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1、阶段检测评估（九）（时间：90分钟，满分：100分）一、选择题(每小题2分,共50分) 1.用燕麦胚芽鞘做向光性实验,发现植物生长素产生的部位,感受光刺激的部位,向光弯曲的部位分别是 ( ) A.胚芽鞘尖端,尖端下面的一段,尖端下面的一段 B.胚芽鞘,胚芽鞘尖端,尖端下面的一段 C.胚芽鞘尖端,胚芽鞘尖端,尖端下面的一段 D.胚芽鞘尖端,胚芽鞘,尖端下面的一段 【解析】 胚芽鞘尖端能产生生长素并感受光刺激产生横向运输现象,生长部位是尖端下面的一段,而非尖端。 【答案】 C 2.生长素浓度对植物不同器官的作用效果相同的是 ( ) A.根的向地性和茎的背地性 B.植物的向光性和顶端优势 C.茎的背
2、地性和植物的向光性 D.根的向地性和植物的向光性 【解析】 从选项分析,根的向地性和顶端优势表现出的是生长素作用的两重性,高浓度抑制生长,低浓度促进生长。而茎的背地性和植物的向光性表现的都是生长素的促进作用,只是不同浓度促进作用的大小不同。 【答案】 C 3.在现代农业生产中植物生长素已被广泛使用,下列各项与植物生长素应用无关的是( ) A.培育无子番茄 B.棉花保蕾、保铃 C.延长种子寿命 D.促进插枝生根 【解析】 生长素可促进扦插枝条生根,促进结实(培育无子果实),防止果实脱落。 【答案】 C 4.鲜切花卉的保鲜是花卉市场面临的难题,科学工作者建议鲜花切离花株后及时用一种植物激素处理,可
3、以延长保鲜期,你认为这种植物激素是( ) A.赤霉素 B.生长素 C.脱落酸 D.细胞分裂素 【答案】 D 5.下列关于生长素的叙述,不正确的是( ) A.果实发育所需的生长素主要来自顶芽 B.同一浓度的生长素对不同器官的影响不同 C.顶芽和幼茎中生长素浓度一般保持在促进生长的范围 D.顶端优势现象说明生长素的生理作用具有两重性 【解析】 果实发育所需的生长素主要来自发育着的种子。 【答案】 A 6.水平放置在地面的植株,一段时间后,会发生的现象是 ( ) A.靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度高,根向下弯曲生长 B.靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度低,根向下弯曲生长 C.远离地面一侧较
4、靠近地面一侧生长素浓度高,茎向上弯曲生长 D.远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高,茎向下弯曲生长 【解析】 水平放置在地面的植株,由于重力作用近地一侧生长素浓度高于远离地面一侧,根对生长素敏感,浓度低的一侧即远离地面的一侧细胞纵向伸长得快,而近地一侧即浓度高的一侧细胞纵向伸长慢,所以根向下弯曲生长;而茎对生长素不敏感,浓度高的近地侧细胞比浓度低的远地侧细胞纵向伸长得快,所以茎向上弯曲生长。 【答案】 A 7.关于植物激素生理作用的叙述,正确的是( ) A.植物激素都直接参与细胞内的各类生命活动 B.赤霉素能使大麦种子在不发芽时产生-淀粉酶 C.脱落酸能促进细胞分裂与果实的衰老及脱落 D.合
5、成乙烯的部位是果实,乙烯利能加快番茄的成熟 【解析】 植物激素不直接参与细胞代谢,而是对细胞代谢起调控作用;酿制啤酒时,赤霉素能使大麦种子在不发芽时产生-淀粉酶,从而简化工艺、降低啤酒的成本;脱落酸能促进果实的衰老及脱落,促进细胞分裂的植物激素是细胞分裂素;植物体的各个部位都能合成乙烯,但成熟果实中分布最多。 【答案】 B 8.在5个相同的琼脂块上分别放置15个水稻胚芽鞘尖端,几小时后将这些琼脂块分别紧贴于5个切去尖端的胚芽鞘切面一侧,经暗培养后,测定胚芽鞘弯曲角度(如下图所示)。正确的结果是( ) 【解析】 胚芽鞘尖端能产生生长素,生长素能促进生长。胚芽鞘尖端产生的生长素运输到琼脂块,含生长
6、素的琼脂块放置于去尖端的胚芽鞘切面一侧,这一侧生长较快,而使胚芽鞘出现弯曲。在一定生长素浓度范围内,琼脂块上放置的胚芽鞘尖端越多,收集到的生长素就越多,促进生长的作用越明显,去尖端的胚芽鞘弯曲程度越大。 【答案】 A 9.下图中能说明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的最佳实验组合是( ) A.B.C.D. 【解析】 与对比可说明感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端,而不是尖端的下面。 【答案】 D 10.下列关于植物生长素生理作用的叙述中,正确的是 ( ) A.顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制 B.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关 C.草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关 D.温
7、特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输 【解析】 极性运输指从植物形态学上端向形态学下端运输,不受光照方向的影响。 【答案】 B 11.下图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现出顶端优势时,顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为( ) A.a和bB.b和a C.b和cD.c和b 【解析】 表现出顶端优势的原因是顶芽产生的生长素大量地向下运输,积累在侧芽部位,从而抑制了侧芽的生长。所以侧芽部位生长素浓度高于顶芽,且起抑制作用。 【答案】 C 12.为验证生长素的生理作用,一位同学借附近农民土地里的农作物做无子果实的培育实验,但农民要求他不能影响作物的产量。请
8、你帮他选择以下最合适的作物( ) A.玉米B.油菜 C.花生 D.黄瓜 【解析】 玉米、油菜、花生收获的是种子,黄瓜收获的是果实的果皮部分,所以用生长素培育无子果实不会影响黄瓜的产量。 【答案】 D 13.1913年,生物学家Boysen-Jensen用燕麦胚芽鞘做了下面的实验(如图)。有关本实验的叙述,错误的是 ( ) A.图显示云母片可以阻止胚芽鞘顶端制造的生长素往下运送 B.琼脂不会阻止胚芽鞘顶端制造的生长素往下运送 C.图结果显示生长素会向背光面移动,造成生长差异的弯曲 D.假若将图的琼脂改换成云母片,结果仍然有向光弯曲的现象 【解析】 分析图示及选项可知图的琼脂如果换成云母片,将阻止
9、生长素运输到生长部位,则胚芽鞘不生长不弯曲。 【答案】 D 14.在植物细胞中,吲哚乙酸主要由色氨酸经一系列酶催化生成。下列相关叙述正确的是( ) A.吲哚乙酸可在胚芽鞘中大量合成 B.色氨酸至少含有一个氨基和一个羧基 C.吲哚乙酸是一种具有调节作用的蛋白质 D.过量的色氨酸可抑制吲哚乙酸的合成 【解析】 吲哚乙酸(即生长素)在植物体内含量很少,不会大量合成;其化学本质不是蛋白质;过量的色氨酸会促进其合成。 【答案】 B 15.某研究性课题小组的同学对植物生长素非常有研究兴趣,设计了图1、图2所示实验:探究单侧光使胚芽鞘尖端的生长素转移了,还是将生长素分解了。下列说法正确的是 ( ) A.由图
10、1可知单侧光将生长素分解,从而引起胚芽鞘弯曲 B.如果胚芽鞘的长度关系为ca=b=d,则单侧光使胚芽尖端的生长素转移了 C.如果胚芽鞘的长度关系为ca=bd,则说明单侧光将生长素分解了 D.胚芽鞘尖端对胚芽鞘弯曲起关键作用 【解析】 图1中乙向光侧的生长素若被光分解,则植物将弯向光源生长,因而单侧光是引起生长素从向光侧移向背光侧,而不是将其分解;如果胚芽鞘的长度关系为ca=b=d,则说明单侧光将生长素分解了;如果胚芽鞘的长度关系为ca=bd,则说明单侧光使胚芽尖端的生长素转移了;胚芽鞘尖端能感受光刺激,使生长素横向运输。 【答案】 D 16.下图直接可以得出的结论有( ) A.生长素能促进植物
11、生长 B.生长素的化学成分是吲哚乙酸 C.单侧光照射引起生长素分布不均匀 D.感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端 【解析】 甲、乙对照可知,单一变量是生长素的有无,有生长素即生长,无生长素不生长,则可得出A项的结论。 【答案】 A 17.下列有关植物激素调节的叙述,正确的是( ) 可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长,使植物增高 在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化 使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度相同 在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性 A.B. C. D. 【解析】 使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度可能不同
12、;极性运输不受重力的影响,是从形态学上端向形态学下端运输,所以在太空失重状态下植物激素可以进行极性运输。 【答案】 A 18.根冠内含有脱落酸,并且能主动地向根的生长部位(分生区和伸长区)运输,从而抑制该处细胞的分裂和生长。若对玉米根冠作以下四种处理,则向下弯曲生长程度最大的是( ) 【解析】 在根横放的条件下,脱落酸运输过程中会受到重力的影响,向下发生偏移。此外,综合考虑云母片阻挡脱落酸运输的作用,分析得知,A、C向上弯曲,B、D向下弯曲,但B向下弯曲的程度更大,因为B的远地侧脱落酸不能运输到分生区和伸长区。 【答案】 B 19.某学生开展了”NAA溶液对草莓发育影响”的研究,如图是实验结果
13、示意图,图中箭头是草莓的瘦果,瘦果内包含着种子。根据有关信息可知,NAA溶液( ) A.导致了多倍体草莓的产生 B.在本实验中帮助草莓完成了授粉 C.主要起到了驱虫的作用 D.作用类似于草莓种子发育时产生的生长素 【解析】 从图分析可知,未经授粉但喷洒了一定浓度NAA溶液的果实发育,可推知NAA的作用类似于生长素,可促进果实发育。未经授粉的果实不发育是因为无种子产生,无生长素来源。 【答案】 D 20.如下图所示,甲图表示胚芽鞘受到单侧光的照射,乙图表示不同浓度生长素溶液对胚芽鞘生长的影响,如果甲图中b处的生长素浓度为m,设a处的生长素浓度为X,则 ( ) A.mXn B.X=i C.nXi
14、【解析】 胚芽鞘受到单侧光的照射,生长素由b侧向a侧运输,使得a侧生长素多于b侧,a侧生长快。因此a侧生长素介于m与n之间。 【答案】 A 21.植物激素在农业生产和园林绿化方面得到广泛的应用,下列说法不正确的是( ) A.利用生长素类似物合成除草剂,可清除农田和园林杂草或抑制杂草生长 B.在园林栽培中,可用赤霉素来促进植物细胞伸长,使植株增高 C.在进行组织培养时,在培养基中加入适量的细胞分裂素可促进细胞分裂 D.在果树挂果时,利用乙烯利促进果实细胞体积增大 【解析】 乙烯利释放的乙烯能促进果实成熟,不能促进果实细胞体积增大。 【答案】 D 22.番茄果实成熟过程中,乙烯释放量、果实色素积累及细胞壁松弛酶活性变化规律如图,从该图可得出乙烯能促进 ( ) 细胞壁松弛酶活性升高 果实色素积累 番茄果实发育 番茄果实成熟 A.B.C.D. 【解析】 番茄果实成熟的过程中,乙烯释放量、果实色素积累及细胞壁松弛酶活性都发生了不同的变化,从图中可以看出:番茄果实在绿色橙色的过程中,乙烯的增加较快;在橙色红色过程中,细胞壁松弛酶活性逐渐增强,果实色素的积累也加强,说明乙烯能促进这两个过程,但乙烯不能促进果实发育(促进果实发育是生长素的作用)。 【答案】 B 23.用燕麦胚芽鞘及幼苗进行如下图所示实验,一段时间后,会引起弯曲现象的是( ) A. B. C. D.
