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1、小学班会主纪律范文大全 俗话说得好,无规矩不成方圆。生活中纪律无处不在。纪律让我们的生活更有秩序。下面是我为大家整理的关于班会主纪律，希望对大家能有所帮助，谢谢大家的阅读与支持 班会主纪律 一.活动目标： 1.使学生了解守纪律的重要； 2 让学生了解遵守秩序和规则的好处； 培养学生自觉自律的态度; 4.让学生知道作为一个公民的义务和责任。 二.课前准备: . 黑板上写好班会主题：做个守纪律的学生; 2. 对班会的节目要适当排练; 三活动内容： （一）会题引入。 （二)小品表演：课间休息 小云：（正在急走）小吉走快步啦! 小吉：哦!你这么心急 小吉:但是我都要等前面的同学下完楼梯，然后才可以行嘛
2、! 小云：这么麻烦呀,我赶着下去玩呢老师刚才那么多事情，已经影响我们休息的时间，现在只剩七分钟,快点快点! （三)组织讨论:从这个小品中,你懂得了什么生活中还有那些违纪现象 (四)学习东升学校学生纪律十条 (五).辩论比赛： 题目:学校应废除所有校规竟究废除了所有校规好不好呢如果没校规会怎样呢有校规又有什么好处呢会不会好象我这样,上学都轻轻松松呢 a、在班内先选四到五位学生作为评判。 、将剩下的同学分为两方：正方和反方进行辩答。 、行为反思:通过辩论，你明白了什么(纪律的必要性) (六)建立个人行为记录表(一周内记录)。 (七)评选纪律之星。 (八)班主任根据班级具体情况总结。 四、班主任的话
3、: 让学生参与活动，把时间让给学生,让学生在活动中去体会生活、感悟、自我体验教育，把教育内化为积极行动。 班会主纪律2 一、主题背景: 一年级孩子天性活泼好动，他们刚从大班上来没有养成学习习惯,上课上很随意便,课间也常在班内追逐打闹，无意中就破坏了课堂经律时间已经过去快一个学期了,我们班的纪律仍旧存在很大的问题，语文老师也时常在我面前说起,我们班某某学生又怎么了.针对这种现象,我开了一次主题班会，借此来让学生明白,上课就要遵守课堂纪律，培养他们遵守学校的规章制度以及班纪班规的良好习惯. 二、活动目标： 1、让学生学习小学生日常行为规范 2、让学生懂得遵守纪律和规则的好处 3、养成学生遵守纪律的
4、好习惯,争当遵守纪律的好标兵 三、活动主题:“争做纪律好标兵” 四、活动地点:一年三班教室 五、活动过程: (一)引入班会主题（班主任主持) (二)出示主题,学生讨论 、上课铃响了,我们应该怎么做?(做好课前准备，安静等老师来上课） 、上课可以随便说话吗？有事情怎么办?（先举手,再发言) 3、课堂上可以做小动作吗？（不可以,这会影响学习,影响别人学习) (三）学习小学生守则、小学生日常行为规范、班规班纪 学生说一说守则和规范的重要性. (四）小品表演如此学生 （1)课堂上，有学生故意搞小动作,结果没听明白老师讲的题 （）课间几个男生却故意去推同学，造成学生跌伤 （五)老师总结：（让同学起来说说
5、自己的感受）守纪律好处多，我们要人人争当遵守纪律的好学生,好孩子. 总结:一次印象深刻的活动比一番说教来得更有用,低年级的学生好奇心强,要培养他们良好的行为习惯，让他们自觉遵守纪律不是一朝一夕的事，通过活动，让他们亲身参与到活动中,增强他们的切身感受，效果来得好得多.通过活动,学生们的自觉性提高了不少，上课的秩序好多了.课间学生也能自觉遵守校规 身教胜于言传 每天放学后,学生们都忙着收拾好书包,急着到大门口找妈妈,而平时常说的遵守纪律,按秩序行走,常常被学生们忘在脑后,放学的秩序经常比较乱 虽然，我多次强调但效果不是很理想,为此我很是着急. 一次,又是放学后,为了领好学生队伍，我急匆匆走到楼下
6、时,突然身后传来一个学生的声音:“老师，你下楼时没靠右边走”我听完心理一震：“作为一名教师,如果我不能身体力行,不就无行中给孩子做了坏的榜样了吗？” 第二天中午放学,我早早来到教室,等学生们整齐排好队后，我双脚有力的走在了队伍的前面,靠右行,不快不慢,这时我听到了轻轻地说话声:“看老师，多遵守纪律,快点走好,别打闹”我扭过头望了望，发现个别不遵守纪律的学生,已经排好了队,队伍非常整齐 此时,我脑海中映出了一句话，“学高为师,身正为范”.老师的一言一行,时时刻刻都在影响着学生，老师的行为,收获的学生的习惯,老师的习惯,收获学生的性格 班会主纪律 【活动目的】 为了使全班同学进一步了解、理解新的中
7、学生日常行为规范要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个遵规守纪、诚实守信、勤奋向上的中学生。 【活动简介】 以学生学习行为规范为中心,通过生活实例窥探、行规讨论交流、反面案例启示、文明倡议书签名等一系列程序活动对本班学生进行行为规范教育。 【活动要求】 注重人人参与，讲究活动秩序,联系实际。 【活动过程】 主持人语： 班主任：同学们，今天我们大家在这个教室里开展开学以来第一次班队活动,我想,咱们开学已经一个月多了，我不知道大家对中学生日常行为规范是否有所了解,又是否落实到行动中了.今天我们就针对这个问题举办一次班队活动. 二、由生活中的点滴谈起 三、是对还是错
8、班主任:我国著名教育家叶圣陶说过：“什么是教育,简单来说就是养成习惯。”习惯成自然,好的习惯是遵规守纪的结果，好的习惯能够规范我们的行为。坏的习惯却能误导我们的行为，甚至可能让我们误入歧途,走上不归路。那么平时我们的一些做法或者习惯是不是符合规范呢?下面进入第一个活动：判断下面说法是对还是错。 (1）要考试了，我的钢笔不见了，小龙不在，我拿他的用一下（) （2)不入二厅是指不入游戏厅和舞厅.() (）同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。（） (）吃饭时要做到边吃边聊，这样才越吃越香(） ()手中有废纸或其他垃圾随手
9、丢在路边，反正没有人看见() (6)按时到校,不迟到,不早退,不旷课。() （7）上课太累人了，我趴在桌子上睡一会儿再说（) (8)别人不小心踩到你的脚，立即给你道歉了，你说没关系() ()认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序(） （)晚上休息时间到了，我睡不着,干脆出去散散步回来再睡() (11)前面是我们的老师，我们赶紧绕道而行吧，免得给他打招呼(） (12)不说脏话,不骂人,不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所(） （13)这些作业我不会做，不如拿同桌的来抄抄吧。（) （1)排队时可以大声喧哗、勾肩搭背,只要不被老师看见就行了。（）
10、四、答题竞赛:（全体同学参与,赢取小奖品） （班长)非常感谢三组同学的表演，为了检验同学们今天的收获，下面我们开展答题竞赛活动，请同学们积极参与，看谁回答的有快有正确。 一、填空题 1、乘公共汽车,给老,弱，病,残，孕及环抱婴儿者让座 2、上课迟到者应在教室门口喊“报告”,经教师同意后再进教室。 3、出操集队时要做到快、静、齐。 4、学生要做到穿戴整洁、朴素大方，男生不留长发,女生不穿高跟鞋。 5、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。 小学班会主纪律范文大全相关文章: 班级纪律班会 小学主题班会优秀范文 关于小学班会作文范文 20(请自填)开学第二周班会范文大全 安全文明纪律班会课件范文 关于小学入学开学第一课班会优秀范文 六年级开学第一课主题班会优秀范文合集 关于六一节的班会范文大全 小学三年级开学第一课主题班会记录 六一快乐班会设计范文大全
