2023幼儿园管理工作计划范文(二篇).doc

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1、2023幼儿园管理工作计划范文一、指导思想:二、幼儿园保教现状分析:优势:1、教师整体保教水平比较平衡,教师的工作积极性及工作责任心比较强。2、我院的课题研究已有多年,初步构建分享阅读园本课程框架,良好的课题研究氛围形成,为课程的个性化实践奠定基础。3、在家长问卷中发现,教师工作得到了家长的肯定,家长满意率比较高。不足:1、常规工作模式方面存在着一定的弊病,如:日常工作、网站建设的检查监督方式等需要进一步的完善。2、教研组工作还没有发挥其最大的实效性,在教研组管理与指导方面需加强力度。三、保教工作目标:继续加强理论学习,关注教师队伍建设,提升教师的专业水平,进一步加强教学常规管理,注重教研组建

2、设的有效性,提高本院保教质量,完善园本课程,优化一日活动。(一)继续加强理论学习,通过业务组学习规程、纲要,结合一日活动操作细则,进一步了解各年龄段幼儿的发展水平,引导教师关注幼儿,关注自己的教育行为,关注自己的专业发展,运用到实践中。(二)改进常规工作检查监督机制,落实一日常规工作的开展1、增强班级教师的责任心:通过业务学习规程、纲要,明确工作要求及规范;2、增强听课的有效性:(1)有计划地下班听课,确保每一个听课教师参与研讨,通过听评课提高教师研讨分析能力。(2)通过教研活动比赛,提高教师的整体素质,增强教师教育教学的实践能力,充分理解纲要理念,提升教学水平。3、各类计划的有效落实:每月制

3、定的各类活动及计划按期完成,严格按照计划落实,组长配合保教主任完成各项活动,保证各项活动的开展质量。五、关注教师队伍建设,促进教师专业化成长1、借助幼儿园各项活动的开展,提高教师们的组织能力,大胆探索教育工作的新思路。2、学习提高操作、使用媒体的能力,进一步提高使用现代教学媒体的能力;4、鼓励教师继续参加各类进修,始终保持与时俱进的脚步。5、充分发挥骨干教师的引领示范作用,积极参加各类评比活动。六、抓好教研组建设,提高保教质量1、通过教研组长、例会、外出观摩、进修等方式,提高教研组长的管理能力;2、增强教研组活动的实效性,通过院长、保教主任参研、教研活动比赛,切实发挥教研组工作的作用;3、尝试

4、制定各年龄段幼儿的评价指标,为下一阶段的保教工作开展提高更可靠的依据。七、关注幼儿的一日生活,进行游戏活动的开展与指导1、科学合理的安排幼儿晨间活动,保证户外活动、体育活动、游戏活动等时间;2、利用业务学习、教研活动组织教师理论学习,提高认识;八、教科研并进,进一步探索园本课程建设1、确立分享阅读为中心的教育理念,营造书香校园;2、在新课题的基础上,进一步补充和完善特色课程活动的方案和课件,充实园本课程,体现特色。九、家长工作:1、继续发挥家长委员会的作用,定期召开家委会,使家长进一步了解我院的工作情况;2、定期召开班级家长会、半日活动,并保证这类活动的质量,进一步增进家园间的沟通和联系。1、

5、通过各项活动,发挥幼儿园在社区内的辐射作用;2、进一步创设班级环境,扩大幼儿活动空间,让环境更好的为幼儿服务;3、定期收集各类资料,整理归档。2023幼儿园管理工作计划范文(二)首先,在幼儿园安全工作计划中永远是安全第一。班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作。1、认真做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天情绪和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性,鼓励幼儿愉快接受晨检。2、每天认真检查幼儿出勤情况,做好出勤登记,对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。3、做好户外体育活动前的准备

6、工作,检查活动场地、器械的安全,提醒幼儿检查穿着,消除不安全隐患,让幼儿轻松参与活动。4、盥洗时,应保证盥洗室的干爽,排除积水,防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。5、教师应加强课间巡视,加强对幼儿进行安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。首先,让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。其次,教育有团结友爱,不打人,互相帮助,遇到不安全的情况及时向老师汇报。6、午休时,组织幼儿安静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视,发现异常情况及时报告。7、严格执行接送制度。提醒家长凭借

7、人卡接人,接人卡丢失的应做好接人登记,并及时补办接人卡,谨防幼儿走失。8、对班级的设施设备做到经常检查,对幼儿的玩具、用具定期进行消毒,并登记。9、增强幼儿的自我保护意识。幼儿生活经验少,阅历浅,但又好奇,好探索,什么都想动一动、摸一摸、尝一尝,在活动中无力预测自己的行为可能引起的危险性,因此,事故常常会发生,作为教师要从防拐骗、防摔伤、防吞塞异物、防电、防交通事故等几方面进行教育,不断提高幼儿的自身保护的意识和能力。10、家园联系共同对幼儿进行安全教育。利用家园联系,家长园地,家长接送孩子的时间,向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性,使家长也能重视对幼儿进行安全教育。对于一些好动,行为散漫的幼儿,更要加强家园之间的联系。以上,只是针对做好班级_年安全工作计划的想法,在具体实施中,班级老师必须共同协调配合,才能做到防范于未然。第4页共4页

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