《数学教案-第一课时.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《数学教案-第一课时.docx（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 数学教案第一课时 一、小数的加法和减法 1、小数的加法和减法 第一课时 教学目标 1、使学生理解小数加减法的意义。 2、使学生初步把握小数加减法的计算法则，能够正确进展小数加减法的口算和笔算。 教学过程（） 一、复习 1、出示预备题，用竖式计算。 345+159 1328-579 426+98 2307-296 （全班练习之后，说说整数加减法的计算法则） 2、口算 口算练习（1） 二、新授 1、提醒课题 2、教学例1。 （1）读题由学生列式，并说一说为什么用加法计算？ （2）板书算式2.83+1.57 2.87元和1.57元各是几角几分? 竖式怎么列? 为什么?(一样数位对齐.) （3）师生
2、一起计算出结果。 （4）说一说小数加法和整数加法有什么一样之处？小数加法怎样计算？ 3、学习例2 计算。 15.64-3.9 (1)全体学生试做。 （2）集体评议。评议之后说说小数减法和整数减法有什么一样之处。列竖式要留意什么？（小数点对齐） 4、试一试 10.84+2.6 3.05-2.85 5、请学生观看例1和例2，大家来归纳小数加法的笔算方法。然后填在书上。 6、练一练 书上第2页 1、4、5 7、小结 今日我们学习了什么？你学会了什么？ 三、作业 书上第2页练一练 第2、3 其次课时 教学内容 小数加减法的珠算( p.3,例3、例4) 教学目标 使学生把握珠算小数加减法，并能正确进展珠
3、算小数加减法的计算。 教学过程（） 一、复习 1、口算 0.3+0.4 1.5+0.5 2.4+1.2 4.5-0.9 5.3-4.8 8+2.5 2、笔算（计算之后说说笔算小数加减法的计算法则） 7.65+2.13 3.14-2.09 0.96+4.68 8-7.56 二、新授 1、出示预备题（用珠算计算，做好之后说说整数加减法的珠算方法）。 2、出例如3 用珠算计算。8.76+4.03 (1)由全班学生用珠算计算. (2)计算之后，说说小数加法的珠算方法。 3、出例如4 用珠算计算。 5.6-0.85 (用同样的方法让学生来解决此例题。) 4、小结 （1）讲解珠算小数加减法的拨珠方法。 （2）请学生填好书上第3页的内容，并读一遍。 5、练习 （1）试一试 26.75+3.4 25.72-9.8 （2）书上第4页2、4。 三、布置作业 p.4 1、3
