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1、2023初一语文老师家长会发言稿初一语文老师家长会发言稿在日新月异的现代社会中，发言稿应用范围愈来愈广泛，运用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。如何写一份恰当的发言稿呢？下面是办公室王秘书为大家整理的初一语文老师家长会发言稿，欢送阅读与保藏。初一语文老师家长会发言稿1敬重的各位家长：下午好。能教到你们的孩子，那是我的荣幸，因为你们的孩子多数都特别努力，听话，也勤奋。尤其是淡玉亭、李思维、张欣雨、王文乐、王倩、李亚、邢一曼，杨幸子汤留涛、孙浩翔、赵玉洁等同学。但是有些男生喜爱一窝蜂地起哄，歪曲老师授课意思，上一节课经常要停下讲纪律，作业经常无法按时完成。上课是语文学习成果好坏最关键的。学生
2、学问的获得主要是上课，假设上课不仔细听讲，那么课后是难以弥补的。可以说上课一分钟抵得上下课一小时。所以，我特殊强调听课要有质量。课外阅读在语文教学方面，有一句老话：“三分课内，七分课外。这不是说课内不重要，而是说要将课内学的一些方法在课外阅读中进行运用，真正成为自己的实力。课外阅读不仅可以提高学生的阅读理解水平，还能够丰富学问，现在的学习光靠课内的东西是远远不够的。课外阅读还能让学生学会做人，有时我们老师，家长说的一些道理，他们可能觉得有些烦，但在读书的过程中他却会受到潜移默化的影响。我们有的家长不要看到孩子看课外书就认为是在看闲书，就进行制止，而应当关注孩子在看什么书，假设是有益的书还要鼓励
3、他看，还要给孩子多买一些好书。背诵学生语文素养的提高还须要有丰富的积累，古人说：“熟读唐诗三百首，不会做来也会吟。没有丰富的语言积累，学生就说不出精彩的语言，就写不出好的作文。因此，我们要催促孩子多背一些美丽的句段，名言警句，成语，古诗等。俗话说：“一勤天下无难事，我们要信任，只要付出，就肯定会有收获。我们老师和你们家长有一个共同的愿望，希望孩子尽量能学得好些。作为家长，怎样在语文学习方面帮助孩子提高。我想提出以下几点建议供大家参考：第一，让学生从写好每个字起先学好语文。我希望我们的家长有空可以常常看看孩子的作业本，假设觉察孩子近阶段的字比拟潦草，就有必要和孩子沟通一下，让孩子仔细写好每个字，
4、让孩子静下心来学习。“字如其人练字也能磨练一个人的意志。其次，要重视孩子语文根底学问的驾驭状况。这些根底学问主要包括：字词，成语，要背诵积累的课文。这些根底学问要靠孩子花功夫去驾驭，一般男孩子语文学得比女孩子差，就因为男孩子贪玩，不愿花功夫去驾驭这些根底学问。我们班有许多男孩子就存在着这样的现象，或许各位家长在你们孩子的语文单元测试卷上也觉察了这个问题第三，帮助孩子提高阅读和写作水平。关于阅读水平的提高，我认为可以找一些阅读题多做，然后比对标准答案。细致分析你错了的地方，久而久之，也能总结答题的规律，举一反三，他们的阅读水平确定会有所提高的。第四，关于作文，想要一下子提高作文水平是很难的，须要
5、一个过程，要使孩子的作文水平有所提高的。我们作为家长可以做好以下几件事情。一是可以帮孩子买些课外书看看，可以是优秀作文书，此外，家长也可以给孩子订阅一些期刊杂志。而且在家阅读时，最好家长能和孩子一起阅读。其实，我们不妨降低自己的身份，提高孩子的身份，变成同等的沟通与协商，接受并敬重孩子的成长。因此，我鼓励家长和孩子共同去阅读，把玩、看电视的时间变成读书时间，亲子阅读中沟通读书感受，必定会催促孩子读书的主动性，而且融洽了母子女、父子女的关系。每周一次，甚至两周一次，坚持下来，我信任必定会有所得。二是可以常常和孩子进行沟通，跟孩子说说怎样做人的道理，孩子要写好作文，先要学会做人。懂事的孩子才能写出
6、优秀的作文来。另外，你也可以想方法让孩子的经验丰富一些，生活丰富了，孩子的作文才有内容可写。总之，我希望各位家长要关注孩子的语文学习状况，要信任自己的孩子能够把语文学好，并以我的建议为参考，针对孩子的不怜悯况多帮助孩子学习语文。让我们共同努力，让你的孩子能够成为一个合格的、优秀的学生。感谢大家！初一语文老师家长会发言稿2各位家长下午好，首先，特别感谢大家在过去的一个学期对我的理解和支持，特别愧疚上次段考家长会，由于我个人身体的缘由不能刚好和大家沟通和沟通，今日借此时机和大家聊聊孩子们的语文学习。荀子在?天论?中有这样的一段话。君子敬其在己者，而不慕其在天者，是以日进也。小人错其在己者，而慕其在
7、天者，是以日退也。这段话的也许意思是，任何事分两种，一种“在己，一种“在天。前一种是通过我们的努力可以变更的事情；后一种那么是我们实力范围之外，再努力都只能是徒劳的事情。家长、老师、孩子在语文学习方面都应当各司其职，我们先要做好自己，才能更好地帮助别人。三个方面和大家聊聊：沟通融合提升一沟通1我们的孩子为什么学语文？孩子从小就起先接触语文，语文课每天都上。书包中的语文书，书里一些美丽的文章，以及每周所要写的作文，就构成同学们心中的“语文了。这是狭义的语文。语文就是语言和文学，就是听说读写。其实语文应有尽有。大家是否想过，我让我的孩子学语文，是为了什么？“因为考试要考语文，语文分值初中120分、
8、中学150分、将来几年后会升到180分。那假设中考、高考不考语文，你还学吗？我们不能用功利的眼光看待这门学科，因为功利并不是语文的特性。首先，语文是一门工具学科，是众多学科的根底性学科。通过学习语文，孩子们能识字、会沟通。能看得懂题目，能听得懂别人的言外之意。其次，语文具有人文性特征。有一句名言是这么说的：“世界上最广袤的是海洋，比海洋更广袤的是天空，比天空更广袤的是人的心灵。语文就是翻开人心灵的一门学科。我们在教学的过程中，通过文学作品的赏析，渐渐培育他们做一个和蔼的人、纯粹的人、英勇的人、懂得思索的人、做一个心胸宽广的人。在语文学习中培育的学生的理解实力、表达实力、思索实力、探究实力、内省
9、实力等。语文的学习涉及到生活的方方面面，所以我们家长要明确，孩子学语文，不是为了那区区的100多分，而是为了孩子以后能与他人更好地沟通，更过上优质的生活。2如何正确看待中学语文？小学语文与中学语文的区分，一言以蔽之，小学在于学问积累，中学在于学问应用。1、实力要求的变更。小学语文讲授的是拼音、字词、句子、简洁修辞，简短的文章等最根底的汉语学问。初中语文注意的是理解、分析、欣赏与综合运用实力的培育。2、教学方法的变更。在教方面，小学老师讲课速度较慢，课堂容量较小，重点的学问会反复讲练。作业也批改得比拟细致，保证学生每个学问点都过关。学生平常只要用心听课，按要求完成作业，一般费力不多就能取得好成果
10、。而初中课时惊慌，老师讲课速度快，课堂容量大，这就要求学生能够仔细独立的完成作业。在学方面，升入初中后，语文的课前预习、课后的复习以及广泛的课外学问的摄取就成为自觉自主的事情了。所以，自觉自主是孩子们初中语文学习的主旋律，假设还坐等老师的各个把关，那孩子们的中学语文就会特别吃力。二融合作为家长的你，能为孩子的语文学习做些什么？1、转变观念，重视语文。家长们都知道语文成果的提高不是立竿见影的，也不是下一两天功夫就能见成效的，所以你们宁愿花许多补课费在数学、英语上，也不会花点时间让孩子多读点书。所谓“厚积而薄发，假设积累的过程的都没有，结果可想而知。家长们在关注孩子这次成果的同时，也应当关注一下孩
11、子平常的点点滴滴，催促孩子把功夫下在平常，信任有付出才会有收获。2、彼此信任树立语文老师的威信。信任既是无形的力气，也是无形的财宝。各位家长，假设您希望您的孩子爱语文，就不要当着孩子的面说我的不是，您要在孩子面前选择信任我，树立我的威信，孩子才会敬畏这门学科，才不会怠慢语文课，而最终受益的是您的孩子。而我能做的，就是将我所知，毫无保存地教给您的孩子。我会努力，不断提升自己的教学实力。3、多陪着孩子读读书，营造书香气氛。现在许多孩子沉不下心读书，就是一个很大的缺失。家长应当为孩子创立一种书香气氛，也可以用多种方式鼓励孩子读书，比方陪孩子同读一本书等等。而不是低着头玩儿 。读什么书？名著只读四大名
12、著是远远不够的，考虑到促进孩子的写作以及引发孩子读书爱好，除看名著外，平常也应让孩子多看些散文。只要是孩子喜爱的作家文集都可以读，像龙应台、刘墉、林清玄、周国平、梁衡、朱自清、曹文轩、余秋雨这些作家写的散文孩子们比拟简单接受就会情愿去读，虽然对于初一的孩子来说有些读起来还比拟吃力，但渐渐就会好的。读完之后肯定让孩子有所收获摘抄好段落好语句，为自己留下点东西。假设哪天时间紧，抽点时间看看?读者?格言?意林?这类杂志的小美文也是很好的。适当的看一下作文书上的总分值作文应当是有必要的，学习一下别人的高分技巧，但最重要的是化为自己的东西，千万不能照搬。总之，肯定要陪着孩子挤时间勤读书，多读书，时间长了
13、，差距就拉开了。三提升语文试卷我已经发到孩子的手中，现在应当就在您的手边吧。请您细致看看孩子们的语文试卷，您能看出什么问题吗？这次语文试题并不难，但是想考个高分不简单，一方面，是因为考题本身的考点特别细，每个题目须要仔细答复才能拿到总分值。另一方面，这次是桂林市统一改卷，改得特别得严格，所以，我们不仅仅要看分数，而且要看分数背后的东西。1、根底题看学习习惯五个选择题，看学生的学习看法、学习习惯，假设在这些题目上都出错，说明孩子学习还是不够专注，有许多点都是我考前一天特地强调过的。我不教根底学问，但我重视根底学问的考查，所以我重视学生的积累、听写、作业、试卷。有的孩子不注意学问的落实，会背不会写
14、，会写写不对。讲过的、订正过的再次出错。根源就在于“懒。这局部的学生必需端正学习看法，多背多记，重视课堂，坚决不做“小懒人。2、阅读理解和作文看学习实力“读和“练缺一不行。阅读理解和作文完全是可以练出高分的。作文的素材不是主要靠作文书积累的，那是别人的东西。素材的积累主要靠平常自己专心地捕获生活点滴，刚好记录，比方我们的周末随笔、周末积累、大作文、小作文。有心的同学会重视这局部的内容，写过的作文还应当反复修改，改中会有很大的提高。关于练的另一个重要方面就是“现代文阅读。阅读理解的文章是有许多，但是选文的类型还是有限的，我们在讲练习的时候，不会拘泥于这篇阅读理解，而是将审题角度、答题思路、答复步
15、骤教给孩子们，有心的孩子写一篇阅读理解有一篇的效果，应付差事的孩子就很难有大的进步。关于弹性作业。语文有好多的弹性作业，这些恰恰拉开了孩子间的差距。同样写读书笔记、做现代文练习、写随笔、搜集文言短文，有的同学按要求专心完成，有的同学是没下多大功夫草草了事，日复一日，收获自然不一样。根底作业须要重视，弹性作业更马虎不得。这些弹性作业还请家长们在家多留心，不能让孩子给自己打折扣。3、心态调整，时刻保持乐观心态，在反思中进步。学习的目的绝不仅仅是为了分数，只要把这个观点弄清晰了，学习上的压力就不会那么大了。所以乐观的心态要时刻保持，考好了，不骄不躁，稳稳当当，考不好了，不懊丧不迟疑，沉下心来反思，在反思中找到学问的漏洞，抓紧补起来。信任下次的进步就是飞跃式的。啰哩啰嗦说了这么多，假设有一点您听进去了，就足够了。总之，我们大家聚在一起就是为了孩子的语文学习，为了孩子的将来。最终，我布置一下寒假语文作业。初一语文老师家长会发言稿3家长挚友们：上午好！我是七年级1班、2班语文老师。前两次家长会我的发言很简洁。今日我想慎重其事的，肃穆庄重的发一次言。希
