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1、辽宁省锦州市2015年中考语文模拟试卷（考试时间150分钟，试卷满分150分）一、积累与运用（35分）1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（）（2分） A. 痴想(ch) 畸形(q) 玷污(din) 雏形(ch)B. 山巅(din) 阔绰(chu) 寒噤(jn) 取缔(d)C. 禁固(g) 宽恕(sh) 妖娆(ro) 煞白(sh)D. 解剖(pu) 眺望(tio) 缄默(jin) 地壳(k)2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（）（2分） 在960万平方公里的_国土上，你可曾想到，有多少列车在万里铁道线上飞驰，有多少火车司机为了广大旅客的平安归家而_，有多少列车员为了车厢
2、的环境卫生一遍又一遍_的清扫着，有多少铁路警察为了列车上旅客的生命财产安全而一遍又一遍的_着车厢。 A辽阔 彻夜不眠 毫无怨言 巡视 B宽阔 寝食难安 怨声载道 巡视C辽阔 辗转反侧 怨声载道 探视 D宽广 寝食难安 毫无怨言 窥视3给下列句子排序，最恰当的一项是（）（2分） 淘米水还具有护发、亮发的功效。经常用淘米水洗手、洗脸，皮肤会变得光滑白皙。淘米水里含有淀粉质、维生素、蛋白质，这些营养物质 可以对皮肤起到保湿、抗老化、美白的作用。据说，傣族姑娘的一头秀发就是淘米水的佳作。A B C D4.下列句子中没有语病的一项是（）（2分） A广西环保厅调集全区的环境监察人员会同地方政府对河池市所有
3、涉重金属企业开展了地毯式排查，确保出现新的污染。B认真总结运用去年各级党委换届的成功经验，继续落实发扬民主、推进改革、严肃纪律三项关键。C灾后重建是一个系统的长期的艰巨的任务，需要很多人坚持不懈持之以恒的投入和付出。D通过这次主题班会，使我受到了很大的启发。5.名著常识填空(2分)钢铁是怎样炼成的作者是_国作家_创作的一部优秀作品，小说成功塑造了_这一人物形象。_是主人公走上革命道路的最初领导人。6. 仿写句子，要求句式相同或相近，语意连贯。(2分)在很小的时候，我常梦见自己在溜冰场上大显神通，像_，像流星般的飞驰，像_。7阅读下面的文字，按要求答题。（3分）星期天，小林到毕升公园去玩，路上他
4、向一位老大爷问路：“喂，老头，到毕升公园怎么走?还有多远?”老大爷看了看小林说：“顺公路走，有一千丈；选小路走，只六百丈。”小林听了不解地说：“你这人怎么讲丈不讲里?”老大爷笑着说：“小同学，原来你也知道讲礼呀!”(1)老大爷的话外之意是什么?（1分）(2)如果你是小林，你打算怎样向老大爷问路?（2分）8.下列各项说法有误的一项是( )(2分)A范进中举选自儒林外史，作者吴敬梓，字敏轩，清代小说家。B.故乡选自散文集朝花夕拾。作者鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，是我国伟大的文学家、思想家、革命家。C赤壁作者杜牧，唐代著名诗人，与李商隐合称“小李杜”。D酬乐天扬州初逢席上见赠作者刘禹锡，字梦得，唐
5、代著名诗人、文学家、哲学家，与柳宗元合称“刘柳”，与白居易合称“刘白”。9.文言诗文填空(12分) ，君子好逑。(诗经关雎) ，西北望，射天狼。（苏轼江城子密州出猎）山气日夕佳，。(陶渊明饮酒)予独爱莲之出淤泥而不染，。(周敦颐爱莲说)庭下如积水空明， ，盖竹柏影也。（苏轼记承天寺夜游）小时候/ /我在这头/母亲在那头。 (余光中乡愁)行路难中表现作者对发挥自己才能、实现远大理想仍充满信心的语句是： ， 。石壕吏中_，_两句渲染出了县吏的如狼似虎的蛮横气势，也表现了老妇人的凄苦、可怜。李清照武陵春中“ ， ”这两句化抽象为具体，写尽忧愁之沉重。10.综合性学习（6分）中华大地，英才辈出。为了弘
6、扬中华儿女的优秀品质，班级举行了“数风流人物，还看今朝”的主题班会。让我们怀着对中华儿女的崇敬之情来完成下列任务。为了给这次主题班会拟一副对联，同学们想出了一个上联从，请你从下列8个短语中选用4个组成下联。（2分） 时代先锋 看今朝 兢兢业业 谱新篇 齐奋斗 继往开来 盼未来 勇争先上联：忆往昔革命前辈开天辟地创伟业下联：_。班会课上，同学们列举了“我心中的风流人物”，有革命先烈、科学家、歌星影星等，王平同学说：“我心中的风流人物是雷锋！”他的话引起了一些同学的嘲笑，有个同学说：“雷锋早就过时啦！”这时，你站起来反驳说：_（2分）班会课上，同学们还推举出“最新风流人物”获得法国女子网球公开赛冠
7、军的中国选手李娜，她是亚洲第一位获此殊荣的运动员。请你拟写一条给李娜的祝贺语。（要求:至少运用一种修辞手法，字数不超过60字）（2分）二、阅读(满分55分)(一) 比较阅读下面两个文言语段，完成1114题。(15分)甲十年春，齐师伐我,公将战.曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未
8、可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣 。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”（选自曹刿论战）乙宋公及楚人战于泓。宋人既成列，楚人未既济。司马曰：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。”公曰：“不可。”既济而未成列，又以告。公曰：“未可。”既陈而后击之，宋师败绩。公伤股，门官歼焉。国人皆咎公。公曰：“君子不重伤，不禽二毛。古之为军也，不以阻隘也。寡人虽亡国之馀，不鼓不成列。”（选自子鱼论战）注释宋公：宋襄公。泓：泓水，河名
9、。成列：指摆好阵势。既：尽，全部。司马：官名，这里指子鱼。陈：通“阵”，指摆好阵势。门官：国君的卫士。重（chng）：重复，再次。二毛：头发斑白的人。亡国之馀：亡国者的后代。11.解释下列句中加点的词语。（2分）（1）神弗福也 福：_ （2）公伤股，门官歼焉 股：_12.翻译下面两个句子。（6分）（1）小大之狱，虽不能察，必以情。译文：_（2）彼众和寡，及其未既济也，请击之。译文：_13.理解文段内容，然后用原句回答。（3分）（1）甲文曹刿“请见”的原因是_，他认为“可以一战”的理由是：_。（2）乙文子鱼认为发动进攻的有利时机是_。14.从选段文字看，长勺之战和泓水之战为什么会产生不同的结局？
10、（4分）(二)阅读下文，完成第1519题。(17分)情在高处大约七米的距离。我紧握着枪托，手心里渗出了一把汗。小心地深呼吸一口山间潮湿的空气，努力把狂跳的心稳定下来，又取下眼镜仔细擦了擦。已发了誓，不击中它今生就不再摸猎枪。那是个骄傲的家伙。尖曲的喙，强硬的躯，乌黑而莹绿的羽，脖边还围着一圈浅褐色的纹锦，就像古希腊勇士的桂冠。他昂首站立在那岩石上，扇起的翅膀嵌在白浆蒙的天空上面，于是属于鹰族的野悍的与霸气就展露无遗了。我看不到它的眼，它正盯着自己爪下的猎物。一定是个年轻的家伙岩鹰!我突然感到有股热血在胸里面沸腾起来。它正全神贯注地撕扯爪下的猎物如果我没看错的话那是一只雏鸡。它突然昂起头高叫了一
11、声，隐没了的太阳一下子从阴翳的云层里挣脱了出来！山岩上风在猎猎地吹，清亮的鸣声回荡在山峦与苍穹之间，这才是真正的鹰之唳！那被霞光镀了的剪影，不啻为一座真正的力与美浑然天成的伟大雕像。我心里忽地一动，枪在中途停住了。它居然对爪下的美味只撕不吞！我突然奇怪地发现。它已把一切都完成了，天是如此地蓝，风又变得如此地清。它蓦然欣喜地高叫了两声，拍拍翅膀，消失在岩边。 我一下从震撼中清醒过来，心里一阵难耐的懊悔。但那问号依然盘旋脑际：这冷酷与嗜杀成性的鹰竟会弃猎物而去？ 我刚要失望地起身，突然从天空传来一声熟悉的鹰鸣。急忙伏下，心又狂跳了起来，紧盯着岩边声音传来的地方。是它！只不过还携了另一只鹰来，我以为
12、是它的爱侣，但仔细观察之后，发觉自己错了，那是只苍老的岩鹰。很老了，它的羽毛在阳光下灰蒙蒙的，且落了不少；好像还受了重伤，一只翅膀耷拉着，脚无力地卷成一个“7”形。它的脖子转动很困难，也许根本就不能转动！年轻的鹰把它轻轻放在向阳的岩石上，然后叼起猎物，一块块地喂它。 我静静地看着，托枪的手悄然地垂了下来。年轻的鹰在笨拙地喂着，显然它只习惯大力地撕扯暴吞，做这种温柔的动作还笨拙得可笑。它的大喙不时错过老鹰的嘴，有时还忘了松开。但老鹰自始至终都在安详地接受着，那半阖的眼中，流露出的也全是爱和满足。 天很蓝，风很清，我的眼睛开始潮湿。 年轻的鹰每喂完一口都忍不住发出一声欢叫。有好几次，老鹰把嘴闭上了，不肯再张开，只用慈爱的目光望着它。但它都轻轻啄开了老鹰的嘴，那分明还带着少年的任性和撒娇！是的，它明白母亲（抑或父亲）的心，尽管它也确实饿了，有好几次叼在嘴里的肉差点被本能地吞下去；尽管再找到如此鲜美的野味已很不容易，但它宁愿去喝涧里的水充饥也不肯吃一块给母亲（或父亲）的食物！ 我的泪开始大股大股地往外涌，
