《语文教师招聘知识积累运用汇编-第四讲 文学常识—教师网会员资料.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文教师招聘知识积累运用汇编-第四讲 文学常识—教师网会员资料.doc（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 更多教师考试资料尽在华图教师网（http:/）语文教师招聘知识积累运用汇编-第四讲 文学常识教师网会员资料大家好，我是一名考生，我在这里给大家推荐下本次考试的一些考试资料，希望可以帮到大家！语文课程标准在“前言”中指出：现代社会要求公民“具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力，以及运用现代技术搜集和处理信息的能力”。因此，语文课程应该“指导学生正确地理解和运用祖国语言”、“注重跨学科的学习”。“课程目标”明确指出：学生要有“较丰富的积累”，“初步具备搜集和处理信息的能力”，“能具体明确、文从字顺地表述自己的意思”，“能从文章中提取主要信息，进行缩写；能根据文章的内在联系和自己的合理
2、想像，进行扩写、续写；能变换文章的文体和表达方式等，进行改写”。因此，我们从仿写、续写、扩写、改写、补写等角度设计了语言运用的训练题，以强化学生的积累与运用，试图以此为中考复习提供一些参考。下面就帮你介绍下！【知识疏理】1语言表述：信息提取：从学习现象、时事材料、楹联品读；信息表述：从对联中表述人物故事，用文字把数学题表述出来，用一句话概括材料的内容、观点；读图表述：新闻、历史画面、漫画、招贴画等；读表表述：个人所得税、网络使用量等。2语言运用：语言简明；句子连贯；拟写广告词；仿写句子、语段；选词造句、造段；续写、改写、补写等。【试题特点】本部分中考题的题型，主要有简述题、概述题、填写题、填空
3、题、扩展题、读图题、读表题、开放题、问答题、改错题、选择题、想像题等多种题型。【解题导引】例1阅读下面的表格，按要求回答问题世界能源组成年代 石油 煤 天然气 核电 太阳能 水电 其他1993年 40% 27% 23% 7% 2% 1%2030年（预计） 35% 20%用文字概括世界能源的发展趋势。读此表后你有哪些感受？这是一道渗透着数学知识的图表题，这种题在考查学生的语言及概括能力的同时，还立足边缘学科的双基点，融合在试题里考查学生解决问题的综合能力。解题分三步骤：一、明确题干要求。此题要求概括“世界能源发展趋势”，而不是概括“世界能源组成特点”，如果逐一说明表格内容，就不合题干要求，所以从
4、题干中捕捉有效信息，获得解题要领，是解答此类图表题的基本条件。二、寻求表格规律。此题通过表格来“说话”，它简明直观地把现象展示在读者面前的同时，也会把问题的本质隐藏起来。因此，我们必须采用纵比和横比的方法找出表格数据的变化特点。纵看，本表只有两组数据可供对比，即1993年和2030年世界能源中核电、太阳能的数据，两组数据上涨幅度较大；横看，1993年世界能源主要由石油、煤、天数气组成，2030年（预计）世界能源则主要由核电、太阳能组成。三、准确归纳表达。通过以上分析，我们要用恰当的词语和完整的句子把规律表达出来，做到语言准确、简洁、连贯、符合客观实际。第一问回答可概括为：预计2030年以后，世
5、界能源将以核电和太阳能为主要能源（句中的“预计”、“核电”、“太阳能”、“主要”均为关键词）。第二问谈感受，答案多元，可拟为：要节约能源；使用无污染（或绿色清洁）的能源；要保护环境；要珍惜资源解答本部分试题，要抓住两个关键：对于语言表述题，要抓住“信息”二字，从文字、图案、图画、图表诸方面获取或表述；对于语言运用题，要抓住“运用”二字，从各种用途上进行语言实践。例2提取下面文段中的关键信息，将其写在横线上。为了“神舟”五号的发射成功，长征二号F型火箭在历时多年的研制过程中始终将可靠性、安全性放在首位。火箭上多个系统采用了“双保险”设计；同时，提高了元器件质量等级和筛选标准，提高了发动机的可靠性
6、。由于严格的质量控制，该型火箭可靠性指标提高到了目前的0997，成为目前国内可靠性最高的运载火箭。答：现代社会其实就是信息社会，交流信息已成为现代社会交际的基本内容，处理信息已成为学习、工作甚至娱乐须臾不可离开的任务。因此我们应学会筛选信息。其方法是：1速读材料，整体把握；2认真审题，明确目的；3缩小范围，提高效率；4把握线索，跟踪追击；5严密分析，准确把握。此题的答案可拟为：长征二号F型火箭在历时多年的研制过程中始终将可靠性、安全性放在首位。例3今年春天，在东南亚地区流行的“禽流感”，对人类的生命健康敲响了警钟。请就此拟写两条电视公益广告语，提醒人们增强卫生、健康意识。答：解答此类题先要审准
7、题目要求（包括字数的要求），然后巧妙化用一些广告词或诗句、名言、格言、警句来答题，一定要注意语言的简明、连贯、得体。答案可拟为：（例5）“神舟”五号，你是中华民族的骄傲；利天下流芳百世，振人心居功至伟（首尾嵌入“利伟”）；圆飞天之梦，振中华之威；愿祖国航天事业如芝麻开花节节高。（例6）讲究卫生，预防疾病；为了你和他人的健康，请注意公共卫生；讲究卫生等于爱护自己的生命。例4仔细观察下边的漫画，回答问题。请给漫画拟一个标题。请简介漫画的内容。请用一句话谈谈你的感想。解答此题先要仔细观察画面：画面的主体是“神舟”五号飞船飞上了太空，画面的右上方画有月宫的嫦娥捧着桂花迎接“飞船”，还有天宫的悟空向“杨
8、利伟”送来“天宫蟠桃”。结合平时的所见所闻，不难看出这幅画是颂扬我国“神舟”五号飞船成功升空的壮举的。答案可拟为：神舟人，欢迎你；“神舟”游太空；“神舟”升天，仙人道喜；“神舟”五号访太空；众仙献宝迎“神舟”；飞天成真，仙人同庆。杨利伟坐着“神舟”五号飞上天了，孙悟空端着“天宫蟠桃”、嫦娥提着装有“月宫桂花”的篮子，他们都来欢迎杨利伟；当“神舟”五号飞船升上太空时，嫦娥姐姐向宇航员撒下鲜花，诸多神仙端来仙果庆祝，我们的宇航员杨利伟正向他们挥手致意；“神舟”五号飞船终于上天了，各路神仙笑容满面，喜迎神舟人。如今，登天已不是难事，说不定过不了多久，我们地球人还要开发火星呢！祖国多年的飞天梦终于圆了
9、，我为祖国而骄傲！没有不能实现的梦，只要我们努力，梦就不会是梦了，要发展科学！我要学习杨利伟，将来像他一样驾驭“神舟”号，为祖国争光！了解课本涉及的重要作家作品和文学常识；了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式。阅读一定数量的文学名著。例1语文课开展“走近名著”活动，请接着甲同学的发言，也讲述一个你熟悉的名著中的故事。（要求：说出书名、人名和有关情节，在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言。）同学甲：水浒传中，嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉，毅然出手，三拳打死了镇关西，解救了金氏父女。他真不愧是一位见义勇为的英雄。你的讲述： 。中考涉及中外文学名著的试题大多是主观题，例如：西游记中“大闹
10、五庄观，推倒人参果树”的是 。（2003河南省题）成语“万事俱备，只欠东风”是根据三国演义 （战役）中“周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。（2003年宁波市题）而这一道名著阅读题在上述主观题的基础上已向开放性试题方向发展。“巧妇难为无米之炊”，要想准确做出答案必须先要细致地阅读原著，否则怎能讲出故事的情节呢？本题不设标准答案，内容正确，符合要求即可给分。但必须作品名称正确，内容叙述符合原著，而且成语、名言、警句或格言运用要恰当正确。例2对对联。上联：足智多谋，孔明巧借箭。下联： ， 。对联根植于生活的土壤，同时又颇具文学韵味，再加之与文学名著连在一起，更能让学生感受到中国传统文化的深厚底蕴。
11、解题时要注意以下几点：字数须相等；词性须相对（一般情况下，宽对也可）；搭配须得当。答案示例：艺高胆大，悟空勇斗魔；义盖去天，关羽私放曹；多愁善感，黛玉悲葬花。如果不细致地阅读原著，不熟悉原著的内容，没有灵活运用语文的实践能力，很难对出下联。例3读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基本要求。但读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。初中三年，你一定在老师的指导下读了不少课外好书。下面请你做一个简要的读书札记。书名： 。作者： 。印象最深的人物： 。该人物形象给你的人生启示： 。这道题给我们提供了广阔的思维空间，也就是形式上更具开放性、灵活性。只要你能认真地阅读名著，并能透过作品的文字表象，对作
12、品的形象、情感、语言加以领悟，能从作品中获得对自然、社会、人生的有益启示，答好此题就轻而易举了。此试题还暗示我们，读名著不能只追求浅层次的理解，要追求深层次的阅读，可采用下列方式加深对作品的理解。如：写读书笔记，即将你读书的独特感受及时记入笔记；也可以通过读书报告会、辩论会等方式与同学之间进行交流；还可尝试着对名著进行再创作等。【知识疏理】文学常识也是中考积累与运用的必考内容。从内容上说它包括以下四个方面：1作家的生活年代、朝代（外国作家的国别）；2重要作家的作品及出处；3作品中的主要人物与性格；4与课本相关的内容，包括诗文内容、写作目的。文学常识的复习，要以基本篇目所涉及的古今中外重要作家、
13、作品为主，可将众多的作家、作品按古代、现当代、外国三个方面分类整理，再列出表格，将作家姓名（字号）、朝代、作品、出处、作家简介甚或作品中的主要人物、名句都网络进去，力求全面。另外复习时可与“诗文背诵默写”部分结合起来。【试题特点】语文课程标准中明确规定了79年级的学生要每学年阅读两三部名著，并列出了学生必读的中外名著目录。在总目标中也强调：“认识中华文化的丰厚博大，吸取民族文化的智慧。”因此，中外名著走进中考已经成为许多省市中考语文试题的显著特色之一。2004年中考对名著的考查在以往的基础上又迈出了一大步。从题型上看，文学常识题既有客观型的选择题，也有主观型的填写表述题。【解题导引】【常见失误
14、】文学常识题最大的失误是一些同学没读过或没认真阅读文学名著，造成不知如何答题或答题牵强附会。【考点精练】1文学常识表述有误的是（ ）A清代曹雪芹创作的红楼梦是我国一部优秀的古典长篇小说，我们学过的课文怡红院端阳嬉闹就节选自此书。B鲁迅、茅盾、老舍、朱自清、冰心都是中国现代文学史上的著名作家。C门槛是俄国作家屠格涅夫的作品，我的叔叔于勒是法国文学家莫泊桑的作品。D按写作年代的先后排列下面的课文，正确的顺序是扁鹊见蔡桓公三峡范进中举活板。2文学常识表述有误的是（ ）A春和背影的作者是朱自清。B马说和捕蛇者说的作者分别是柳宗元、韩愈。C“大漠孤烟直，长河落日圆”出自唐代诗人王维的使至塞上。D最后一课
15、的作者都德和我的叔叔于勒的作者莫泊桑都是法国作家。3.下面中国四大古典名著中的人物与情节搭配不当的一项是（ ）A林黛玉葬花、焚诗 B诸葛亮草船借箭、借东风C鲁智深醉打蒋门神 D孙悟空三借芭蕉扇4选出下列文学常识判断错误的一项。（ ）A桃花源记的作者是陶渊明，宋代人，他的作品还有岳阳楼记。B论创造的作者是法国的罗曼?罗兰，名人传是他的作品。C雪选自鲁迅的散文诗集野草，他的代表作品有小说孔乙己。D左传相传是春秋时期左丘明所作，是根据鲁史写的编年体史书。5.结合你的读书经历，选出下面说法正确的一项。在三国演义中有一位英雄，他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒，被后人敬仰并尊为中国的“武圣”，这位英雄是（ ）A. 赵云 B. 关羽 C. 张飞 D. 马超6下面有关文学常识的说法有误的一项是（ ）
