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1、2010各区二模：2009学年奉贤区调研测试1下列对研究古巴比伦王国历史最具史料价值的是 A吉尔伽美什 B汉穆拉比法典C摩诃婆罗多 D经藏律藏论藏2英文单词“paper”是从“papyrus”（纸草）演变而来。纸草曾被历史上某早期文明地区的居民制作成为书写材料，该地区位于右图中的ABCD3希罗多德在历史中写道：“任何人都可以相信这些埃及人的故事，如果他是轻信的人的话。至于我本人，在这部书中保持那个总的规则，就是把各国的传统按照我听到的样子原封不动地记录下来”。希罗多德撰写历史遵循的原则是A坚持观察判断调查 B展现各国传统风貌C保存人类历史功绩 D保持历史原始信息4“我们全都是希腊人。我们的法律
2、、我们的文学、我们的宗教，根源皆在希腊”。在这里，英国诗人雪莱强调的是 A英国人是古希腊人的后裔 B西方法律、文学与宗教间的联系 C英国传统文化缺乏原创性 D古希腊文明对欧洲文明影响深远31阅读材料，回答下列问题。（共12分）材料一：“民主”一词在中国古代文献中最早出现于尚书：“天惟时求民主，乃大降显于成汤”。意思是说：暴君夏桀残民以逞；不配做民之主，推翻夏桀的成汤才是民主。材料二：“我们（雅典）的制度被称作民主政治，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手中而是在多数人手里。就法律而言，一切人解决他们私人纠纷方面都是平等的；就人的价值而言，无论任何人以何种方式显露出优于他人担任一些荣耀的公职，
3、那不是因为他们属于特殊的阶级，而是由于他们个人才能。”希腊伯罗奔尼撒战争史（1）历史学的基本要素有史料和史料解释。材料一中哪些属于史料？哪些属于史料解释？（2分）（2)材料一和材料二对“民主”认识有何不同？（2分）（3）材料二中“任何人”具体指何种人？（2分）（4）根据材料二，概括雅典民主政治的特征，并谈谈对雅典民主的认识。（6分）BBDD31（1）史料：“天惟时求民主，乃大降显于成汤。” （1分）史料解释：“暴君夏桀残民以逞；不配做民之主，推翻夏桀的成汤才是民主”。（1分） （2）材料一中的“民主”指为民作主的、有德行的君主；（1分）材料二中的“民主”人民主权。（1分） （3）雅典的成年男性
4、公民(奴隶、妇女、未成年人、外邦人除外)。（2分） （4）特征：政权掌握在多数人手中、法律面前人人平等、任人唯贤；（3分）认识：雅典城邦的民主政治以全体公民的直接参与为核心，是希腊城邦社会中最先进政治制度，有利于调动城邦公民的积极性和创作性，有利于推动社会经济和文化的进步，然而它只是城邦公民内部的民主。（3分）2009学年第二学期徐汇区高三年级历史学科1“历史”有时也指历史记载或历史撰述。历史记载是人们对当时或近期发生的事件及相关人物的言论、事迹的记录；历史撰述是人们在诸多历史记载的基础上，经过综合、会通，并按照一定的体裁、体例的要求写成的历史著作。下列文献中，历史记载特征鲜明的是（ ）A蒋介
5、石日记 B.春秋 C.张学良回忆录 D.史记2农历七月初七是中国传统的“乞巧节”（学习纺织工艺的节日）。它起源于我国古代“牛郎与织女”的美丽传说。导致这一节日形成的根本原因是（ ）A古代人民对美好爱情的向往 B古代人们对神话传说特别钟爱C自然经济长期占据主导地位 D人们对牛郎与织女遭遇的同情3社会区分阶级是常见的现象，但依据的理论基础各异。下列哪一国家或地区社会阶级的区分是建立在宗教理论上的（ ）A先秦的中国 B古代的希腊 C中古的欧洲 D古代的印度4.一个雅典的家庭去参加公民大会，选举首席将军。这个家庭有一名男主人、一名女主人、未成年男孩和女孩各一名、还有一名男奴隶和一名女奴隶。那么真正投票
6、时，这个家庭最多可投几票（ ）A. 1票 B. 2票 C.3票 D.4票ACDA2010年上海市长宁区高三下学期质量抽测1、雅典民主政治处于全盛时期的执政者是A梭伦 B克利斯提尼 C伯里克利 D亚历山大2、下列关于十二铜表法的叙述不正确的是A由罗马贵族组织制定法律 B它取消了贵族的特权C它保护了部分平民的利益D它涉及的领域很广泛1、C2、B2010年上海市虹口区高三质量监控考试1史学原论一书指出：“史料可分为两种，有时过去的事件，留下实迹（碑碣及制造品），有时，也是更常见的，事件所留下的痕迹，是心理的状态一种文字上的描述和叙述。”材料中对史料的叙述能够体现A 任何文字史料都带有主观因素B 实迹
7、和文字史料都真实反映历史C 历史是“心理的状态”的反映D 只有实迹史料才能反映历史真实8“罗马人在思想意识方面最重要的贡献在于，他们的法律是基于理性而不是基于习俗。”（斯塔夫里阿诺斯全球通史）对“理性”的正确理解是A 罗马法完全摒弃了习惯法B 罗马法形成了完备的法律体系C 罗马法崇尚自由平等D 罗马法适应了当时社会发展的需要，为现实服务1、 A 8、 D静安区2009学年高三年级第二学期教学质量检测31阅读图片，回答问题：（8分）建筑被称作“凝固的历史”。人们在它面前感到了无声的、震撼人心的力量。并感受到人类进步发展的脚步。 图一 图二 图三（1）判断图片中属于古代哪一国家的文明及其名称。（3
8、分）（2）从图片中可以看出古代东西方文明有哪些共同特征？（3分）（3）你如何看待上述材料的史料价值？（2分）2411下列与图中数字标示（1-4）的古代文明顺序相吻合的是3A.古代两河流域、古代埃及、古代印度、古代罗马B.古代两河流域、古代希腊、古代印度、古代罗马C.古代希腊、古代两河流域、古代罗马、古代印度D.古代埃及、古代两河流域、古代印度、古代希腊D31.（1）（图一）埃及；金字塔（图二）中国；秦始皇陵兵马俑坑（图三）希腊；帕特农神庙（2）共同特征：中央集权体制；高超的建筑、雕塑或工艺等水平；国家强大的经济、军事实力；灵魂不死等宗教观念等；（3）答案1：区分研究对象，判断其史料价值。答案2
9、： 一手材料或实物史料或考古材料。答案3：其他。浦东新区2010年高考预测4众神分割了宇宙的原初人普鲁沙的身体之后，才诞生了世界和世界万物。其中他的口是婆罗门，双臂成为刹帝利，双腿成为吠舍，两足生出首陀罗。此种创世观念对当时社会所产生的影响是A人祖同源，民众有较强的平等意识B人们追求众生平等，不利于社会稳定C有利社会各阶层认同，促进社会成员交往D导致社会阶层的隔离，阻碍社会成员交往5伯利克里曾说：“我们的政治制度之所以称为民主制度，是因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。”伯利克里所说的公民，主要是指A希腊城邦成年男性公民 B希腊城邦所有成年贵族C住在雅典城内成年男性 D雅典城邦成年男
10、性公民DD普陀区2009学年度第二学期高三质量调研历史试卷17古代雅利安人进入印度后，就用种姓来区分统治者与被统治者。种姓等级制度的特点是A职业世袭、内部联姻 B四大种姓、权利相等 C宗教生活、不分等级 D宗教经典、吠陀梵书18雅典城邦的民主政治是在广大平民与氏族贵族长达100多年的斗争过程中逐步形成和确立起来的。雅典议事会的成员由400人改为500人，并制订了一些其他的如陶片放逐法等措施。雅典民主政治的最终确立于 A公元前594年梭伦改革前 B梭伦改革时期内所制定的 C克利斯提尼改革时期内 D伯利克里任首席将军期间19自13世纪下半叶起，英、法相继出现了新的权利机构等级代表会议。下图反映了当
11、时的欧洲社会权利结构含义准确理解的是国王教皇教会贵族的任 城市市民世俗贵族A国王高高在上，市民与贵族屈居其下 B国王与贵族权利处至高无上地位C教皇与贵族相互联合以共同对付国王 D国王借助等级代表会议实施统治20.图中的两人是东西方的杰出治国人物，他们在治国方略上存在很大差异的根源是 秦始皇 伯利克里A“皇权至上”与“政事共商” B奴隶制商品经济和封建自然经济 C“三公九卿”与“公民大会” D东方君主专制与西方的民主法制 21“教皇的财富今日远超过最富有者的财富，他为了建筑一个圣彼得堂，为何不用自己的钱，而要用贫穷信徒的钱呢？”九十五条论纲第86条材料反应了作者的态度是 A认同教会为建筑一个圣彼
12、得教堂B天主教徒应该忠实于自己的信仰C鼓吹欧洲教会热衷于建造教堂D反对教皇聚敛广大信徒的财富1718192021A CDB D上海市黄浦区2010年高考模拟考1. 下列古代文明与其代表的成就，搭配不正确的是：A古代两河流域文明楔形文字B古代埃及文明汉穆拉比法典C美洲印第安文明培育农作物 D. 古代罗马文明“十二铜表法”2.公元前6世纪，在世界文化发展中都出现了千古垂名的杰出人物。下列人物中属于这一范围的是：孔子 孟子 穆罕默德 悉达多A B. C. D. 3. 公元前453年，由3名贵族组成的罗马考察团前往希腊。经过近一年的考察，他们认为雅典的政治制度是“外观的民主，实质的独裁”。这种说法的主
13、要理由是：A雅典的民主制度是一种直接民主制 B广大妇女不能参加城邦的公民大会C向雅典城邦纳税的外邦人无选举权 D城邦的实权掌握在少数奴隶主手中1 B2 D3 D上海市卢湾区2010年高考模拟考试1. 公元前1000年至公元前600年左右，中国、印度、希腊三大文明在哲学思想上各有侧重，其内容大致可分为：甲、参悟生死问题；乙、探索人的理性；丙、规范社会秩序。与上述内容相对应的国家应是A. 中国：甲；印度：乙；希腊：丙 B. 中国：丙；印度：甲；希腊：乙 C. 中国：丙；印度：乙；希腊：甲； D. 中国：乙；印度：丙；希腊：甲2. 英国、法国、西班牙及意大利是经济发达、独立自主的欧洲国家。在历史上这些国家曾共同受到某一
