《中国教师研修网年度人物自荐表》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中国教师研修网年度人物自荐表（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中国教师研修网年度人物自（推）荐表候选人姓名(团队名称)刘志哲登录帐号15149129299工作单位内蒙古 省 赤峰市 市 巴林左旗 县（区） 教师进修学校 自（推）荐类别 优秀团队 优秀管理者 优秀辅导者 优秀学员自（推）荐理由回顾这两个月的培训历程虽然很累，但精神生活特别充实，感谢“国培”给我们提供这样一个分享学习收获，交流教育教学成功、失败与困惑的平台，让我又一次尝到了磨练的甜头。总结起来，这次国培主要有以下两点体会：一、多种方式保证沟通渠道畅通网络培训不同于面对面的培训，要想顺利完成这个工作保证沟通渠道的畅通是前提。所以在我接手这个班后我首先把我班所有学员的学校地址，个人联系电话记录下
2、来编辑成册。因为我所在班级的115名教师中有66名教师是左旗的，我比较了解。还有49名是赤峰红山区各学校的教师，需要比较详细的了解，比如哪些学员是积极学习的，哪些学员不太积极，哪些学员学习有困难，哪些学员休假在家等等，为下一步工作做好准备。在保证沟通渠道畅通的前提下，首先，我建立班级QQ群，为大家搭建一个互相交流的平台。开班之初，我坚持每天向大家发出温馨的问候，让互不相识的学员通过网络交流，使班级成为一个充满活力和温情的集体，成为一个互相学习、共同提高的家园。并且利用QQ群将每周研修平台的学习情况统计及时通报给学员，比较突出的用不同颜色来标识，这样做既肯定了学员的成绩，又调动了学员的研修热情。
3、其次，充分利用班级话题和学员提交的作业，及时交流经验、答疑解惑，尤其是开班之初学员的条条疑问我都解答，发表的话题我尽力参与，提交的作业也参与评论，即使是不能全部评论，在当日最前面的我一定要评论，要让学员感觉到老师与我们在一起，老师在时刻关注着我们。第三，充分发挥班委会的作用。为了让更多的人动起来，充分发挥大家的力量，在培训后的半个月里我选出了积极参与的两位班长和五名组长，并制作专题简报，将班级115人分成五个小组，责任到人便于管理。特别是在后面我外出的近半个月时间内，他们在班长李东轩的带领下将班级工作管理的井井有条，令我非常感动！二、以身作则引领班级方向我理解班级辅教师的职责是：有效沟通、答疑
4、解惑、积极督促、重在引领、不断总结。待所有学员都上线学习后，我及时转变工作重点，把工作重心由沟通、答疑、督促转变到引领、总结上来。这并不意味着沟通、答疑、督促这些工作不重要，而是把这些工作交给班委会成员，我在这方面做点辅助工作。此时我的工作是最大限度把学员学习的积极性调动起来，充分发挥他们的正能量，让他们爱上培训，喜欢远程。所以谁的作业、话题在“国培大首页”展示了或在本次培训的首页展示我一定会在公告、简报、QQ群里告知大家，进行正面引导，让学员明白培训目的是为了使自己更高、更强，丰富了自己才可以丰富教育，不能应付也来不得半点马虎。除了引导外及时的总结也很必要：首先总结学习进度：如第二模块结束后
5、我进行了总结：在我们大家共同努力下我班已顺利达到了双率双百。截至目前李英和周素华两位老师已经完成学习进程的51.75%，学习进度是最快的。学习进度在30%以上的有73人，达到班级总人数的63.5%，你们不愧为“骨干教师”，学习意识非常强，希望大家再接再厉。但学习进度在20%10%之间还有15位学员，希望你们尽量别落下学习进度，尤其是在10%以下的四位学员，更要加油了！第二模块结束后，我班还有12人学习时间不够，27人未提交第二模块作业。我知道大家或许有这样或那样的原因未能及时参与培训，但我也相信落后的老师一定是暂时的，希望大家在接下来的学习中，赶上学习进度，珍惜这难得的培训机会。其次总结学习中
6、的问题：在班级话题中，我发现大部分老师都是抛出一个问题后，就没有了回音。针对这个问题我提醒道：我们在论坛发帖的目的，是为了互相交流思想，受到启发，解决教学中的困难。所以提出一个好问题需要智慧，解决问题更需要大智慧，真诚的希望我们的思想在这里碰撞出思维的火花，我想各位老师要说的会很多，我相信大家会认真对待的！第三及时总结班级优秀：如总结班级中的活跃之星（前三名）或班级之最：课程留言最多的：张颖丽 200条；作业留言最多的：姚熠峦 41条；发布话题最多的：毕丽丽17条；话题回帖最多的：徐亚男 47条等，榜样的力量是无穷的，当学员看到这些数字时就能对照自己的研修寻找差距和不足，有了前进的方向。我相信，作为辅导教师，只要我们有一颗真诚的心,一颗负责任的心，一颗孜孜不倦无私奉献的心投身到工作中，把我们的工作做实、做细，以情动人，以人格魅力感染人，以专业学识影响人，我们的培训就会取得良好的效果。只要我们用心，我们的学员会更用心，我们的培训就会在“心”的呵护下，取得更好的成绩！取得的成绩只能代表过去，在接下来的网络培训中我会继续“用情、用心做培训”，让更多的老师通过网络这个虚拟的平台有更多的收获！说明：1.该表中填写的姓名是候选人的姓名。如果您是自荐，请填写自己的姓名即可。如果您是推荐其他教师，请填写被推荐人的名字。2.上传时，请注意推荐类别。不要传错了类别，影响您的展示和投票。
