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1、2023保育员个人工作计划5篇保育员个人工作计划1 一、指导思想 落实园务工作计划要求，以争创省级示范幼儿园为主要奋斗目标，继续开展“优质、特色”的保育工作，全方位树立优质保育形象，为家长和孩子提供“放心、满意”的保育服务，使幼儿全面、健康地成长。现拟订保育计划如下： 二、基本情况分析 1.我园现有15个班级，大，中，小各5个班。 2.优势分析： 保育员已经具备一定的工作经验与能力，人员也较稳定，在一日常规操作中，能为幼儿提供有利于身心健康发展的保育措施和环境，基本体现规范到位;同时也普遍表现出热爱孩子，热爱本职工作，有一定的敬业精神。 3.劣势分析： 1)保育员组织幼儿游戏活动时间不够多，经
2、验欠缺。 2)保育工作在细节操作上有想当然与大意现象，同时在科学护理的探索中还缺乏积极性、主动性，创新性不够。 3)有个别成员对于自身业务知识和技能的发展要求不高，缺乏主动性。 三、本学期主要工作目标 1.为幼儿创设一个良好的安全、卫生、美观的校园环境; 2.每周三组织保育员研讨学习。 3.对一日操作规范了然于胸，从抓细节入手，做到自觉有序，检查与不检查一个样; 4.认真开展好每一次保研组活动，不断总结改进，在原有基础上进行探索，有所创新; 5.开展常规技能比武，提升保育员的职业素养。 四，具体工作 (一)保育工作 1.定期开展保研自培学习活动，对各类专业知识加以重点学习、巩固，不断提高工作人
3、员的岗位技能; 2.迎接争创省级示范幼儿园，开展班级保育调研工作，取长补短，从而缩短各班保育工作的差距; 3.全面开展竞赛活动，相互促进，相互提高; 4.加强课题有关知识的学习，进一步提高保育工作质量; 5.开展保育笔记、工作经验的交流、总结。 (二)具体工作安排 三月份： 1.做好幼儿入园工作，班级环境卫生清洁和消毒工作。 2.配合教师进行室内主题环境，活动区角的布置。 3.春季加强环境卫生清洁和消毒工作，预防传染病的流行。 4.学习卫生学。 5.学习如何培养幼儿饮食习惯。 四月份： 1.保健医生组织学习。 2.开展保育员研讨会。 3.学习新纲要精神。 4.学习如何更好组织幼儿游戏活动。 五
4、月份： 1.继续对幼儿进行生活习惯的培养工作，及班级环境卫生清洁和消毒工作。 2.配合教师亲子春游活动。 3.全园保育员班级管理与教师团结协作评比。 4.学习心理学。 5.学习如何更好配合班级老师工作。 六月份： 1.学习教育学。 2.学习幼儿午睡的管理。 3.班级的物品收放整理工作。 4.网站检查。 5.年度总结工作。 保育员个人工作计划2 幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。在全体老师的共同努力下，我园将进一步将环保教育渗透于幼儿教育领域之中，并切实做好各项工作。我园的各项保育工作将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新，不断
5、提高保育老师的工作水平及思想业务素质，经保育组全体成员共同探讨，制定以下工作计划： 一、做好幼儿一日生活常规的培养 为了贯彻幼儿园教育指导纲要，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。 1、幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。 2、
6、指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西。 3、培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。开展小、中、大班级“幼儿生活自理能力”比赛。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。 4、精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。 二、在保教中要做到有机结合 开展幼儿之间的“大带小”活动，采取大、中班幼儿帮助小班幼儿完成某项任务的活动，培养幼儿互帮互助的良好品质。 三、保证幼儿的户外活动 要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好
7、汗巾，活动中及时帮幼儿擦汗，根据气候的变化为幼儿增减衣服。在活动中开展一些班级之间的体育比赛，如自行车比赛、羊角球比赛、接力比赛等。 四、加强幼儿安全意识的培养 让幼儿了解生活中常见的一些安全标志，知道遇到困难时一些简单的自救方法。老师们要有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排除一切不安全因素，同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。 五、加强保教人员的保育意识 保教人员要做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。保教人员认真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活动室、午睡室紫外线消毒等。平时做到一日一小搞，一周一大搞，
8、园内无纸屑、果壳，室内物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，勤俭持园。 六、强化安全防范意识 开学前，全体教职员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查，发现问题及时改进，并落实各项安全措施，强化及时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。认真做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作详细记录。 坚持早、午、离园时的检查工作，发现不安全因素及时处理。有病的幼儿及时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理，坚持开病号餐，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。每周坚持清洗幼儿的被褥进行消毒。 七、保育员队伍的建设 1、定期
9、组织保育老师进行业务学习。时间定于每双周周五下午3：00-4：00。总结保育工作的情况，解决工作中出现的问题。学习保育知识和技能。 2、积极参加园内组织的“普通话”“电脑”等培训。 3、保育老师开展“我是如何组织幼儿午睡”的征文活动，坚持撰写心得体会。 以上是本学期的保育工作计划，保育组成员将认真贯彻实施，请园领导给予监督和指导。 保育员个人工作计划3 保育工作是幼儿教育重要的组成部分。保育目标是促进幼儿身体发育，增进幼儿对环境的认识，培养自信等优良个性心理品质和行为习惯。保育工作对幼儿的健康成长以及日后发展有不可嘀咕的影响。为把保教相结适应新趋势发展，我们在上级领导及园长的带领下，以幼儿为中
10、心，转变以往的观念，实行保育工作与教育相结合的原则，结合本人的工作，特制定了本学期的工作计划。 一、指导思想 1.以学园工作计划为目标，认真贯彻纲要精神，认真学习党的教育方针与政策，主动参加园里举行的各种政治学习活动，努力提高自己政治素养。 2.严格遵守保育员的职业守则，认真学习保育知识，不断提高保育质量。 二、工作目标 1.把安全卫生工作放在首位，强化安全防范认识，确保幼儿安全。 2.抓好食品卫生工作，加强食堂管理工作，把好食品卫生关、进货验收关。 3.根据幼儿身心发展的特点，加强安全健康教育，提高幼儿对安全健康的认识，把健康教育渗透到幼儿的一日生活中。 三、具体措施 1.清洁卫生习惯 养成
11、饭前便后及手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整洁。 2.优良进餐习惯 要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，(左手扶碗，右手拿汤勺，喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽，不挑食，不浪费，不用手抓菜，不剩饭菜，不掉饭，不弄脏衣服等，克服幼儿的依赖性，培养幼儿的独立性。认真做好食谱介绍，以提高促进孩子食欲，培养优良饮食习惯和有规律进食。 3.有优良睡眠及穿脱能力 能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡，学习独立，有序的穿脱衣服，鞋袜及所放的固定位置。 4.优良学习环境 坚持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保
12、证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。 5.配合老师开展教学活动 做好课前准备，配合教师开展各项游戏，协助管理好班上的纪律，让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动，做好护理工作，(厕所、喝水、适当穿衣服等)。 6.做好父母工作 及时向父母汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时间多与父母沟通，多征求听取父母意见，让父母配合老师开班上教学工作。必须尊重父母，热度服务。 7.团结协作 教师和保育两者配合，相互理解，相互支持，常常沟通，一同探讨保教工作方案，团结一致，共同努力，互相关心每一个幼儿，使孩子健康成长。 8.提高自
13、我素质 多方法、多途径学习，积累知识，丰富教学经验，不断进行知识更新，不断调整自身的知识结构，以便适应幼儿教育需要，为自己打下优良基础知识。参与适合自己工作的课题研究小组，努力学习，主动进取，开拓创新。 幼儿园小班保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让父母们放心工作。以上是我的学期工作计划，希望在大家的帮助下、自己的努力下，有所收获有所成长。 保育员个人工作计划4 一、做好班内的卫生消毒工作 作为保育员要严格遵守保健医生制定的卫生消毒制度，坚持每一天对幼儿接触的物品及时消毒，持续地面干净，保证班中环境的整洁。天气渐渐变凉，在天气好的时候要增加开窗
14、通风的次数和时间，保证室内空气的新鲜，为幼儿的学习和生活带给一个干净舒适的环境。 二、做好幼儿的安全护理工作 天气渐渐转凉，个性留意班中抵抗力弱容易患病的幼儿，多做运动多喝水，如果带来需要服用的药物，必须要向家长询问清楚服药的时间和剂量，并做好记录，服药后的空药袋要保留三天。在户外活动前，检查好活动场地，准备好活动器械。在户外活动的过程中，细心的护理好幼儿，随时提醒幼儿注意安全，整理好幼儿的衣服，避免有露肚皮的现象，并系好鞋带。户外活动后要整理好活动器械，协助教师整队将幼儿带回，并要提醒幼儿先洗手，养成良好的卫生习惯。 三、做好一日生活常规的加强工作 透过一学年的培养，幼儿的各项潜力有了提高，班中大部分的幼儿能遵守一日生活常规，有较好的卫生生活习惯，及初步的生活自理潜力。只有个别的幼儿需要老师的提醒，而升为中班后需要学习一些新的常规，做为保育员要耐心细致的培养幼儿的一日生活常规，并长期坚持不断的加强幼儿的一日生活常规，使幼儿养成良好的习惯。 四、做好配合班中的
