初中生家长发言稿.docx

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1、 初中生家长发言稿 敬重的各位教师、家长们,大家下午好: 作为进步学生的家长,徐教师要我在今日的家长会上谈谈怎样把与学校、教师的积极协作和家庭教育有效结合的阅历,说实在的与各位在座的家长相比,我做得还很不够。根本谈不上阅历,本着与大家共同学习沟通,我就把自己在家庭教育方面的状况向各位作以下几点介绍。 我的孩子叫尹柳淞,在一年级的时候很淘气,特殊是上课不仔细,管不住自己爱讲话,还影响同桌的同学,学习很不自觉,成绩也不好,在一年级的下半期英语才考了78分,看到孩子的表现,作为家长我也特别焦急,但我没有一味的责备孩子,而首先是自我反省,问我自己有什么地方做的不好,有没有尽到做家长的职责,原来还没有开

2、通班级博客,我就利用下午接孩子的时间与教师进展了屡次的沟通沟通。找到了缘由,孩子在学前班时的不良习惯读了一年级后仍旧存在,自己也由于工作对他的学习监管无视了.所以在二年级,我加强了对孩子的学习监管,主要培育他的学习自觉性和良好的行为习惯。经过教师的平常的辛勤治理和教育,二年级半期后,我发觉孩子渐渐变了,变得欢乐了,自信了,上进心强了,特殊是学会了关怀心疼家长。 在二年级上半期,如何改掉孩子的不良习惯,培育良好的学习生活习惯,我主要做了以下几点。 1、作为家长首先要有坚决的态度。 良好习惯的形成是一个困难的过程,要持之以恒。坚持不肯定胜利,但放弃就意味着失败。特殊是孩子已经养成了一些不良习惯的时

3、候,作为家长坚决的态度就更加重要。每天要完成的作业必需完成,没有任何借口。有一次由于松松贪玩,忘了听英语,已经晚上10:00了,孩子吵着眼睛困了想睡觉了,但我仍旧坚持让他听了15分英语,才让他睡觉。虽然可能没有什么学习效果,但让他知道了当天要做的事情必需当天完成。原来孩子做作业的时候不集中,仔细,边做作业边说话,或一会要喝水,一会儿要上厕所,后来与教师沟通后,给他规定了回家较细的作息时间表,什么时间做什么,在做作业前应当做好什么预备,开头做作业了就不能够离开座位。前不久,淞淞有一次已经上课了,但立刻想上厕所,经举手请示教师,没有获准,结果在快下课放学的时候最终憋不住,把尿捂在了裤子里,回到家就

4、给我喊冤,我心平气和告知他,教师是正确的,假如全部的学生下课都不去解手,想玩,上课都能够举手出去,那学校的规定不是就没有用了吗,教师又怎样治理呢,假如你是教师,你情愿你的学生上课这个走,那个来的吗?他是懂非懂的点了一下头。我信任经过这次深刻的教训他再也不会犯这样的错误了。最近教师要求孩子每天早上起床要说三句话,“我最棒、我欢乐、我宽容,松松也坚持的特别好。在这里也要特殊感谢徐教师的悉心的教育和对学生的正确引导。 2、家长肯定要作表率,以身作则,言传身教。 要求孩子做到的,家长肯定做到。这一点对家长来说做起来不简单,但这是一个重要的原则。假如家长一边津津有味地看电视剧、足球赛,一边要求孩子好好学

5、习,孩子可能会反过来说:“你为什么不学习?在淞淞学习的时间里,我一般不看电视,感觉这不仅简单引起孩子的反感,而且也影响他的学习,他虽然看不见,却难免在偷偷听或总想找借口出来看上一眼。上学期大多时间我会守到监视他学习,主要是看他是否仔细、字迹是否端正,留意力集中没有、有没有“左手拿橡皮擦玩右手拿铅笔做作业,这样漫不经心,三心二意的状况?我就在旁边看书或在搞工作材料,逐步养成他在规定的时间内保质保量完成规定作业的习惯,培育一个较好的学习习惯,这学期开头我逐步不守到他学习了,在学习完后主要催促他主动检查和评价自己的学习过程及结果,准时订正错误的熟悉和错误的计算,让他自己养成检查作业的习惯。 假如做得

6、好,我会加以表扬,如此他不但可以得到成就感,也会产生兴趣;还有就是假如有错的作业不要轻易指出他的错误,那样不会让他有深刻的印象。让他自己再检查,假如错了自己负责。可能有些家长会觉得帮孩子检查不利于培育孩子的独立性。但我个人认为,还是需要的。关键是如何把握度。我检查不是把答案直接告知他,而是要让他知道有错误,让他自己检查是哪里错了,让他自己去思索。给他一个自我发觉的时机,通过检查帮他改正马虎的缺点。假如实在想不出,再作一些适当的引导。比方把范围缩小一点,再让他去检查发觉。这样来逐步改掉他马虎不认真的缺点。反正我们家长的一句话,一个眼神,一个动作都可能对孩子产生很大的影响,甚至是刻骨铭心的。总之,

7、要准时引导、鼓舞、催促,用表率的力气去鼓励孩子。 3、要学会赏识自己孩子,擅长发觉他的闪光点,建立他的自信念,让他在鼓舞中成长。 俗话说得好“数落子千过,莫如夸子一长”,与其让孩子在没完没了的批判中,纠缠做错的事,还不如适时的表扬,给孩子的每次进步鼓掌喝彩!其实我的脾气很急躁的,但通过开几次家长会和听相关教育专家的介绍,我也在努力改掉自己的坏脾气,现在只要淞淞有了一点点小小的进步我都会用放大镜把它放大了来表扬他,鼓舞他。帮忙他树立克制困难的信念。使他今后做得更好,小孩子从小学到大学,学习比我们上班的家长还辛苦,起早贪黑在学校读书的确也不简单,他们的精神压力也比拟大。我们家长也不要动则打骂,假如

8、他的精神压力过大,反而适得其反。我信任一个优秀的孩子不是骂出来的而是夸出来的。 4、坚持看我们的二、一班的博客 松松的进步与我们班级的博客开通是分不开的。在教师和热心家长的共同努力下,班级博客开通了。我几乎每天都要去关注我们二、一班的班级博客,孩子有了好的表现,教师在博客上表扬他了,我会准时告知他并与他一起共享欢乐,鼓舞他连续努力,增加他的自信念。同时学校有什么通知我也会立刻登记来,做好安排和预备,也可以随时与教师沟通沟通,感觉到就跟每天都和教师见了一面似的。我在闲暇时也看了我们一小其他班的博客,说实话,与我们二、一班的博客比起简直是天壤之别,在昨天有一位名叫“艳羡你们的人”在博客上留言感慨:

9、很艳羡你们班的徐教师,看了她写的许多文章,觉得她很专心,很有责任感,徐教师你真的好棒!看了这个朋友的留言,我心底也特别触动,一个班级博客能够打动一个生疏人。我作为家长真的要特殊感谢徐教师对每一名学生的用苦良心,不管是在甲流时对孩子们关怀,在日常学习过程中怎样学习、预习、期末了怎样辅导孩子们复习的提示,甚至在寒假向家长推举优秀的阅读书籍,都能体会到教师是在专心教育学生。其次就是通过家长群,多与其他家长沟通沟通,学习他们的好的育儿阅历,并学以至用。 5、我个人要求孩子学习不肯定是最优秀的,但必需是具有孝心和良好品德的儿子。 孩子诞生后,父母是他的第一任教师,要从小教育他怎样做人。每位家长都盼望自己

10、的孩子在学习上出类拔萃各个方面,出人头地。但是,我认为学习好当然很重要,假如孩子从小看坏样、学坏了,长大后成绩再好又有什么用?有可能成为家庭和社会的包袱。所以,我从小很看重孩子的品德教育,要分清是非,不要沾染社会上的不良习气,引导他从小养成敬重长辈、尊师重德,关怀他人,宽待他人,说话算话,言行全都,关怀集体,积极参与集体劳动等好习惯。现在的小孩很少介入社会和家务劳动,特殊是独生子女,被视为掌上明珠,做些体力劳动认为是一种熬煎,家长也怕累坏了小孩,无形中给小孩造就了不劳而获的思想。在这个寒假我买了两本徐教师推举的感恩的心和科学家的故事给小朋友阅读,效果特别好,以前孩子看到好吃的总是用双手扶在自己

11、面前,说都是我的,别给我抢,现在有什么好吃的总是先想到家长,还学着书上的内容:“学爸爸骗爸爸”有大人喜爱吃的东西他会撒谎说他不喜爱吃,叫大人多吃一点,现在每一次放学后,假如得到了教师的小食品嘉奖,如张教师嘉奖的花生、徐教师嘉奖的巧克力、小饼干等,他总是舍不得自己吃,带会家强迫给我或他奶奶吃。上学期宋宇轩同学助人为乐,帮忙周天宏泽的事我在博客上看了很是感动,对小朋友进展了现场教育,而后他也主动表态要向宋宇轩学习。 在今年的三.八节,二、一班开展了“我来当一天妈妈”的活动,我事前问淞淞有什么安排,他说保密。为了给他留下纪念,博克上也有这方面的要求,我也很仔细的借了一个摄像机,结果在3.8日孩子特别

12、主动仔细的把我平常要做的家务事几乎全做了,包括晾晒衣服、煮饭、洗碗、搽桌子、扫地,在晚上家务完毕后,我问他有什么感受:他说,腰酸背疼,好累哦,原来当家长这么老火,以后我长大了要把我的妈妈当作女儿一样来照看。虽然孩子只是一句不经易的话语,但我心里特别感动,远远超过了孩子考100的快乐。通过这次活动他长大了,较能够理解当家长的不易,同时我也记录下了孩子特别有意义的一天。 总之,我个人认为与学校、教师全力协作,心往一处想,劲往一处使,教育才能到达最正确的效果。可怜天下父母心!孩子永久是我们父母心中的盼望!愿我们二、一班的每一个孩子在教师的悉心教育下,健壮成长。 以上所谈只是我个人的.一些熟悉,盼望跟

13、大家一起共享,更多的是自己对比一下,思索自己在孩子教育上的得失和利弊,说得不当之处请大家多批判指正。 感谢大家! 初中生优秀家长发言稿2 敬重的教师,家长们,得意的孩子们: 大家下午好!今日,由于孩子的缘分,我们坐到了一起,共同探讨孩子教育的大事。应刘教师的邀请,我今日在这里和大家沟通一下教育孩子的一些做法和体会。 我是本班学生某的妈妈,同时我也是一位中学英语教师,我深深地体会到教师工作的辛苦与宏大,我更明白孩子的健壮成长离不开家长的亲密关注与支持。 因此我首先要向孩子的班主任刘教师,语文某教师,以及全部课任教师表示最诚心的感谢,感谢你们为了孩子们的成长,不辞劳累,谆谆教导,在你们爱的目光中,

14、在你们春风化雨的关爱下,孩子们像阳光下的小苗,在欢乐中学习,在学习中成长。 下面,我想从一个家长的角度和大家沟通一下家庭教育的重要性。有人曾把教师比做医生,家长比作护士,就是说多么好的学校教育,也离不开家长的亲密关注与支持。孩子是每一个家庭的盼望,谁不爱自己的孩子呢?但是什么才是对孩子真正的爱呢?力所能及尽我们所能让孩子吃好的穿好的是爱;紧盯孩子的分数,严格要求孩子每一次考试都只许胜利不许失败,也是一种爱,但假如仅仅这些,还是远远不够的,这些只是片面的浅薄的爱。由于只有身心安康,品德端正,积极向上的孩子才是家庭幸福的顶梁柱。因此,我们要做家长的,要和学校教师携起手来,共同关注孩子的成长,形成教

15、育的合力,才能托起孩子的美妙明天。要想孩子优秀,我们家长要先争取成为一个优秀的家长,在这里,我情愿为关怀孩子成长的家长们提几点小建议: 一、重视孩子的“安康” “安康”不仅指身体安康,更为重要的是孩子的心理安康。要培育从标准自己的行为习惯做起在公路上要自觉遵守交通规章,爱护环境卫生,从学习弟子规做起,知恩图报,尊老爱幼,待人恳切讲话文明,对人宽容。使孩子思想道德品质、科学文化素养和安康素养不断得到提高。 二、给孩子制造一个良好的家庭学习环境 我们家原来有电脑,自从他二年级的时候我发觉他要着迷,我就把电脑送给了别人。我们家但凡让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会便利与孩子沟通沟通。 三、我很爱孩子,但我不宠孩子。 现在的独生子女大多数都是衣来伸手、饭来张口,生活自理力量较差,随着孩子一每天的长大,日常生活中有些家务小事也要放手让他自己做。另外,孩子在成长过程中难免会做错事,会有错误,遇到这种状况,我就先问清缘由,然后再分析道理。 四,在学习成绩方面,我很重视学习成绩,但我并不一味追求成绩。 学习成绩的确是反映一个学生学习成果的标志,但关键还要看他是否是真正把握了学问,所以在他学习成绩很优秀的时候,我会告诫他不要傲慢,在她学习成绩不抱负的时候,我会帮他找缘由,然后再用类似的

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