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1、学校信息技术应用能力提升工程整校推进方案材料 学校信息技术应用能力提升工程整校推进方案一、指导思想 贯彻落实教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见和xx市教育委员会关于实施中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0文件精神，落实“坚持育人为本、坚持融合创新、坚持系统推进、坚持引领发展”的基本要求，按照“以校为本、基于课堂、应用驱动、注重创新”的基本原则，结合学校“基于混合式教学模式的网络学习空间应用”主题，通过完善“惠”学空间建设，促进线上线下融合，引领课堂品质提升，全面开展“整校推进”工程。二、现状分析 在“互联网”信息时代的大背景下，学校不断推进数字化教学，努力为教
2、师和学生提供个性化教学与学习环境。学校积极开展信息化教学实践，充分利用资源平台开展教育教学活动。从2022年至今创智课堂云平台开设常态课共452课时，其中公开课区级4节，校级31节，校园活动37次，教师培训23次，资源建设共1375次；不断优化学校信息技术设备，并组织开展信息技术能力提升培训；近两年，组织教师参与信息技术、在线教学等案例与论文征文活动共4次；在疫情防控期间，开设在线课1170节，全校集体在线培训4次。学校开设了“3D打印”、“photoshop图片处理”拓展课，开展理化生虚拟课堂教学研究。2022年学校顺利通过了中央电教馆组织的“全国网络空间学习”的汇报及答辩，被评为全国网络学习空间应用优秀学校。2022年9月申报了中央电话教育馆学校。 1
