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1、题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂 时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，从而使学生们分 析、解决问题的能力不断提高。第二,能把握学生的认知水平和能力。重视对巳学知识的巩固和新、旧知识 的联 系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。第三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学 生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大 胆探索，共同 提高。三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中, 尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关
2、系。平时，勤俭节约、任劳任 怨、对人真诚、热爰学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民 教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。另外，我积极参加教学教研活动，与同年级的老师进行教学的研讨,认真开 展备课 组的活动,积极地进行同课异构，努力提高课堂效率。多次参加区教研活动和听课学习 活动，积累自己的教学经验，向最前沿的教学理念学习，向有经验的教师学习,撰写的数 学导学性教案获区三等奖,撰写的教育教学论文送区级参 评,就这样，我努力使自己的教育教学更加丰盈起来。我知道，教育是一项长期的工作，更需要长久的投入，才能看到硕果，所以，今后 的工作中我将继续努力，
3、刻苦钻研教育教学工作，以更饱满的热情投入其中，让教育 的光芒更灿烂。年度教师个人工作总结与计划范例在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自我,以创新教育方针 为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地 开展工作”总结经验”吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表 现总结如下。一、思想上一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自我,处处做同志们 的表 率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是 以百倍的热情投入到工作之中。二工作上一年来，我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中, 我虚
4、心向老教师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，用心开拓教学思路，把一些先进的 教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学 生的合作交流、自主探究、勇于创新等潜力。另外,本人在搞好教学工作的同时，还 很注重教学经验的积累。发表教学论文篇。在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事,真诚的对待每 一位同志。在这一年的工作中，我得到了学校领导，教师们及学生们的好评。可是，检查起 来，所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想；二是工作虽然很努力，可是个人潜力还有待提高，学生成绩提高不是
5、很快。今后, 我必须在校领导及全体同志们的帮忙下，加强学习，提高工作潜力，使自我的思想和工 作都能更上一个台阶！教师个工作总结与计划范例（三）本学期的教学工作巳接近尾声，为了更好地做好今后的工作”总结经验、吸 取教训,本人特就这学期的岗位职责情况小结如下一、政治思想方面本人热爰党和人民，忠诚党的教育事业;认真学习会议报告精神，服从工作安 排, 办事认真负责；自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象;带头与同事研究业 羯,毫不保留自己的观点，互相学习，共同提高教学水平。二、教育工作方面这学期,本人担任三年级班主任及三至六年级英语科教学工作。我在积极参 加新 教材培训。在教学中把一些先进的教学
6、理论、科学的教学方法灵活运用于课堂教学中, 努力培养学生的交流、探究、创新等能力。本学期六年级英语竞赛，辅导了陈洁婷同学 获得三等奖。另外,本人还注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交 流,本学期撰写了论文立足课堂优化单词教学参加 市级评比。三遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工 作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与同事之间的关系。平时，热爰学生、任 劳任怨、对人真诚、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言 行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。四、业务进修方面本人本学期认真参加市人事局组织的晋升中、高级资称公修课
7、培训,每次学习都 能提前安排好工作”做到学习、工作两不误。在其它方面也严格要求自己”在学生 心中树立起良好的教师形象。五、有待改进方面在工作中,本人还有一些做得不足的地方。在班主任工作方面，有时还不够 细致, 还要向学校的优秀班主任学习。教师个人工作总结与计划范例(四)个学期以来，我在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为人师表。本 学期我 担任三(4)、三(5)、三(6)班的英语教学工作,在教学中我严格遵从英语教学环节，课 前认真备课,做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英 语快乐课堂,努力提高学生的成绩。下面我总结本学期的教学情况一、在备课方面在教学中，认真备课
8、，认真阅读各种教科参考书，结合自己的教学经验与学生的学 习情况，认真编写好教案制定好教学计划，并不断地加以改善修改。在传授学生知识的同时，关心爰护学生，特别是差生，课堂密切注意他们，教育他们求学勿半途而废。在思想教育的同时，还耐心地辅导学生复习遗漏知识，使他们的学习成绩跟上班里的 其他同学，帮助他们树立信心。二、在课堂教学方面第一、在课堂上，认真授课,运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法 来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生 大胆质疑，注重以学生为主体、教师为导的教学方法，充分调动学生的学习积极性。 学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、
9、分析、带读，力争让他们学了 就懂，懂了会用。第二、在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改，并详细地做好批 注” 对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法,一一 分析讲解、帮助学生解决疑难习题，大大提高了教学质量。三、在辅导学生方面根据我所任教班级的实际情况，优生多，中差生也多。有人曾说如果孩子天生就是 优生，那教育还有什么功能?又谈什么基础的素质教育呢?因而对占相对多数的中差生, 我更应变嫌弃为喜爰，变忽视为重视,变冷漠为关注，变薄待为厚待。我注意帮助他们找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次是以平常的心 态对 待差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应
10、享有同其它学生同样的平等和民主,也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爰。厚爰差生，我真正做到以情动人首先做到 真诚二字，即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄,做到言 出必行;其次做到接受， 即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷 漠，错误的想法和指责等，信任中差生，鼓励他 们自由讨论;最后做到理解二字，即通 过学生的眼睛看事物。由于我能善意理解他们，高兴地接受他们，因此促进了中差生不同程度的进步。四、在教研方面我经常听其他老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学业 务水平。 能够认真学习和研究教学理论，新课程标准和理论，有针对性地应用于 教学活动之中。 同时积极配合英语科组的教学教研活动。在下个学期的工作中f我会尽努力去工作f争取让学生们都能有新的提高。
