教师述职报告 篇2 时光飞逝,转眼间,半年已过，作为一名新进教师，我收获了很多,也付出了很多。今年,我担任着2级共计34名学生的专职辅导员，在这个平凡的岗位上兢兢业业，认真做好自己的本质工作。现将本年度的主要工作从以下几方面进行简述： 第一部分:抓好自身的理论学习 政治辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础。在日常工作中我力争多学多看，努力做到对工作，对个人要求严;对学生工作不马虎,不松懈，不拖拉；工作要实实在在,表里如一,按客观规律办事，精益求精，不应付。与此同时我不断的加强个人修养。所谓上梁不正下梁歪，作为辅导员我首先要做到光明磊落，正大光明,说到就要做到,
11、并要有宽广的胸怀和耐心的解决问题的态度。第二部分：学生管理工作 榜样的力量是无穷的，作为和学生朝夕相处的辅导员,我首先做到严于律己，不擅自离岗,坚持坐班，无故不缺勤。积极参与学生各种活动,以自己的实际行动激励学生多参与各种活动和社会实践，在培养自己的能力的同时，培养学生的积极性。 1、班级建设管理1、对班级学生干部进行公开选举与严格培养管理。定期进行班干部培训教育学习，明确干部的工作职责,及时发现和解决班级内部的问题，使班级内部、班级与班级之间形成朝气蓬勃、竞争协作的良性发展局面,使每一位干部都能各司其职、得到锻炼和发展。培养了一批优秀负责且具有影响力的班干部。 2、随时对班级学生进行思想政治
12、教育。对于旷操,旷课的学生严肃处理，要求每个班级做好出勤记录，严格控制无故请假人数。对于表现积极,成绩优异的学生在主题班会上给予鼓励与表扬。对于需要帮助的学生进行及时关心与帮助。 3、班级评先评优公平公正。在助学金评定、勤工助学岗位等方面，我从学生切身利益出发,由班级评议小组按照标准公开评定、提交名单， 、关注学生思想变化。对于贫困生、身心健康存在问题的学生，我重视对他们的关心和帮助，采取面谈、电话、手机短信、Q等多种方式，深入学生内心、全面了解情况,并及时与家长沟通，共同促进学生成长。 2、新生入学工作: 2年9月20年1月期间，另外在新生入学工作这块,在系领导与同事们的帮助下，迅速进入辅导
13、员角色,完成各项工作。如： 1、迎新工作 2、军训期间辅助工作 、系服发放工作 4、新生三十二项信息统计 、入学资格审查及档案校核 6、新生助学金评选 7、新生图片信息采集工作 、大学生体质健康测试 9、大学生心理危机排查测试 10、新生课本发放 11、转系生名单整理、学生调宿舍安排等。 3、学生处工作 1、认真完成辅导员“十个一工程”。 2、大学生城镇医疗保险工作。314名学生全部参保。 3、学费欠费清缴工作。学生无欠交费。4、学生贷款还款工作。还款率97%。5、大一新生学生证办理。 第三部分：系部其他工作 1、助学本科宣讲和报名工作 、“学风建设月”查课工作 3、认真开展“小红帽”工作 4
14、、按学校要求参加各种会议及培训工作5、积极参与系部各种活动级监考工作 第四部分：系部教学工作 担任造价14011403班的计算机应用基础课程授课任务,水工120-1204班工程资料员授课任务。 教育是一项长期的工作,更需要长久的投入,才能看到硕果，所以,今后的工作中我将继续努力,刻苦钻研教育教学工作，加强理论知识和专业知识学习，不断提高业务能力和专业水平，以更饱满的热情投入其中，让教育的光芒更灿烂。 教师述职报告 篇3 时光冉冉，转眼间本学期已经结束了，告别了我带了三年多的五一班的学生们，心里还真有些离别伤感，感到空空的，因为和学生们在一起热闹啊！忘不了我既当老师又当他们朋友所发生的一切。这个
15、学年度我承担五年级一班的数学、体育、科学、美术教学工作。 一年来我能认真工作,服从领导分配;爱岗敬业，关心、尊重、热爱学生;忠诚党的教育事业,思想端正、作风正派;加强师德师风学习和业务的提升;尽自己最大的努力,转变教学观念，改变教法进行教学。 教学上我对待我的学生们好呀!关心帮助他们的学习和生活,处理解决他们之间的矛盾,教给他们做人的道理,鼓励表扬他们，激发他们的学习兴趣,让他们多动脑筋想想问题,注重数学生活实践教学，培养他们分析解决问题的能力。两学期我处理他们打架纠纷大约七八起,帮助他们买本子，借钱给他们，还不还无所谓,让他们用我的电话不下几十次，虽然我不是班主任,但是该做的我都做了，我问心无愧。或许正因为我这样做了，学生都很爱我，也很尊敬我。 体育课教给了学生很多动作知识，锻炼了身体;美术课培养了学生画画能力和审美情趣;科学课和学生共同讨论，他们了解了生活中一些物理现象,传授了一些地理历史知识，开阔了学生的知识视野。在教学上我还做了以下工作：一、认真备好上好每一节课，向课堂要质量。 备好课是上好课的前提。讲课时做到思路清晰、语言流畅且通俗易懂，学生就能听懂所学知识。通过学习新课程教法，转变教学观念，教学中充分调动了学生学习的积极性，激发学习兴趣,合理运用教学手段,以学生为主体,以讨论
